老師，請相信我

　　教育目的：

　　通過這次班會課，讓學(xué)生和教師之間彼此更了解，建立良好的師生關(guān)系。同時通過慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了。”

　　教育重點：

　　培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進的動力。

　　教育難點：

　　認(rèn)同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻、敬業(yè)、愛等。向老師和同學(xué)敞開心扉。

　　教育對象：全體學(xué)生。

　　教育形式：學(xué)生演講、自由發(fā)言等。

　　教育過程：

　　1、在播放《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中，主持人說：教師是一項神圣而偉大的職業(yè)，是傳播知識的工程師。教師是紅燭，是春蠶，他們把所有的愛都獻給了教育事業(yè)，獻給了我們學(xué)生……

　　2、詩歌朗誦

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　――您辛苦了，老師！

　　3、鮮花敬師

　　女：同學(xué)們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。

　　男：今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。

　　女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

　　全體同學(xué)鼓掌。（各組派代表為老師獻花）

　　4、同學(xué)演講

　　《老師，我想對你說》

　　《老師村和同學(xué)村》

　　5、同學(xué)自由發(fā)言討論

　　6、男：希望我們的老師在辛勤耕耘的同時也別忘了關(guān)心一下自己的身體。

　　女：下面我們來輕松一下，做個小游戲。請四個男生和班主任老師一起來玩搶凳子的游戲，沒搶到凳子的要表演一個節(jié)目。

　　7、主持人的結(jié)束語

　　男：在這教師節(jié)上，同學(xué)們像老師敞開心扉，讓師生都了解到前所未有的彼此，增進了彼此的信任，友誼和交流。

　　女：大家也都感受到班級體的團結(jié)和歡樂。

　　男：讓我們師生攜手共進，開創(chuàng)更美好的新學(xué)期吧。

　　合：<老師，請相信我>九2班主題班會到此結(jié)束！