根據最新浙江招生考試院公布的數據，成都文理學院在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上成都文理學院的分數在532至564分，位次為127249至85761位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在532至564區間才能上成都文理學院。

一、浙江考多少分能上成都文理學院

1、2022年浙江考生上成都文理學院：綜合最低分需要534分，錄取最低位次為127249名;

2、2021年浙江考生上成都文理學院：綜合最低分需要532分，錄取最低位次為119526名;

3、2020年浙江考生上成都文理學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上成都文理學院：綜合最低分需要534分，錄取最低位次為118598名;

5、2020年浙江考生上成都文理學院：綜合最低分需要564分，錄取最低位次為85761名;

二、成都文理學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都文理學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	534	127249	省教育廳

2、2021年成都文理學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	532	119526	省教育廳

3、2020年成都文理學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	534	118598	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	564	85761	省教育廳

填報服從調劑需要注意什么

服從專業調劑會影響你意向性的專業錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業，你已達到這所學校的最低投檔線，但是由于這個專業已經錄滿了，你就會被調劑到其它未被錄滿的專業，而你將去往的專業很可能就是報的人比較少的冷門專業。

服從調劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠學到你填報的專業。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉專業的機會，所以，服從調劑可以以較低的分數進入高校，不失為一個上好大學的辦法。

如果考生確認他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機會，另一方面，他們接受了根據分配進入學校的義務。轉學和錄取的學校或專業很可能與申請考試的初衷相去甚遠，因此他們應該做好心理準備。

如果你填補空缺，你將優先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學校或專業。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機構。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關注，而且要認真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調劑，無論他是否會被最喜歡的學院或專業錄取，他都應該準備好承擔所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發展方向，所以無論如何都應該謹慎。

提前批次和普通批次可以同時報嗎

可以。

高考填報志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及專科批等招生批次，每一次批次都有對應的填報時間，而且每個省每個批次的時間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報，但在本科批填報時間開始時，填報了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿，因為在本科批志愿開始填報時，提前批次的錄取工作可能還未結束，為了避免沒被提前批次錄取而錯過本科批次填報，考生最好認真對待每一批次的志愿填報。

如果你被提前批次的學校給錄取了，那么考試院系統將不再繼續檢索你填寫在本科一批的檔案；但是如果你沒有被提前批次的學校給錄取，考試院就將繼續檢索你本科一批的志愿。

三、成都文理學院最新介紹

成都文理學院是全日制省屬普通本科高校。學校始建于1999年，其前身是四川師范大學文化傳播學院和國際商學院（非內設二級學院），2004年合并組建為四川師范大學文理學院（獨立學院），經教育部批準轉設為成都文理學院（獨立設置的普通本科高校）。 建校20年來，學校又好又快發展。現有2個園林式校區，在校學生24000余名。開設有文、經、管、法、理、工、藝、教、醫、農10大學科，71個本專科專業。下設11個二級學院，8個科研機構。學校師資力量雄厚，在960名專任教師中，雙師型教師40%，高級職稱占9.9%，副高級職稱占20.5%，具有博士學位的教師占8.4%，具有碩士學位的教師占52.5%。 學校主動適應地方經濟社會發展新常態、新趨勢、新變化，逐漸形成10+6+N學科專業發展格局。以產業引導專業，以專業對接行業，打破校際院系學科專業界限，連接海內海外資源，努力建設經管、文化創意、師范教育、藝術產業、知識產權、文旅康養等6大學科群，建立大經管、大藝術、大教育、新文法等學科專業教育教學生態圈，推動學校持久深入轉型發展。獲批1個四川省哲學社會普及基地，1個四川省人才培養模式創新實驗區，1項四川省卓越工程師教育培養計劃。有3門省級精品課程，2個省級教學團隊，3個省級應用性示范專業，4個省重點建設專業，2個省級實驗教學示范中心，3個省級大學生校外實踐教育基地，10項省級教育教學改革項目，45個國家級和省級質量工程項目，3個省級教育綜合體制與體制機制改革項目等。獲教育部、四川省哲學社會科學優秀成果獎3頂、教學成果獎2項。 學校黨委對標對表黨的建設總要求和全國黨建工作示范高校創建標準，實施黨建工作“六七五”方略，不斷提高黨的建設質量，黨建先進已成為學校的亮麗底色和“金字招牌”，為推動學校事業高質量發展提供了堅強保障。2015年10月，省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯合調研后認為，“黨建工作已經成為成都文理學院的重要，已經成為成都文理學院核心競爭力不可替代的重要組成部分。”2018年8月，經省委教育工委遴選，學校作為四川省僅有的一所民辦高校被推薦參加“全國黨建工作示范高校”培育創建高校評選。2018年9月，學校被推選為四川省民辦教育協會黨建工作專業委員會第一屆主任單位。《中國教育報》2019年6月11日以《高擎黨旗育新人——成都文理學院全面加強黨的建設工作紀實》為題，對學校黨的建設工作進行全景式報道。報道指出：“學校（成都文理學院）的黨建工作為四川省民辦學校乃至全國的民辦學校‘如何全面加強黨的建設’提供了樣本。” 學校普通招生類的錄取分數線位居四川省同類院校前列，學生就業率始終保持在95%以上，并多次榮獲省教育廳就業工作先進單位稱號。 譜寫新篇章。目前，學校在和黨的十九大精神的指引下，以“締造常青學府，化育幸福人生”為愿景，以“高端化、國際化、個性化”為發展戰略，全面實施“全人教育+應用型”人才培養模式，致力于培養具有中國情懷的世界公民，讓每一位學生都能牽手世界名校，著力把學校建成“四川領先、西部一流、中國知名”的鮮明的高水應用型大學，為推動治蜀興川再上新臺階、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻文理力量。 (2019年6月17日更新）