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2025年浙江考多少分能上貴州師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-11 23:05:16 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),貴州師范學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上貴州師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在528至528分,位次為124992至119437位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在528至528區(qū)間才能上貴州師范學(xué)院。

一、浙江考多少分能上貴州師范學(xué)院

1、2022年浙江考生上貴州師范學(xué)院:綜合最低分需要538分,錄取最低位次為121264名;

2、2021年浙江考生上貴州師范學(xué)院:綜合最低分需要532分,錄取最低位次為119437名;

3、2020年浙江考生上貴州師范學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上貴州師范學(xué)院:綜合最低分需要528分,錄取最低位次為124992名;

2025年浙江考多少分能上貴州師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、貴州師范學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴州師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 538 121264 省政府

2、2021年貴州師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 532 119437 省政府

3、2020年貴州師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 528 124992 省政府

300到400分能報哪些公辦二本大學(xué)

院校名院校最低分文理科批次名稱
廣西外國語學(xué)院393理科二本
河北外國語學(xué)院393理科二本
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院393理科二本
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院393理科二本
陜西服裝工程學(xué)院393理科二本
新疆工程學(xué)院392理科二本
貴州大學(xué)明德學(xué)院392理科二本
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院392理科二本
煙臺南山學(xué)院418文科二本
長春光華學(xué)院416文科二本
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院416文科二本
青島黃海學(xué)院416文科二本
云南大學(xué)滇池學(xué)院415文科二本

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名學(xué)校類型批次2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本458
安徽藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本459
上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本474
沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)二本479
南京傳媒學(xué)院藝術(shù)二本483
天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本488
北京服裝學(xué)院藝術(shù)二本489
四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本504
江西服裝學(xué)院藝術(shù)二本480
遼寧傳媒學(xué)院藝術(shù)二本480
武漢設(shè)計工程學(xué)院藝術(shù)二本480
大連藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)藝術(shù)二本481
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本482
吉林動畫學(xué)院藝術(shù)二本482
天津傳媒學(xué)院藝術(shù)二本489
北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)二本492

三、貴州師范學(xué)院最新介紹

貴州師范學(xué)院位于貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū),是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院,2009年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),改制為全日制普通本科院校;2013年,獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格;2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估;2017年,學(xué)校入選為貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位;2017年,獲批省級“雙一流”建設(shè)項目建設(shè)單位。 學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),經(jīng)過43年的發(fā)展,培育了“人一之,我十之;咬定青山不放松,不達目的不罷休”的師院精神,鑄就了“為人師表”的校訓(xùn),孕育了“求真務(wù)實,自強不息”的校風(fēng),“厚德樹人,言傳身教”的教風(fēng)和“立志勤學(xué),知行合一”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校為貴州省第一所“綠色大學(xué)”、首批“高校文明校園”和“文化學(xué)校”,獲批貴州省首家的國家級“華文教育基地”,并設(shè)有貴州省教育行政干部培訓(xùn)中心、教育部西部地區(qū)中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)基地、國家教育考試評卷基地、教育部書畫等級考試貴州省承辦機構(gòu)和文化部“中國鄉(xiāng)土社會研究中心(貴州)”等機構(gòu)和臺。學(xué)校主動服務(wù)貴州教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,為貴州基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了20余萬名教師和教育管理干部,為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育做出了突出的貢獻。 學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)單位,50個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等10個學(xué)科門類,在校全日制學(xué)生13861人,形成了包括本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系;有一所附屬中學(xué)——貴州省實驗中學(xué)。學(xué)校有教職工1154人,專任教師811人,其中副教授及以上502人,博士227人,碩士515人。教師中86人次獲省部級以上人才(團隊)稱號,擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家4人,省政府特殊津貼專家6人,省管專家5人,省級學(xué)術(shù)帶頭人4人,省級教學(xué)名師7人,入選貴州省百人領(lǐng)軍人才、千人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、高層次創(chuàng)新型百層次人才、省級優(yōu)秀青年科技人才等43人次。校外兼職碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師62人。學(xué)校現(xiàn)有國家級專業(yè)綜合改革試點2項,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個,國家級一流本科課程1門,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個,省級專業(yè)綜合改革試點5項;貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個,省級重點學(xué)科、省級重點學(xué)科、省級重點支持學(xué)科共12個。國家級眾創(chuàng)空間1個,省級院士工作站、省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省級重點實驗室、省級高校人文社科基地、省級人才基地等省部級科研臺34個,省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范中心2個,省級實驗教學(xué)示范中心1個。年來,共獲批122項國家級項目,其中國家自然科學(xué)基金項目61項,國家社會科學(xué)基金項目61項;省部級科研項目353項;橫向項目170余項;獲省部級以上科研成果獎50項。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),先后與美國、加拿大、泰國等國和臺灣地區(qū)高校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,并加入了“國際教育聯(lián)盟”、“中泰高等教育聯(lián)盟”,通過學(xué)生海外實交流、教師訪學(xué)培訓(xùn)、留學(xué)生教育管理、外籍專家聘請等方式拓展范圍、豐富渠道,不斷深化交流與合作;與華中師范大學(xué)、青島大學(xué)、武漢音樂學(xué)院等高校建立了對口幫扶關(guān)系,與華中師范大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生;與中國人民銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國電信、中國聯(lián)通、浪潮集團等企業(yè),以及貴陽市烏當(dāng)區(qū)人民政府、印江縣政府等地方政府,省內(nèi)各市(州)教育局簽署合作協(xié)議;與貴陽六中、遵義四中、貴陽二中、清華中學(xué)、南明區(qū)華麟學(xué)校等134所學(xué)校共建學(xué)生實實訓(xùn)基地。 當(dāng)前,學(xué)校正按照“應(yīng)用型、師范性、開放性”辦學(xué)定位,著力培育辦學(xué),不斷深化綜合改革,推進各項事業(yè)發(fā)展,努力朝著把學(xué)校建成區(qū)域一流鮮明應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進。 注:相關(guān)數(shù)據(jù)截止時間為2021年10月

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