旅游管理專業大學生職業生涯規劃范文

一、決策前分析

根據我對旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

無論是任何方向，如果想發展的好，前提是能說一口流利的英語!

旅行社(導游，計調，銷售等)、酒店(銷售總監，大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務員)--------要考公務員、旅游景區規劃與開發(研究，設計人員)--------壓力大、度假村、會展(策劃師，銷售等)、油輪公司--------英語要求很高，工資不高，但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問--------好方向之二，但對經驗和學歷要求非常高、旅游財會--------好方向之三，需要考CPA

根據我的性格特點，我大致傾向與酒店管理。

二、我的性格特點

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明(光明專賣店)，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關系良好，但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地并不理想(理想專賣店)。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(新世紀專賣店)的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。

四、選擇該就業方向的理由

2002年統計，全國星級飯店均客房出租率為60。15%，全國星級飯店共實現營業收入為914。43億元，全員勞動生產率為7。52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應求。今后若干年飯店業較為緊缺的人才主要有三類：一是飯店企業經營管理需要的常規人才，如高層管理者，從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;二是隨著飯店業發展需要的一些新的專業人才，如從事電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創造型、復合型、協作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

五、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

1、樂觀向上，熱情大方

2、善于與人溝通

3、創新意識強

4、吃苦耐勞

5、英語溝通能力較強

6愿意從基層干起

7、求職能力較強

1、恒心不夠

2、組織領導能力有待提高

3、身體素質較差

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

1、所學專業很好與所感興趣的職業對口

2、在博物館擔任解說員有利于了解旅游業

3、身處北京(京專賣店)，機會大

1、同地區競爭力強(北大，清華等)

2、還有眾多職業學校的人競爭此行業，他們要求普遍比大學生低

3、研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊

但是通過研究市場情況，我發現以下問題

許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生，而不愿要大學生。對此業界與學界各執一詞，我認為有下列原因需引起注意：

第一，中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎，學生對學校及專業的選擇仍有較大的盲目性，因此出現專業與意愿之背離。

第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不衡，因此一有機會便紛紛跳槽。

第三，目前我國飯店已進入成熟階段，提升機會相對較少，且現有的中層管理人員其年齡較為年輕，這便使大學生更感到提升無望;

第四，由于大學生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌，且失去年齡優勢，更使飯店產生大學生不及職高生的印象，這也客觀造成了大學生對飯店工作環境的不認同感;

第五，由于中國現行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標”，客觀上限制了異地優秀人才的選用。

為了克服這些問題，我覺得首要任務還是努力培養自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現，要培養愿意從基層干起的精神，再是要時時關心與本專業有關的形勢動態，遇到事情要努力培養自己解決問題的能力，再次要向各個階層的人虛心學習，學習他們的優點來彌補自己的不足。

六、行動計劃

1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

2、每天堅持聯系英語口語至少1小時;

3、大二下學期通過英語4級考試并爭取拿高分;

4、每年爭取保持成績優秀并拿到獎學金;

5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;

6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

7、常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態，并及時對事情作出分析;

8、計劃大三就到與專業相關單位實，向有經驗的人學習，練求職簡歷;

9、畢業之后即可找到一份相關工作。工作后繼續考研深造

【拓展閱讀】

我國是世界人口大國，隨著旅游事業的不斷發展，具有的森林生態旅游事業在未來將會成為我省一項重要的經濟產業。而我校也是當前黑龍江省唯一一所開設森林生態旅游專業的中等職業學校，主要培養以具有專業技能型、高素質的森林生態旅游服務方面的人才。

專業發展前景：旅游業是國際公認的“無煙工業”。開展森林生態旅游事業更是迎合了當今生態文明建設中的關鍵步伐。我國政府于4月發布了對國有林木停止一切采伐號召，要求各地方要充分保護和利用森林資源。黑龍江省是林業大省，有著十分豐富的森林資源。保護、發展和利用好這些資源，不僅直接關系到我省的經濟建設，也直接關系到國家的生態環境建設。因此，開設森林生態旅游專業，培養該方面的中等職業應用型人才，為打造我省生態宜居、山川秀美、富民強省帶來了更好的機遇。

師資力量：我校森林生態旅游專業師資隊伍以中青年教師為主，是一個勤奮博學、努力進取的團隊。現有專兼職教師21人，具有高級職稱的為9人，中級職稱5人，初級職稱7人，具有碩士研究生學歷的教師為8人。雄厚的師資力量和嚴謹的教學管理手段是做好專業發展的重要保障。

培養目標及就業去向：主要面向森林公園、濕地公園、自然保護區、各類生態園、度假村、旅行社、旅游公司、酒店和賓館等單位，培養從事旅游營銷、導游服務、旅游區規劃管理、酒店和旅行社服務等工作，具有較強的組織、協調和口頭表達能力的生態旅游服務應用型人才。