根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中國礦業(yè)大學(xué)在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上中國礦業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在609至624分，位次為38798至23839位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在609至624區(qū)間才能上中國礦業(yè)大學(xué)。

一、浙江考多少分能上中國礦業(yè)大學(xué)

1、2022年浙江考生上中國礦業(yè)大學(xué)：綜合最低分需要609分，錄取最低位次為38798名;

2、2021年浙江考生上中國礦業(yè)大學(xué)：綜合最低分需要621分，錄取最低位次為23839名;

3、2020年浙江考生上中國礦業(yè)大學(xué)：綜合最低分需要624分，錄取最低位次為25174名;

二、中國礦業(yè)大學(xué)在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年中國礦業(yè)大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	609	38798	教育部

2、2021年中國礦業(yè)大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	621	23839	教育部

3、2020年中國礦業(yè)大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	624	25174	教育部

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計劃數(shù)(含公費生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時，分別按公費計劃數(shù)對應(yīng)公費志愿、擇校計劃數(shù)對應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計劃，其剩余計劃數(shù)并入該校后一批次計劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

高考志愿滑檔怎么補(bǔ)救

滑檔之后，即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二，或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機(jī)會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進(jìn)檔案的所有學(xué)生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機(jī)會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機(jī)會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。

不能接受的話，可以選擇復(fù)讀。

三、中國礦業(yè)大學(xué)最新介紹

中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺項目”和國家“雙一流”建設(shè)高校，同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。學(xué)校為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，學(xué)校設(shè)有研究生院。學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市，有文昌和南湖兩個校園，占地4000余畝。 中國礦業(yè)大學(xué)始于由英國福公司1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學(xué)堂。1931年，更名為私立焦作工學(xué)院。抗戰(zhàn)爆發(fā)，1938年西遷陜西城固，與東北大學(xué)工學(xué)院、北大學(xué)工學(xué)院、北洋大學(xué)工學(xué)院聯(lián)合組建國立西北工學(xué)院。抗戰(zhàn)勝利后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，于1949年9月遷回焦作原址。1949年12月，焦作工學(xué)院撥歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1950年3月，更名為中國礦業(yè)學(xué)院。1951年4月，學(xué)校從焦作搬遷至天津辦學(xué)。1952年，北洋大學(xué)、唐山交大、清華大學(xué)的采礦系調(diào)整到中國礦業(yè)學(xué)院。1953年，學(xué)校遷至北京，改稱北京礦業(yè)學(xué)院，成為北京學(xué)院路著名的“八大學(xué)院”之一。“文革”期間，學(xué)校遷至四川省合川縣三匯壩鎮(zhèn)，更名為四川礦業(yè)學(xué)院。1978年，學(xué)校開始搬遷至江蘇徐州辦學(xué)，恢復(fù)中國礦業(yè)學(xué)院校名，并在北京學(xué)院路原址設(shè)立中國礦業(yè)學(xué)院北京研究生部。1988年，學(xué)校更名為中國礦業(yè)大學(xué)，鄧小同志親筆為學(xué)校題寫校名。1997年，中國礦業(yè)大學(xué)北京研究生部改設(shè)為中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)。1998年，煤炭工業(yè)部撤銷，學(xué)校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理。2000年，學(xué)校又整體劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。2003年，中國礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)）從中國礦業(yè)大學(xué)分離出去，命名中國礦業(yè)大學(xué)（北京），至此，中國礦業(yè)大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)（北京）成為兩個相互獨立的辦學(xué)實體。2004年，學(xué)校成為全國正式擁有研究生院的56所高校之一。2006 年成為“985 優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺項目”建設(shè)高校，2017年成為“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校。 伴隨著歷史的風(fēng)雨，歷經(jīng)時代的滄桑，中國礦業(yè)大學(xué)與中國工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展，與人民共和國一起成長，110多年來，歷經(jīng)14次搬遷、12次易名，歷經(jīng)艱辛，顛沛流離，卻依然薪火相傳，弦歌不輟。在舊中國，學(xué)校把“教育英才，備物質(zhì)建設(shè)之先鋒；從事研究，求吾國學(xué)術(shù)之獨立”作為歷史責(zé)任。在，學(xué)校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗，鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格，形成了“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神，“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。 學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，得到了黨和國家親切關(guān)懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗；鄧小同志親筆批示指引學(xué)校在改革開放中走上中興之路；江澤民同志來校視察學(xué)校科研工作并為我校建校90周年題詞；胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信；同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學(xué)簽署兩校教育與科技合作協(xié)議；賈慶林同志作為國家政協(xié)主席出席我校與澳大利亞格里菲斯大學(xué)合辦的旅游孔子學(xué)院揭牌儀式。陳至立、周濟(jì)、袁貴仁、陳寶生、陳希、翁鐵慧等教育部歷任領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展。 