10月主題班會：文明伴我行，安全記心中 　　 　　文明伴我行，安全記心中 　　 　　教育目的： 結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習安全、文明的行為。 　　 　　準備內容：1、“安全警示牌”的圖片；2、 歌曲《祝你安》3、校園內、外的安全及不安全的現象或事件。 　　 　　教育過程： 　　 　　一、關于文明 　　 　　1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。 　　 　　2、說說自己身邊的文明人和文明事。 　　 　　3、談談活動感想。 　　 　　4、教師小結：剛才同學們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護學校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設施，亂扔東西等，而且還不聽從老師的規勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規校紀的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學堅決改正，和大家一起爭做文明學生。 　　 　　二、關于校園安全 　　 　　1、校園就像一個家，安全文明靠大家。時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為安安最重要。 　　 　　例舉校園一些安全和不安全的現象。 　　 　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？ 　　 　　3、還有很多同學想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。 　　 　　（教師巡回指導、總結，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學生中實施） 　　 　　4、教師強調不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。 　　 　　三、關于校外安全 　　 　　1、例舉一些不安全的事件。 　　 　　2、師生共同分析、討論。使學生懂得安全問題不容忽視！ 　　 　　3、讓學生說說我們在校外還應注意什么？（教師強調交通、水、電、崖等安全問題） 　　 　　四、學習安全知識 　　 　　因為不安全、不文明的行為會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法， 　　 　　在學校、醫院、車站、十字路口、小河邊等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學認警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片） 　　 　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們 注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。 　　 　　五、結尾 　　 　　1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。 　　 　　希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。 　　 　　2、播放歌曲《祝你安》