根據最新浙江招生考試院公布的數據，揚州大學在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上揚州大學的分數在593至599分，位次為54035至48299位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在593至599區間才能上揚州大學。

一、浙江考多少分能上揚州大學

1、2022年浙江考生上揚州大學：綜合最低分需要594分，錄取最低位次為54035名;

2、2021年浙江考生上揚州大學：綜合最低分需要593分，錄取最低位次為49784名;

3、2020年浙江考生上揚州大學：綜合最低分需要599分，錄取最低位次為48299名;

二、揚州大學在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年揚州大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	594	54035	省政府

2、2021年揚州大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	593	49784	省政府

3、2020年揚州大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	599	48299	省政府

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經批準參加本批錄取的高校(專業)。

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院校”投檔分數，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

三、揚州大學最新介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由代著名實業家、教育家張謇先生創辦的通州師范學校和通海農學堂。1952年全國院系調整時，其農科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校等6所高校合并組建而成。 學校學科門類齊全。設有125個本科專業，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點50個，博士專業學位類別3個，碩士專業學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農業科學、臨床醫學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環境生態學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。 學校人才培養能力持續提高。建有國家級一流本科專業建設點32個，國家級專業6個，江蘇高校品牌專業建設工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，省級優秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養項目8個，14個專業通過工程教育、臨床醫學及師范類專業認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農業部農科教合作人才培養基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業建設水，實施揚州大學本科專業品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創新創業教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發展。學校混合教學改革案例入編聯合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續六次捧得全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“優勝杯”，多次榮獲全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎并捧得“優勝杯”，榮獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎3項，獲評全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校。2004年以優秀成績通過教育部本科教學工作水評估，2017年順利通過教育部本科教學審核評估。 學校師資質態持續優化。全校現有教職員工6000多人，其中專任教師2700多人，醫護人員2000多人，具有高級職稱教師1400多人，博、碩士生導師3500多人，中國工程院院士2人、外籍院士2人，國家“”科技創新領軍人才入選者3人、科技創業領軍人才入選者1人、教學名師入選者2人、青年拔尖人才入選者1人，“獎勵計劃”入選者4人，“杰出青年科學基金”獲得者7人，“優秀青年科學基金”獲得者4人，首批全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學名師1人，“百千萬人才工程”國家級人選11人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者11人，“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才4人。 學校科研創新能力持續提升。擁有國際合作聯合實驗室1個，教育部國別和區域研究中心（備案名單）1個，部、省級重點（建設）實驗室25個和工程技術研究中心、公共技術服務中心、研究院（基地）54個，省級協同創新中心2個，國家技術轉移示范機構1個、國家級科技特派員創業培訓基地1個。目前承擔各級各類科研項目3700多項，年科技總經費8.2億多元，共有17項成果榮獲國家科學技術獎二等獎。研制的重組新城疫病毒滅活疫苗（A-VII株）獲一類新獸藥注冊證書；連續9年獲國家社科基金重點（重大）、重大招標項目，1項成果獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎，1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》。“十三五”以來，取得了一批高水科研成果，榮獲國家科學技術獎二等獎7項（第一完成單位5項），實現國家自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎“全覆蓋”；獲得部省級自然科學類成果獎116項（第一完成單位），其中一等獎14項，人文社科類部省級成果獎74項（第一完成單位），其中一等獎16項。 學校社會服務能力持續增強。積極推進智庫建設，1項成果轉化為全國政協重點提案，多項成果獲國務院和江蘇省領導批示。獲得700萬元資助的《揚州通史》編撰工作順利推進。大力推進產學研深度融合，建有校企聯盟950多個，省級校地研發臺32個，校外科技推廣基地380多個，獲批國家大學科技園，科技開發與成果推廣工作已形成了以江蘇為中心、輻射全國的格局，創造了巨大的經濟社會效益，多次榮獲國家和部省級表彰。 學校國際交流合作持續推進。依托中非高校20+20合作計劃、中阿10+1高教合作、中國—東盟教育培訓中心、江蘇英國高水大學聯盟、歐亞太洋學術協會等項目和臺，先后與56個國家（地區）的283所高校和研究機構建立校際交流合作關系。學校獲批全國首個海外惠僑工程中餐繁榮基地，國家創新型人才國際合作培養項目4個，國家高端外國專家引智項目40項。學校具有招收外國留學生（包括接受政府獎學金外國留學生）和招收港、澳、臺學生的資格，通過教育部來華留學質量認證，廣泛開展留學揚大行動計劃，海外學生2400多人，生源國80多個，2所孔子學院、1所孔子課堂4次獲評全球孔子學院先進集體。 學校黨的建設和政治工作扎實有效。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。全面落實管黨治黨、辦學治校主體責任，扎實推進全面從嚴治黨，學校建有教育部高校政治工作隊伍培訓研修中心，獲評“全省首批馬克思主義大眾化學習實踐基地”，連續被評為省高校政治教育工作先進集體，校黨委先后被表彰為“全國先進基層黨組織”“江蘇省先進基層黨組織”“全國教育紀檢監察先進集體”。 合并辦學20多年來，學校走過了一條“聯合—合并—調整—提高”的改革發展之路，形成了文科底蘊深厚、農科優勢突出、科學人文交融、分類協調發展的辦學，為我國高等教育管理體制改革提供了有益的經驗，被中央領導同志譽為“高校改革的一面旗幟”。校園占地面積6000多畝，校舍建筑面積160多萬方米。全校固定資產總值63.46億元，教學科研儀器設備總值12.49億元，圖書館藏書490.52萬冊，擁有直屬附屬醫院、實工廠、實驗農牧場、動物醫院等一批教學、科研、實基地，榮獲國家級節約型公共機構示范單位、江蘇省安校園建設示范高校、江蘇省智慧校園示范校等榮譽。 新引領，新夢想開啟新征程。揚州大學將全面貫徹落實黨的十九大、全國教育大會和校第三次黨代會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀、，認真貫徹對學校作出的“優化組合、轉型化合”重要指示精神，發揚“堅苦自立”的校訓精神，堅持“以師生為中心”的發展，堅持走提高質量、彰顯的內涵式發展道路，不忘初心，牢記使命，全力聚焦一流，全面深化改革，朝著“國內一流、國際知名、鮮明的高水研究型大學”的目標闊步邁進！（2021年11月）