中國礦業(yè)大學(xué)作為當(dāng)今全國唯一以礦業(yè)命名的鮮明高水大學(xué)，在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為，理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用，資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關(guān)的礦建、安全、測繪、機(jī)械、信息技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、管理工程等領(lǐng)域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明。學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院，另有徐海學(xué)院和銀川學(xué)院等兩個獨立學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有67個本科專業(yè)，33個一級學(xué)科碩士點，18個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，17個一級學(xué)科博士點，16個博士后科研流動站；有1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，8個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，1個國家重點（培育）學(xué)科；6個“十三五”省重點學(xué)科、6個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科。在教育部2017年第四輪學(xué)科評估中，礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程2個學(xué)科被評為A+，測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個學(xué)科被評為A-。工程學(xué)、地球科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)和社會科學(xué)總論8個學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，其中工程學(xué)進(jìn)入前1‰。 學(xué)校擁有一支高水的師資隊伍，現(xiàn)有各類教職工3200多人。在1989名專任教師中，受聘正高崗位486人，受聘副高崗位862人，博士生導(dǎo)師473名，碩士生導(dǎo)師1387名，擁有博士學(xué)位的教師1612人，比例達(dá)81%。教師隊伍中，有國家級教學(xué)團(tuán)隊4個、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊4個、江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊6個。擁有15名兩院院士（含外聘），10人獲國家杰出青年科學(xué)基金，6人入選國家“”，5人獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金，9人入選國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象，24人入選其他國家重點人才項目，5人被評為國家級教學(xué)名師，1人獲首屆中國青年科學(xué)家獎，12人被評為國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，33人享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，3人被評為“全國模范教師”，5人被評為“全國優(yōu)秀教師”，4人獲全國五一勞動獎?wù)拢?人獲第二屆杰出教學(xué)獎，1人獲何梁何利基金科技進(jìn)步獎，1人獲得第二屆科學(xué)探索獎，9人獲孫越崎能源大獎，13人獲中國青年科技獎，3人獲光華工程科技獎“青年獎”，7人獲全國優(yōu)秀科技工作者，3人被評為“全國優(yōu)秀博士后”。 學(xué)校始終堅持以育人為本，致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教學(xué)成果豐碩。學(xué)校以孫越崎學(xué)院為載體，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式，為拔尖人才培養(yǎng)、個性化教育建立綠色通道。建校以來，先后為國家和社會輸送了34萬余名畢業(yè)生，他們當(dāng)中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物。2002年以來，學(xué)校先后獲8項國家級教學(xué)成果獎，建成22門國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課和國家精品在線開放課程，11部教材入選“十二五”國家級規(guī)劃教材。擁有24個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，11個“教育部卓越工程師計劃試點專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點專業(yè)。擁有3個國家級實驗教學(xué)示范中心、2個國家仿真模擬實驗教學(xué)中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學(xué)校入選“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。建設(shè)了全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和國家級大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實基地。先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學(xué)校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體及全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。目前全校有全日制普通本科生23600余人，各類碩士、博士研究生14300余人，留學(xué)生750余人。 圍繞人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和國家及行業(yè)的戰(zhàn)略需求，學(xué)校致力于科學(xué)研究，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力，取得了一大批高水科技成果。“十二五”以來，共承擔(dān)包括國家“863計劃”、“973計劃”、國家科技重大專項、重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金項目等國家級科研項目1627項，省部級科研項目973項；獲國家科學(xué)技術(shù)獎35項，獲獎數(shù)量位居全國高校前列；獲省部級科技獎勵361項；授權(quán)國內(nèi)專利9925件（其中發(fā)明專利4553件），授權(quán)境外發(fā)明專利698件。學(xué)校研究與發(fā)展經(jīng)費快速增長，目前年均到賬科研經(jīng)費超過5億元。學(xué)校建設(shè)了完備的高水科技創(chuàng)新臺，擁有2個國家重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家工程研究中心，1個國家地方聯(lián)合工程實驗室， 1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，4個教育部重點實驗室，3個教育部工程研究中心，1個教育部野外科學(xué)觀測研究站，22個其他省部級重點實驗室、工程（技術(shù)）研究中心（含研究基地），2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，組建了低碳能源研究院、物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心、可持續(xù)能源研究院、能源資源戰(zhàn)略發(fā)展研究院和人工智能研究院5個直屬科研機(jī)構(gòu)，以及徐州市生態(tài)文明建設(shè)研究院等3個對外合作科研臺。建成了1個國家大學(xué)科技園，入選首批“國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校”。學(xué)校圖書館擁有藏書288余萬冊，數(shù)字圖書、期刊等1768萬冊，入選高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心。智慧校園建設(shè)不斷向前推進(jìn)。中國煤炭科技博物館（礦業(yè)安全博物館）每年接待社會各界的參觀者14000多人。 學(xué)校積極