2015年浙江高考語文作文題立意分析，寫作角度
2015年浙江高考語文作文考題：文章和人品
6月7日上午，2015年高考開考。首場語文考試的作文題目引起網友廣泛關注。不少走出考場的學生認為，浙江的作文考題“人品和文章”主旨有些模糊，寫起來有些難度。
溫州大學人文學院老師、文學博士崔勇認為，今年的作文題目，是一個“可考”的題目，時有積累，善閱讀，勤思考的學生，較容易寫出立意深遠的作文，反之寫出的文章會略顯呆板。
崔勇認為，此次高考作文討論的是“顏文兩爭”，這是一個爭論長久，并不限于國內的文學理論話題。
中國傳統強調“顏文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身養性的手段;外國則認為寫作僅是一種技藝，與人品無關。思考較深的學生，如果從這方面切入，會寫出不一樣的文章。
除此，如果聯系現實，“顏文不一”的例子，時常可見。新聞上經常看到“語言腐敗”的例子，官員在位置上，對反腐敗等問題夸夸其談，然而實際上自己就是一個腐敗的人。
學生也可以聯系自己，日里的命題作文，有多少是假話，空話，套話。這也都是語言的腐敗。當然，你也可以想想歌德，想想莎士比亞，文章是這么的棒，人是這么的小氣;也可以想想創出瘦金體的宋徽宗趙佶。類似的例子，不勝枚舉。
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