“為什么而讀書”主題班隊活動方案

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生充分認識認真讀書的必要性，激發他們的責任感，學習周總理“為中華之崛起而讀書”的精神。

　　活動準備：

　　小品、詩朗誦、故事、歌曲

　　活動過程：

　　一、主持人宣布主題班隊活動內容——“為中華之崛起而讀書”，并挑選一位同學上臺講述這一名句的來歷。

　　（1911年年底，12歲的周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書？”“為光耀門楣而讀書！”“就是為了光宗耀祖。”“為了明禮而讀書。”“我是為我爸而讀書的。”校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

　　周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

　　“為中華之崛起而讀書！”回答得多好�。∫痪湓�，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習�。。�

　　二、主持人引出“歷來中國在世界上的地位”及“為何如今在國外仍有華人受歧視”等話題，讓臺下的同學們討論發言。

　　三、詩朗誦《祖國萬歲》

　　四、主持人由小結引申到責任感，讓臺下學生討論“目前，我們學生的主要責任是什么”。（經討論得出主要責任是讀書學習）

　　五、欣賞小品《一張考試卷》

　　七、齊唱《我愛你，中國》

　　八、總結。