根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇航空職業(yè)技術學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院的分數(shù)在451至454分，位次為197831至156165位次區(qū)間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在451至454區(qū)間才能上江蘇航空職業(yè)技術學院。

一、浙江考多少分能上江蘇航空職業(yè)技術學院

1、2022年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要472分，錄取最低位次為194207名;

3、2021年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要499分，錄取最低位次為156165名;

4、2021年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要451分，錄取最低位次為197831名;

5、2020年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上江蘇航空職業(yè)技術學院：綜合最低分需要454分，錄取最低位次為194359名;

二、江蘇航空職業(yè)技術學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇航空職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	472	194207	省政府

2、2021年江蘇航空職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	499	156165	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	451	197831	省政府

3、2020年江蘇航空職業(yè)技術學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	454	194359	省政府

新高考志愿填報是什么規(guī)則

1、錄取批次設置方面的變化，將公費師范生和免費醫(yī)學定向生放在了本科提前批B段，實行行志愿。小語種、海洋運輸?shù)葘�業(yè)放在了本科批，實行行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一，行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報具體到某個學校的某個專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學校為單位，即1個“專業(yè)(類)+學校”為1個志愿，專業(yè)成為關鍵和基礎。第二，行志愿批次的數(shù)量有所調整。

志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報96個志愿，藝術類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報專業(yè)需要關注每個專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調劑”。“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”的填報模式，取消了專業(yè)調劑，考生不必擔心被調劑的風險。

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

三、江蘇航空職業(yè)技術學院最新介紹

公辦高校 鮮明 江蘇航空職業(yè)技術學院（簡稱江蘇航院）是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制專科層次的公辦普通高等學校，是江蘇省唯一航空類專業(yè)高職院校。學院確立“厚德尚能、篤學敏行”的校訓，“團結奮進、嚴實細致”的校風，“以身作則、訓導有方”的教風，“以德為先、術有專攻”的學風，堅持走集群發(fā)展、發(fā)展之路，逐步打造無人機應用技術、飛機機電設備維修、飛機機載設備裝備調試技術、空中乘務、機場運行服務與管理、航空材料精密成型技術等專業(yè)群，是全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、全國航指委無人機專業(yè)指導委員會主任單位。 實力雄厚 合作廣泛 學院圍繞專業(yè)建設，建立了一支由教授、高級工程師、博士、省市學科帶頭人領銜，以省市骨干教師的專兼結合的高素質、高水教師隊伍。聘請中國工程院院士擔任飛行器、航空發(fā)動機、大飛機、航空材料等領域的專業(yè)導師，省內涉航企業(yè)家擔任創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師。擁有國家教學名師、省青藍工程培養(yǎng)對象、省“333”工程培養(yǎng)對象、省產(chǎn)業(yè)教授、鎮(zhèn)江市“169”工程培養(yǎng)對象等優(yōu)秀教學骨干。2020年獲得江蘇省職業(yè)院校教師能力大賽一等獎、江蘇省微課教學大賽一等獎等10項大獎，指導學生斬獲全國無人機創(chuàng)新大賽一等獎、全國人工智能應用技術技能大賽第四名。 學院注重加強校內外實訓基地建設，做到“教、學、育”三合一。校內建有航空工程實訓中心、147航空維修培訓中心、航空服務實訓中心、無人機協(xié)同創(chuàng)新實訓中心、基礎實驗實訓實訓中心和波音737-300大飛機實訓臺等60多個實驗實訓場所，校外與鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園30多家企業(yè)合作建成實訓基地并開展現(xiàn)代學徒制試點，簽約全國涉航央企、民用航空、通用航空等多層次航空分支領域的實訓基地，充分滿足學生理論和實踐學習的需要。 區(qū)位優(yōu)越 環(huán)境優(yōu)美 學院坐落于歷史文化名城鎮(zhèn)江，地處長三角經(jīng)濟帶，是中國蘇南經(jīng)濟板塊，寧鎮(zhèn)揚都市圈重要城市。學院占地700余畝，校區(qū)建在鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園內，北倚圌山，東臨瑞湖，毗鄰航空教育小鎮(zhèn)，距高鐵大港南站11分鐘車程，菁菁校園，環(huán)境優(yōu)美，具備一流的教育、教學和生活條件。 管理規(guī)范 關愛學生 學院突出精準精細招生，推行6S管理理念和航空服務禮儀規(guī)范，注重學生航空職業(yè)素養(yǎng)訓導，在嚴謹治學、規(guī)范管理的同時，為學生提供優(yōu)質全面的學習生活指導，設立多種獎學金、助學金，獎勵優(yōu)秀學生德智體美勞全面發(fā)展，幫助困難學生解除后顧之憂。 就業(yè)無憂 保障成才 學院確立“鮮明、行業(yè)領先、省內一流”的辦學目標，堅持以“立德樹人、發(fā)展學生、促進就業(yè)”為中心，致力于引導學生成人，陪伴學生成長，服務學生成才。學院以“做人有修養(yǎng)，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領，發(fā)展有后勁”的高素質技術技能人才為培養(yǎng)目標，努力培育未來航空產(chǎn)業(yè)能工巧匠、大國工匠。 學生在校期間即可通過航空“CCAR-147”項目培訓取得民航維修基礎執(zhí)照，通過無人機操控駕駛技能培訓取得國家民航局頒發(fā)的無人機駕駛員執(zhí)照。2020年，學院成為全國首批“1+X空中乘務職業(yè)技能等級證書”和“1+X無人機駕駛職業(yè)技能等級證書”試點院校及考核站點。學院與中國商用飛機有限責任公司、中國航發(fā)北京航空材料研究院等涉航央企和國內多家知名航空公司、航空制造和維修企業(yè)、鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園及相關優(yōu)質企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，多途徑助力學生成長成才。與南京航空航天大學等本科名校開通專起本、專轉本渠道，建立了大專-本科聯(lián)動的應用型人才培養(yǎng)體系。