根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，西安工程大學在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上西安工程大學的分數在406至509分，位次為35808至8262位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在406至509區間才能上西安工程大學。

一、內蒙古考多少分能上西安工程大學

1、2022年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要464分，錄取最低位次為20989名;

2、2022年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要406分，錄取最低位次為35808名;

3、2021年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要458分，錄取最低位次為21698名;

4、2021年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要408分，錄取最低位次為32644名;

5、2020年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要487分，錄取最低位次為19667名;

6、2020年內蒙古考生上西安工程大學：理科最低分需要445分，錄取最低位次為29046名;

7、2021年內蒙古考生上西安工程大學：文科最低分需要480分，錄取最低位次為8439名;

8、2020年內蒙古考生上西安工程大學：文科最低分需要509分，錄取最低位次為8262名;

二、西安工程大學在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年西安工程大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本一A	464	20989	省政府
2022	內蒙古	理科	本二A	406	35808	省政府

2、2021年西安工程大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本一A	458	21698	省政府
2021	內蒙古	理科	本二A	408	32644	省政府
2021	內蒙古	文科	本二A	480	8439	省政府

3、2020年西安工程大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本一A	487	19667	省政府
2020	內蒙古	理科	本二A	445	29046	省政府
2020	內蒙古	文科	本二A	509	8262	省政府

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好，原因如下：

1.因為鐵路行業是社會需要的，我們現在社會發展非常快，運輸行業當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業素質的知識，培養扎實的專業技巧就業當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業是非常有保障的。

高考志愿填報的的技巧

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態，有些考生發揮不理想，不能面對現實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。

三、西安工程大學最新介紹

西安工程大學是一所辦學歷史悠久、辦學基礎雄厚、辦學鮮明的綜合性高等學校，是我國西部地區唯一以紡織服裝為的高校。學校現有金花、臨潼兩個校區，占地約108萬方米，設有15個教學單位。現有實驗室131個，省級實驗教學示范中心12個，省級虛擬仿真實驗教學中心3個，省部級重點實驗室11個，國家和省級工程技術研究中心7個，省級2011協同創新中心1個，“四主體一聯合”校企合作共建新型研發臺4個，國家級產業技術創新戰略聯盟5個，省部級產業技術創新戰略聯盟9個，省級哲學社會科學研究基地6個，省級科技團隊6個，教育部公共服務臺1個，省級創新創業基地1個。學校歷經100余年的發展，已經成為一所以工為主，紡織、服裝為，工、理、文、管、經、法、藝術等多學科協調發展、鮮明的高校。學校現為教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、陜西省高水大學建設高校、陜西省2011協同創新中心建設高校、陜西省博士后創新基地高校，陜西省國內一流學科建設高校。學校現有全日制在校生2萬余人，其中研究生3300余人，本科生17000余人。 學校于1928年開始培養本科生，是國務院學位委員會首批批準的學士授權單位，1984年第二批批準的碩士學位授權單位，現有聯合培養博士點1個，一級學科碩士學位授權點16個，碩士專業學位類別12個。陜西省國家重點學科培育學科1個，省級優勢學科3個，省級哲學社會科學學科1個，省級一流學科1個。省級教學團隊19個，省級精品課程及資源共享課程31門，省級一流本科課程28門，省級課程思政示范課程2門，省級人才培養模式創新實驗區12個。學校現有本科專業61個，其中國家級一流專業建設點8個，省級一流專業建設點13個；國家級專業建設點4個，省級專業建設點9個；通過工程教育認證專業3個；國家級專業綜合改革試點2個，省級專業綜合改革試點7個，國家級卓越工程師教育培養計劃專業5個。學校辦有面向全國發行的學術期刊《紡織高校基礎科學學報》和《西安工程大學學報》。 學校現有教職工1800余人，其中專任教師1200余人，具有高級職稱教師600余人，博士、碩士生導師650人。擁有以姚穆院士、院士工作室首席科學家等國家級專家學者領銜，省級專家學者、團隊的一批優秀師資力量。其中，中國工程院院士1人、院士工作室首席科學家5人，全國勞動模范、享受國務院政府特殊津貼專家、國家有突出貢獻中青年專家、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、全國優秀教師、全國師德先進個人等10余人；陜西省有突出貢獻中青年專家、陜西省“三五人才”、陜西省“三秦學者”特聘教授、陜西省特聘專家、陜西省師德標兵、陜西省教學名師等省級專家學者百余人。 年來，學校承擔省部級教育教學研究項目105項；陜西省研究生教育綜合改革研究與實踐項目3項；獲得省部級教學成果獎136項，其中國家級教學成果二等獎1項；陜西省學位與研究生教育學會研究生教育成果一等獎1項；出版教材790余部，獲得省部級優秀教材37部；承擔國家攻關項目、自然科學及社會科學基金項目、創新項目131項，省部級科研項目638項；獲國家科技進步獎一等獎2項、二等獎3項，獲得省部級科學技術獎201項，學術論文被SCI、EI、ISTP收錄2648篇。 學校堅持開放辦學，全力推進國際化辦學進程，國際影響力和競爭力不斷提升。學校與美國、英國、德國、日本、香港等20多個國家和地區的60余所大學、研究機構建立了合作關系，與19所海外高校開展雙學位聯合培養。年來，選送赴國外交流或參加雙學位聯合培養學生500多名；教師出國進修、交流400多人次，邀請國（境）外專家學者來校任教、講學、訪問900多人次，開展中外合作辦學項目1項，承擔國際科研合作項目30余項，主辦或承辦“中國國際毛紡織會議”等大型國際學術會議20余次；推動與“一帶一路”沿線國家開展合作交流，舉辦“國際青年導演交流會”“中巴經濟走廊文化大篷車西安段”活動，成立“陜西省教育統計數據研究中心”“黃河流域生態保護與高質量發展研究中心”等。 學校注重精神文明建設和校園文化建設，秉承“實業報國，負重奮進”的辦學傳統，踐行“厚德弘毅、博學篤行”的校訓，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風和“崇真尚美、經緯天下”的大學精神。年來，先后獲得陜西省“高等學校先進基層黨委”“綠色學校”“全國模范職工之家”等稱號，連續多年獲“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀組織單位”稱號，學生參加科技文化活動獲得國家和省部級獎勵720余項。 不忘初心擔使命，只爭朝夕再出發。在新的歷史起點上，學校將深入學習貫徹和黨的十九大精神，聚焦立德樹人根本任務，堅定不移地走內涵式發展道路，主動服務國家戰略，充分利用高等教育發展以及紡織行業轉型等重大機遇，深化綜合改革，加快科技創新，加強企業深度融合，全面提升辦學水和實力，奮力書寫學校發展新篇章，繼續朝著鮮明、國內知名的教學研究型大學邁步奮進。(更新于2021年8月)