性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。職業(yè)性格是一個(gè)人對職業(yè)的穩(wěn)定態(tài)度和在職業(yè)活動(dòng)中慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征，對個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有重要意義。

　　我們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的個(gè)性。也就是說每個(gè)人的心理特征不同，看問題、處理事情的風(fēng)格、方式也不同。有的人熱情爽朗;有的人沉穩(wěn)持重;有的人風(fēng)風(fēng)火火;有的人謹(jǐn)慎多疑……但“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人在某方面有所不足，其他方面必有過人之處，說不定就是你制勝的法寶。

性格對職業(yè)生涯規(guī)劃有重要的影響，基于以下原因：

一、性格是個(gè)體人格中具有核心意義的部分，幾乎涉及到一個(gè)人的心理過程及個(gè)性特征的各個(gè)方面，與職業(yè)息息相關(guān)。

　　性格使一個(gè)人更加偏愛某一種而不是另一種環(huán)境，由于性格的不同，每個(gè)人在對不同環(huán)境的認(rèn)知過程中，也表現(xiàn)出不同的個(gè)性化風(fēng)格。從事與自己的性格不匹配的工作，個(gè)人的才能就會(huì)受到阻礙，會(huì)讓你覺得整個(gè)工作狀態(tài)都很“不對勁”。使一個(gè)人在某種職業(yè)中獲得成功的性格，可能會(huì)讓你在另一職業(yè)中大受挫折。因此在職業(yè)選擇中，我們應(yīng)盡可能充分考慮自己的個(gè)性特征與職業(yè)要求是否相適應(yīng)，這樣在工作中就能夠滿足你的獨(dú)特欲望，能夠發(fā)揮你特有的能力，還能利用你的個(gè)人資本，體驗(yàn)到更多的快樂和愉悅。

　　職業(yè)規(guī)劃專家，通過一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)可以闡明這一觀點(diǎn)。你在一張紙上或是書頁邊上，簽上自己的姓名。然后說：“完成了嗎?好�，F(xiàn)在換一只手再簽一次。”如果你感到別扭，那就對了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在第一次簽名后會(huì)說“很自然”、“簡單”、“很快”、“毫不費(fèi)勁”。然而當(dāng)你換用另一只手時(shí)又如何呢?一些經(jīng)典的回答有“很慢”、“別扭”、“困難”、“發(fā)酸”、“很累”、“要花很長時(shí)間”、“花費(fèi)更多精力和心思”。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為用手的慣可以很好地說明，找到與性格匹配的職業(yè)的重要性。使用你慣用的那只手時(shí)，你會(huì)感到舒適和自信;若強(qiáng)迫使用另一只手，這當(dāng)然可以拓展你的能力—但卻絕不會(huì)像先前那樣靈活自如，收到的效果當(dāng)然也就不那么令人滿意了。

二、在職業(yè)發(fā)展上，性格比能力重要

　　用人單位在選人上逐漸認(rèn)識到性格比能力重要。這種認(rèn)識在國外已經(jīng)相當(dāng)普及。其原因是，如果一個(gè)人能力不足，可通過培訓(xùn)提高，一年不行，兩年;兩年不行，三年，總可以開發(fā)出來。但一個(gè)人的性格與職業(yè)或崗位不吻合，要改變起來，可就困難了。所以，公司在招聘新人時(shí)，將性格的測驗(yàn)放在首位，當(dāng)性格與職業(yè)或崗位吻合了，才對其能力進(jìn)行測驗(yàn)考察。如果性格與職業(yè)或崗位不吻合，再高的學(xué)歷，再高的能力，也不予錄用。

三、性格無所謂好壞，關(guān)鍵看是否放對了地方，每一類性格都有與之相適應(yīng)的職業(yè)范圍。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)需要具有不同性格的從業(yè)者，某一類職業(yè)工作能夠體現(xiàn)出某一類共同的職業(yè)性格。

　　例如，敏感型的人，精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，但行為常有盲目性，有時(shí)情緒不穩(wěn)定。這類人的職業(yè)范圍包括運(yùn)動(dòng)員、行政人員及一般性職業(yè)。情感型的人，感情豐富，喜怒哀樂溢于言表，不喜歡單調(diào)生活，愛刺激，愛感情用事，對新事物很有興趣。這類人合適的職業(yè)范圍包括演員、導(dǎo)游、活動(dòng)家、護(hù)理人員等。思考型的人，善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查研究的精確性，但有時(shí)僵化，缺乏靈活性。這類人合適的職業(yè)范圍包括工程師、教師、財(cái)務(wù)人員和數(shù)據(jù)處理人員等。想象型的人想象力豐富，憧憬未來，喜歡思考問題，有時(shí)行為刻板，不易合群。這類人合適的職業(yè)范圍包括科學(xué)工作者、技術(shù)研究人員、藝術(shù)工作者和作家等。還有多種多樣……

　　因此，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，性格通常是重點(diǎn)因素。