根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在443至443分，位次為204603至160025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在443至443區(qū)間才能上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要460分，錄取最低位次為204603名;

3、2021年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要449分，錄取最低位次為198594名;

5、2020年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要443分，錄取最低位次為201865名;

二、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	460	204603	省政府

2、2021年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	449	198594	省政府

3、2020年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	443	201865	省政府

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)樾兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

三、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是西安市人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，是陜西省示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、陜西省一流高職院校建設(shè)單位。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，由隸屬于原鐵道部的西安鐵路運(yùn)輸學(xué)校和西安鐵路運(yùn)輸職工大學(xué)合并組建而成。學(xué)校位于西安國(guó)際港務(wù)區(qū)，有港務(wù)校區(qū)（本部）、自強(qiáng)校區(qū)、臨潼校區(qū)、龍首校區(qū)等4個(gè)校區(qū)，總占地700余畝，建筑面積33萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)10億元。學(xué)校秉承“尚德、守則、強(qiáng)能、篤行”的校訓(xùn)和“辦學(xué)不脫軌、育人不離道”的辦學(xué)理念，緊緊依托行業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持立校、人才強(qiáng)校，發(fā)揮60年的軌道交通行業(yè)辦學(xué)積淀，形成了以鐵道運(yùn)輸類(lèi)、城市軌道交通類(lèi)兩大行業(yè)涵蓋的專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)群為重點(diǎn)，以電力技術(shù)類(lèi)、土木建筑類(lèi)、裝備制造類(lèi)和電子信息類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)為輔的專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校于2009年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，成為陜西省優(yōu)秀示范性高職院校。學(xué)校面向全國(guó)招生，全日制在校生12000余人。目前設(shè)置交通運(yùn)輸學(xué)院、電子信息學(xué)院、電氣工程學(xué)院、牽引動(dòng)力學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程學(xué)院，以及基礎(chǔ)部、思政教科部、國(guó)際交通學(xué)院（西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與俄羅斯圣彼得堡亞歷山大一世皇帝交通大學(xué)開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)）、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)院部，共開(kāi)設(shè)37個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)；中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)�，F(xiàn)有教職工680余人，專(zhuān)任教師中具有碩士、博士學(xué)位202人，教授、副教授170余人、雙師型教師270余人。現(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1名、全國(guó)優(yōu)秀教師1名、陜西省普通高校教學(xué)名師4名、全國(guó)行指委副主任委員或委員11名。另外，還有從西安鐵路局等企業(yè)聘請(qǐng)的一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員200余人擔(dān)任兼職教師。學(xué)校緊貼軌道交通行業(yè)，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，實(shí)行訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替“2+1”（2年基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+1年頂崗實(shí)）的人才培養(yǎng)模式，形成了具有軌道交通專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系。建設(shè)有城市軌道、機(jī)車(chē)車(chē)輛等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)，在西安鐵路局、西安地鐵公司等企業(yè)設(shè)立校外實(shí)基地98個(gè)。學(xué)院是全國(guó)最早實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度的院校之一，畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)80％以上。學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽累計(jì)獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。學(xué)校積極服務(wù)行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是西安市城市軌道交通人才培養(yǎng)基地、西安市職業(yè)教育電子技術(shù)類(lèi)公共實(shí)訓(xùn)基地、鐵道部機(jī)車(chē)司機(jī)培訓(xùn)基地、全國(guó)地方鐵路人才培訓(xùn)基地和西安市干部培訓(xùn)教育基地，與數(shù)十家軌道交通企業(yè)聯(lián)合，牽頭組建了西安軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校積極發(fā)揮以上“一個(gè)集團(tuán)、五個(gè)基地”的作用，為社會(huì)、政府部門(mén)、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)員工年均4000余人次。與全國(guó)70多家鐵路單位及大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，是西安鐵路局、鄭州鐵路局、西安地鐵公司共建單位、西安地鐵公司人才培養(yǎng)基地，形成了暢通的就業(yè)渠道。畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，訂單培養(yǎng)已成為就業(yè)常態(tài)，連續(xù)10年初次就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生85%以上對(duì)口就業(yè)于鐵路、地鐵等國(guó)有企業(yè)，是陜西省就業(yè)工作先進(jìn)單位，《中國(guó)教育報(bào)》曾兩次專(zhuān)題報(bào)道學(xué)院就業(yè)工作。年來(lái)，學(xué)校以深化校企合作為契機(jī)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，提升了教師專(zhuān)業(yè)能力，形成了一批有一定影響力的科研成果。學(xué)校獨(dú)立研發(fā)的鐵道部科研攻關(guān)項(xiàng)目“電動(dòng)車(chē)輛減速器”，獲得了國(guó)家科技部等5部委頒發(fā)的新產(chǎn)品證書(shū)，在新鄉(xiāng)南站、唐山北站等鐵路編組站廣泛使用；與企業(yè)合作的《黃陵礦業(yè)集團(tuán)鐵路專(zhuān)用線運(yùn)輸組織優(yōu)化研究》、《道床路基翻漿冒泥治理技術(shù)》等技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，通過(guò)企業(yè)鑒定并投入使用；鐵道部《車(chē)站值班員》等題庫(kù)開(kāi)發(fā)通過(guò)鐵道部專(zhuān)家審定，作為國(guó)家題庫(kù)，供全國(guó)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)職工進(jìn)行職業(yè)技能鑒定使用，并獲得陜西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校先后榮獲國(guó)家五部委授予的“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、鐵道部授予的“全國(guó)鐵路職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”以及“陜西高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“陜西省教育信息化工作先進(jìn)集體”、“陜西省高校共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位”、“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，被中共陜西省委、省政府命名為“文明校園”、“安校園”。三年來(lái)，獲得陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、全國(guó)第七屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校是中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任單位、陜西省鐵道學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)鐵路職工高等教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位。在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)院將以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為指引，加快教育教學(xué)改革步伐，完善人才培養(yǎng)體系，不斷提升辦學(xué)水，向著建設(shè)“鮮明、省內(nèi)示范、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”的高職院校目標(biāo)奮進(jìn)。