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國培個人研修總結

2024-05-28 03:02:09 大風車考試網

  國培之路即將接終點,我已把一路上的精彩收入行囊,這行囊鼓鼓的裝著汗水,淚水,快樂和幸福。因為有收獲,所以在前行的道路上才會興致勃勃,在接受盤點的時候才會問心無愧,我愿意打開我的行囊與大家分享我在校本研修路上的苦與樂。

一、表現

  在校本研修期間,本人是以積極進取的精神去完成這次任務的,我相信任何的收獲都離不開辛勤的付出,校本研修是我們提升專業水的臺,也是把知識轉化為力量的臺,只有在校本研修中認真實踐從培訓院學到的理論知識,我們的進步才能與日俱增,我之所以去學習是因為我渴望進步,進步還需要在一步一步的扎實的教學實踐中去實現,我很珍惜這次校本研修的機會,即使會遇到困難,也在所不辭,即使很辛苦,也不埋怨,不退縮。為確保研修任務的順利進行,我一開始就制定了研修計劃,在研修的過程中嚴格按照計劃來實施,不管是個人的任務還是小組的任務,我都積極參與其中,盡最大的能力去完成,從不因為私事而耽誤研修的進展。

二、團隊共進

  校本研修是集集體和個人的智慧的修行之旅,要做到帶動一方的教育,一個人的力量是微不足道的,只有集思廣益,群策群力才能達到一定的目的。我們的隊伍不是很龐大,但大家是同心協力的,每次的集體活動都不可缺一,我當然不會拉隊伍的后腿,在團隊活動中,我從不遲到或早退,與組員認真商討每次的活動方案,并主動承擔組里難度大的任務,每項任務的落實都很得力,我作為主講的兩次校外公開課都得到了所有組員的幫助,集體備課,集體評課中進行了智慧的碰撞,給我明亮的火花,這火花不能照亮天和地,但能照亮一間教室,一個課堂,也照亮我的心,能在這個集體中找到靈感,收集智慧,是我的幸運。

三、個人發展

  (一)聽課評課

  作為一項校本研修的基本要求,聽課評課是我的研修中最常,最頻繁的一項工作。每周八節聽評課記錄,我都按時完成,整個研修階段聽評課共97篇。

  (二)公開課

  公開課是提高專業水的最有效的途徑,因為只有你真正經歷課堂教學的磨練,才能發現許多預設的完美是與你的課堂沒有交集的,從而更能深刻地讓自己得經驗教訓,成長起來。公開課的剖析是促進專業成長的良藥,“當局者迷旁觀者清” ,當眾多聽課的老師對你的課堂提出各種各樣的意見或建議時,你會感覺有很多的失落,但也會有更大的欣慰,因為你會從中得到改進的方法。我的公開課是經歷著這樣的過程的。但我沒有因為要承受失落而放棄,而是想獲得欣慰而堅持。每月至少上一節公開課,整個研修階段共上公開課6節。

  (三)及時反思

  “學而不思則罔”,我每上完一次公開課,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,從教學手段,教學方法,課堂調控,師生互動,學生學習效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學經驗來儲存。

  (四)在線研修

  在線研修是最方便最快捷的研修學習方式,在一個臺上,我們可以跨越時空交流經驗,獲取知識,交流環境輕松自在,我很喜歡這樣的研修方式。在校本研修階段,第五期提高班的在線研修也搞得如火如荼,我每次都積極地參加交流研討,不管是自己認同的觀點還是不認同的觀點都發表了自己的看法,也得到了其他熱心人士的跟帖,非常之興奮,在在線研討的臺上,我不僅能表達自己的心聲,更大的好處是吸取了其他老師很多有用的經驗。

  (五)個人讀書

  書是人類的精神食糧,更是教師專業成長的能量,我深深體會到讀書能給我增添樂趣,能擴大我的視野,能充實我的生活,能指引我的從教之路,因此,我在研修期間也用心品讀著一些教學專著,其中精讀的書有《愛的教育》,日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,劉良華的《教育自傳》,并寫了讀后感

  (六)教研論文

  在研修的過程中,我們接受別人的建議,反思自己的做法,積累了一點經驗,雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果,我結合自己在校本研修實踐中的經驗,融合在培訓院學習的理論知識和跟班學得的綜合知識,寫了兩篇研修論文,分別是《情景創設與有效教學》和《以校本研修為臺,實現提升教師專業成長的點滴思考》。

  (七)博文發表情況

  為了記錄自己的成長過程,我在研修過程中也認真地記錄了我的具體情況,把自己的學習心得寫成博文上傳到博客上去,其中有教學后記,讀后感,教學論文,雜文小記,詩歌,集體活動過程等內容,研修期間的原創作品累積32篇,博文被閱讀3000多次,被評論300多條。我不僅積極撰寫博文,還用心去瀏覽別人的博客,對自己感興趣的話題和作品發表評論,我所發表的評論有200多條。

  (八)基本功訓練

  不可不承認的是,在多項任務的壓力下,我對基本功的訓練沒有那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練,鋼筆字在家里也只是偶爾才練幾次,但我覺得我的硬筆字應該不會那么差,這跟以前在校時打好的基礎是分不開的。普通話的訓練并沒有很好的堅持下來,剛開始很認真地練,讀單音節雙音節詞及下發的美文,也曾背熟了一兩篇,后來因為任務的繁重就漸漸放一邊了,背熟的美文也已遺忘,所以普通話的訓練是不充分的。

四、今后努力方向

  經過兩個月的研修學習,我深深感到自己在教學上有著很大的不足,也感受到教育教學的復雜性、艱巨性。希望在不久的將來運用所學知識能夠培育茁壯的一代,同時,我也會一如繼往地把自己的汗水灑在教育這片熱土上。

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