“我長大了”迎新主題班會

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子們意識到自己長大了，應該懂得負責任。

　　2、使學生有積極主動對自己的工作負起責任的愿望。

　　3、讓孩子們得到教育，認識到不愛做值日的問題，知錯就改，能夠認真做值日。

　　二、活動地點：一（1）班教室

　　三、活動用具：多媒體（照片、錄像、歌曲）

　　四、活動內容：

　　教師宣布“我長大了”主題班會現在開始

　　（一）總結（班干部說說自己的工作重點）

　　目的：讓孩子們知道老師和班干部們為班級所做的工作。理解我們的無私奉獻，并且產生對集體的熱愛，積極成為一名熱愛集體的好孩子。

　　（劉靜宇）時間過的真快呀！（高怡潔）今天是2008年的最后一天，（王迪）明天是2017年的第一天，（于京博）記得剛開學時我們班的問題可多了；

　　（彭令輝）同學們不會排隊，老師一個一個叫號并選我當軍體來帶隊。

　　（李桑）同學們下課不會休息，老師選我黨紀律委員，專門監督提醒小伙伴課下遵守紀律不亂跑。

　　（王迪）同學們不會坐著，老師教我們兒歌，讓我們知道正確的坐姿。

　　（劉靜宇）同學們說話不完整，老師一一教導并隨時提醒我們要把話說完整。

　　（高怡潔）同學們寫字既臟又亂還沒體，老師一一檢查提醒改正，并讓我當榜樣，鼓勵同學們把字寫工整。

　　（朱建超）衛生工作搞不好，教室到處臟又亂，老師親自做了一個月，并選出我當衛生委員配合老師把衛生工作抓好。

　　（李桑）沒用的紙張到處扔，浪費不說，還破壞環境，老師選出我當“綠色銀行的行長”專門回收紙張和廢瓶。

　　（欣艷）東西丟了沒人找，老師選我當處長，專門負責“失物招領處”。

　　（二）表揚（夸夸自己，夸夸表現好的同學，給每人都戴紅花）

　　目的：讓每個孩子都找到自己的優點，并且感受得到表揚的喜悅。同時聽聽別的同學有什么優點是自己可以學習的，什么優點是自己有的，什么優點是自己缺少的。認清努力的方向。

　　（徐潤發）現在我們長大了，再也不是小娃娃，沒人都有自己的事情做，下面我來給大家法紅花。

　　師：現在你們長大了，說說長大了你會做什么呢？

　　同學們一個一個說說自己會做什么了或者以后會做什么。

　　徐潤發把紅花給同學們戴上。（老師也來幫忙）

　　（三）找出問題（值日問題，需要改正）

　　一針見血地讓學生感受到自己的自私會帶來的后果，激勵其努力改正錯誤。

　　師：同學們都進步了，每個同學都有自己的事做了，但是我和衛生委員發現了一個問題。（廚師圖片）

　　問：你們看到這張照片有什么感受？

　　（學生自己說說）

　　師：說到做值日，我想表揚幾個人，請同學們猜猜他是誰？

　　1、每天積極主動關窗戶，從來不用別人提醒，還自愿加入到值日生的行列，與值日生一起做值日的--尚駿。

　　2、墩地的時候很認真，從不說與值日無關的話，總是默默地為班內同學服務的--張奧宇

　　3、只要一下課就會主動擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒說任何話的--王馨瑤

　　4、經常主動留下來檢查衛生，沒有一句怨言，幾乎是最后一個走的--婁思督

　　師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？

　　（放錄像）幾個同學做值日（討論：值日為什么輪流做？）

　　徐潤發：看，教室多么干凈啊！你們現在有什么感受？

　　（同學們自由發言）

　　是的！只有教室干凈了，我們才能更加健康的學習，生活不是嗎？

　　（四）總結，祝福：

　　新年的腳步越走越了，讓孩子們一起度過一個有意義又難忘的慶祝會。對此次活動印象深刻。

　　師：同學們一學期的學習生活就要結束了，下面請我們班進步最大的欣艷同學和她的家長說幾句話！

　　欣艷同學和她的媽媽說話。

　　師：每個同學都有了很大的進步，我們再也不是小娃娃，讓我們用自己的勞動改變我們學習生活環境吧！隨著歌曲品嘗著我們一起分享的橙子，結束我們的這次班會吧！

　　最后祝每個同學們及你們的家人“新年快樂！”

　　（五)活動效果

　　同學們都很愿意老師說他長大了，而且十分樂意做一些力所能及的事情。每個人都受到了教育，從此我們的班級更有凝聚力了，同學們更加團結友愛了。老師就是要指引著孩子們找到自己身上的不足，并且樂于改進問題提高自己的能力！