一、活動目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活動過程

1、認(rèn)識“世界地球日”

2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀

3、情景劇表演

4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題

5、總結(jié)并號召全體師生從我做起保護我們唯一的地球

四、活動內(nèi)容

主持人甲：(播放PPT1,2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!

主持人乙：世界地球日――關(guān)愛地球，和諧發(fā)展301班主題班會。

合：現(xiàn)在開始!

主持人甲：請問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個國家，是由誰提出來的呢?(PPT3、4)(2，3個同學(xué)積極發(fā)言)

同學(xué)A：世界地球日是在經(jīng)濟不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。

同學(xué)B：我還知道之后各個國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個國家2億多人參加保護環(huán)境宣傳活動，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。

主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對地球日的理解也相當(dāng)全面。

主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會深有體會。(播放PPT5，6，7，8)

主持人乙：同學(xué)們看了上面的圖片你們有什么感想呢?有哪些同學(xué)知道現(xiàn)在全球的十大環(huán)境問題?

(3，4個同學(xué)積極發(fā)言)

同學(xué)C：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。

同學(xué)D：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。

同學(xué)E：水污染，海洋污染也在加劇。

主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放PPT9)(全班朗誦)

全球十大環(huán)境問題

當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：

(一)全球氣候變暖

(二)臭氧層的耗損與破壞

(三)生物多樣性減少

(四)酸雨蔓延

(五)森林銳減

(六)土地荒漠化

(七)大氣污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

主持人乙：下面我們來欣賞XX同學(xué)表演的情景劇(還我家園)

(十幾個同學(xué)參加6個同學(xué)演樹木，2個同學(xué)演華南虎，2個同學(xué)演伐木工，1個同學(xué)演獵人)

情景1：6個同學(xué)回成一圈演森林，(同時說“陽光多美啊!讓我們快快長大，讓森林的朋友們有個溫暖的家，快樂地生活。”2只華南虎來到森林中間，懶洋洋地曬太陽。說：“今天天氣真好，藍天白云，風(fēng)和日麗，空氣清新，正適合我們倆兄弟曬太陽。”說著懶洋洋地躺在地上。)PPT11

情景2：2個伐木工拿著工具去看砍樹，某某對某某說：“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹。”(兩顆望天樹發(fā)出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個砍伐工一人背一顆樹離開。)

情景3：(過了幾個月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說：“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!。。。。。。森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了，小動物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久。”

(配音：突然來了個獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中。。。。。。)華南虎跑動起來，獵人出場。

情景4：(又過了幾個月)華南虎戴著口罩垂頭喪氣地來到森林自言自語地哭著說：“哥哥，現(xiàn)在環(huán)境污染更加嚴(yán)重了，我們的家族成員越來越少了，動物們都快滅絕了。我現(xiàn)在幾乎天天餓肚子，霧霾天氣害得我(咳嗽兩聲)出門都要戴口罩。。。。。。哥哥，我該去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12

主持人甲：“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切，現(xiàn)在在人類社會的不斷破壞自然環(huán)境下，我國的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕。”(播放13\14\15)

主持人乙：“是呀，據(jù)我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動物、34%的魚類、11046種動植物正在面臨永久性的滅絕。保護環(huán)境，已刻不容緩。”

主持人甲：“是呀，當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇。。。。。。保護環(huán)境、保護地球已成為我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，想想如何去改變它?”播放(PPT16\17)

(小朋友積極發(fā)言)

主持人乙：同學(xué)們講得都不錯，我想今天回家后我們還能做些什么請看(全班朗誦PPT18)

2017年世界地球日，我們能做什么?

2017年4月22日讓我們熄燈一小時;

我們還需要持續(xù)做：

少扔一些垃圾;

少用一些水;

少用一些一次性飯盒、筷子等消費品;

少用一些紙;

少開一些車

......

主持人甲：通過這次班隊活動相信我們對保護環(huán)境已有了進一步的認(rèn)識，讓我們積極行動起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護我們唯一的家園――地球。

合：301班關(guān)愛地球，和諧發(fā)展――世界地球日主題班會到次結(jié)束，謝謝大家!