根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，玉溪師范學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上玉溪師范學(xué)院的分數(shù)在554至558分，位次為101587至92223位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在554至558區(qū)間才能上玉溪師范學(xué)院。

一、浙江考多少分能上玉溪師范學(xué)院

1、2022年浙江考生上玉溪師范學(xué)院：綜合最低分需要554分，錄取最低位次為101587名;

2、2021年浙江考生上玉溪師范學(xué)院：綜合最低分需要555分，錄取最低位次為92223名;

3、2020年浙江考生上玉溪師范學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上玉溪師范學(xué)院：綜合最低分需要558分，錄取最低位次為92562名;

二、玉溪師范學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年玉溪師范學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	554	101587	省政府

2、2021年玉溪師范學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	555	92223	省政府

3、2020年玉溪師范學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	558	92562	省政府

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策�？忌�家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息臺；當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

提前批是個坑嗎

提前批有利有弊。

之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點：

1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學(xué)，報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。

2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè)，一般說來提前批是沒有壞處的，因為這只是考生的一個選擇，是為那些有志于軍隊，師范的考生提供一個機會。

同樣的，如果你被師范或軍隊或司法等院校入取，將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍，當法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。

三、玉溪師范學(xué)院最新介紹

玉溪師范學(xué)院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，學(xué)校占地面積1041畝，是云南省距離省會城市最的地方院校。學(xué)校秉承“至真至善 致美致用”的校訓(xùn)精神，根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了6萬名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)13年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎。 玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準成立玉溪師范�？瓢�，1983年經(jīng)云南省人民政府批準，改建為玉溪師范�？茖W(xué)校。1992年經(jīng)原國家教育委員會批準，更名為玉溪師范高等�？茖W(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準，在玉溪師范高等�？茖W(xué)校、玉溪師范學(xué)校、玉溪成人教育培訓(xùn)中心（教育資源）合并的基礎(chǔ)上建立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估，2019年成為云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。 歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)有省級高校B類一流學(xué)科1個，省級重點學(xué)科5個，省級立項碩士授權(quán)點建設(shè)學(xué)科3個。 建有3個云南省實驗教學(xué)示范中心，其中“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳實驗中心”被中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會授予首個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作站”稱號。建有省高校重點建設(shè)實驗室6個，高校工程研究中心2個，玉溪市重點實驗室3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。建有湄公河次區(qū)域民族民間文化傳館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心等23個研究機構(gòu)。 目前，學(xué)校有57個專業(yè)，其中，美術(shù)學(xué)為國家級專業(yè)，泰語為云南省高等學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，地理科學(xué)、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計為云南省高等學(xué)校建設(shè)專業(yè)。有省級教學(xué)團隊5個，省級精品課程9門，省級雙語教學(xué)示范課程1門，省級法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個，省級名師工作室4個。 學(xué)校現(xiàn)有13個二級學(xué)院、9個研究機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)。全日制在校學(xué)生數(shù)為14246人，教職工數(shù)為784人，專任教師中，副高級以上職稱占比39.5%，碩士及以上學(xué)歷506人。云南省“高層次人才引進計劃”3人，“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”5人，“高層次人才引進計劃”專項項目經(jīng)費支持1人，省級教學(xué)名師5人，云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才7人，玉溪市“”43人，“”11人，玉溪市人才工作創(chuàng)新項目1項，玉溪市學(xué)科技術(shù)帶頭人及后備人才25人。玉溪市委聯(lián)系專家21人。省級創(chuàng)新團隊7人。 “十三五”以來，學(xué)校承擔國內(nèi)外科研項目350余項，其中國家社會科學(xué)基金項目13項，國家自然科學(xué)基金項目22項，國家藝術(shù)基金6項，國際合作項目1項。省部級項目119項，地廳級項目145項，橫向項目79項。教師出版學(xué)術(shù)專著、教材183部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇，其中核心刊物發(fā)表100余篇，被SCI、EI、ISTP等收錄的論文110余篇。共有16項學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎勵，教師獲得專利授權(quán)45項。 學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書108萬多冊，電子圖書約88萬冊，電子期刊1.5萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個，已實現(xiàn)對現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報》和《玉溪師范學(xué)院報》2個公開刊物。年來，學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司和玉溪國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建“玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)”，與玉溪市旅發(fā)委合作創(chuàng)辦“玉溪文創(chuàng)學(xué)院”,與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦“創(chuàng)客學(xué)院”，與玉溪市紀委監(jiān)委合作共建“玉溪紀檢監(jiān)察學(xué)院”,上海音樂學(xué)院與我校合作共建“聶耳藝術(shù)研究中心”。 學(xué)校結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳實驗中心”和美術(shù)學(xué)、體育學(xué)、音樂學(xué)等學(xué)科，組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建了鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型藝術(shù)體育人才，形成了鮮明的辦學(xué)。 學(xué)校堅持以學(xué)生能力培養(yǎng)為中心，構(gòu)建形成第一課堂和第二課堂協(xié)同實踐育人體系，全面促進大學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。年來，學(xué)校獲評“云南省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”“云南省普通高校武裝部規(guī)范化建設(shè)試點高�！�，先后榮獲“全國暑期社會實踐活動先進單位”“全國無償獻血促進獎”“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀項目辦”“大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)示范項目”等榮譽稱號。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、高等師范院校學(xué)生職業(yè)技能競賽、“愛我國防”大學(xué)生主題演講、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等重要賽事中獲國家級獎勵70余項。 學(xué)校主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，積極融入和服務(wù)國家及云南發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進國際化辦學(xué)。建立與南亞東南亞地區(qū)，如泰國、緬甸、老撾等國家的院校長期穩(wěn)定合作交流關(guān)系，拓展與美國、澳大利亞、加拿大、保加利亞、新加坡、韓國等國家的高校聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，互派師生進行學(xué)術(shù)及文化交流�，F(xiàn)有國外實基地30個，國外漢語言文化中心4個，是首批云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水考試（HSK）考點。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，不斷深化改革，扎實推進“加強基層黨建、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、加速內(nèi)涵提升”三大重點工作任務(wù)，努力建設(shè)成為一流地方應(yīng)用型大學(xué)。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止2020年5月31日）