《遠(yuǎn)離艾滋、關(guān)愛(ài)生命》主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)目的：
　　
　　1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……）
　　
　　2.通過(guò)本次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)艾滋病病人的品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。
　　
　　活動(dòng)重點(diǎn)；
　　
　　1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施；
　　
　　2.如何關(guān)愛(ài)艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　（一）教師朗誦配樂(lè)詩(shī)：一種聲音--致一個(gè)特殊的群體
　　
　　有一種感覺(jué)叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺(jué)不到陽(yáng)光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問(wèn)智慧/沒(méi)人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰(shuí)的錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/
　　
　　生活本來(lái)沒(méi)有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒(méi)有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒(méi)有了目光/心依然會(huì)向往/來(lái)吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來(lái)是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川！
　　
　　通過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦，引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣的一個(gè)特殊群體，他們的名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
　　
　　（二）通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害
　　
　　1.PPT展示艾滋病的具體案例
　　
　　2.學(xué)生分組討論
　　
　　（1）艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害（2）艾滋病對(duì)家庭有哪些危害
　　
　　教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識(shí)注重預(yù)防。
　　
　　（三）通過(guò)對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
　　
　　1.請(qǐng)生A簡(jiǎn)單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(shí)（課前準(zhǔn)備）
　　
　　2.請(qǐng)生B做我國(guó)艾滋病的發(fā)展態(tài)勢(shì)的國(guó)情報(bào)告，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國(guó)艾滋病態(tài)勢(shì)的嚴(yán)重性。（課前搜集）
　　
　　3.請(qǐng)生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個(gè)條件。
　　
　　4.學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。
　　
　　5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念的區(qū)分。
　　
　　（四）播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)所學(xué)內(nèi)容，消除對(duì)艾滋病患者的恐懼，增進(jìn)對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛(ài)。
　　
　　（五）小品表演《與她在一起》
　　
　　班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，不但人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來(lái)偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來(lái)的學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌，后來(lái)在班主任的教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們又和她走在了一起。