活動目的：
　　
　　通過活動，讓學生體驗真情，培養學生熱愛班集體，增強集體凝聚力。
　　
　　激發學生熱愛偉大祖國的感情。
　　
　　鍛煉學生表達情感的個性。
　　
　　活動過程：
　　
　　主持人A：無論有多少快樂的日子
　　
　　主持人B：無論有多少難忘的夜晚
　　
　　合：我們永遠都不能忘懷的是——我們的家
　　
　　讓我們一起走進二年（2）班主題團會《我愛我家》
　　
　　第一部分：愛的港灣
　　
　　主持人A：家，不只是一棟房子
　　
　　主持人B：家事親人之間真情構筑的港灣，請欣賞小品《渴望》
　　
　　甜甜：自從我爸媽離婚以來，我一星期跑爸爸家，一星期跑媽媽家，他們給我買好吃的、買漂亮衣服，可他們就是不知道我心里想要什么，我只想要一個完整的家。今天是我的生日，爸爸說來接我（看手表），一會兒呀，我得讓他們重歸于好，說辦就辦（坐下寫字）
　　
　　爸爸：今天是我女兒十四歲生日，我在飯店訂了桌，一定領她去好好飽餐一頓。哎！放學半天了，這孩子怎么還沒出來呀!（在門口徘徊）
　　
　　媽媽：（氣喘吁吁）累死我了，這公交車一堵就是半小時，我可得快點去學校，給我女兒買身衣服，然后再帶她照張相。（走到門口，兩人相遇，都一扭頭，互不理睬）
　　
　　甜甜：（邊走邊唱）我想要有個家，一個不需要多大地方……
　　
　　爸爸、媽媽：（一齊說）甜甜，爸（媽）來接你了，跟我走。
　　
　　爸爸：跟我去，爸為你訂了一大桌你愛吃的菜，還有蛋糕呢！
　　
　　媽媽：跟我去，媽帶你去買最漂亮的衣服，然后咱再照藝術照，那該多有紀念意義呀！
　　
　　爸爸：我先來的，甜甜的跟我去。
　　
　　媽媽：這個星期跟我住，應該跟我去。
　　
　　甜甜：見面就吵，你們誰也不用爭，我哪兒也不去。
　　
　　爸爸媽媽：（驚奇地睜大眼睛）那你去哪兒？
　　
　　甜甜：我要去孤兒院。
　　
　　爸爸媽媽：（驚訝）啊！為什么？
　　
　　甜甜：（哭著說）我覺得自己就像球一樣，被傳過來，傳過去，我受夠了，看到別人家三口人在一起有說有笑，我就想哭，我決定不拖累你們，我上孤兒院。
　　
　　媽媽：都怨你，要不是當初你非要離婚，能這樣嗎？（邊說邊去扶甜甜）孩子，媽媽求你了，不去孤兒院，你讓媽干啥都行。
　　
　　爸爸：（拉住甜甜的手）甜甜，爸求你別去孤兒院，你擺啥條件爸都依你。
　　
　　甜甜：（面露喜色，而又故作鎮定）真的，說話算數？
　　
　　爸爸媽媽：算數，一定算數。
　　
　　甜甜：好，（從書包里拿出一張紙）只要你們在這復婚協議書上簽個字，讓我有個完整的家，我就不去了。
　　
　　爸爸媽媽：（異口同聲）這不行。
　　
　　甜甜：那好，你們可別后悔，我這就去孤兒院，以后我誰也不見（欲走）
　　
　　爸爸媽媽：（拽著甜甜的衣服、書包）甜甜，快回來，我們簽還不行嗎！
　　
　　甜甜：（轉過身，拉過爸媽的手，三口人手放在一起）爸爸媽媽，這是你們送我得最好的生日禮物。（全家唱生日快樂歌，邊走邊下）
　　
　　主持人A：啊！太好了，我是含著眼淚看完這個小品的。多少請給爸爸，多少愛給媽媽，請聽歌曲《夢里有個溫暖的家》
　　
　　主持人B：每個同學都有自己快樂的家，而我們現在生活的訥河五中，不也是我們的快樂老家嗎？
　　
　　第二部分：訥河五中——我的家
　　
　　主持人A：青春在這里扎根發芽
　　
　　主持人B：真情在這里醞釀迸發
　　
　　主持人A：您點燃了我們智慧的火花
　　
　　主持人B：您賦予了我們寬廣的胸懷
　　
　　主持人A：是您用悠久的歷史塑造了我們不屈的性格
　　
　　主持人B：是您用鮮艷的團旗指引著我們前進的方向
　　
　　主持人A：下面請兩組分別選派4名同學，來參見新團章知識競賽，題型分搶答題和風險題，風險題可選50分或100分,答對加分,答錯扣分。
　　
　　主持人B：首先請甲組選題，100分題，請聽題：小明今年剛滿12歲，學習成績優異，品學兼優，同學們都勸他入團，但是當他向團組織申請入團時，組織卻沒有批準，團組織為什么沒有批準？
　　
　　甲A同學答：因為團章規定，必須在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年才可以入團。而小明不滿十四周歲，所以他現在不能入團。
　　
　　主持人A：回答完全正確，給甲組加100分。
　　
　　主持人B：乙組請選題，100分，請聽題：團的基本知識包括哪些內容？
　　
　　乙A：團的基本知識是指共青團產生發展的歷史，共青團的性質與與任務以及團的自身建設中所應貫徹的基本要求，這是一個團員所應掌握的最起碼的知識。
　　
　　主持人B：回答完全正確，給乙組加100分。
　　
　　主持人A：甲組請選題，100分，請聽題：團的十五大對《團章》做了哪些主要修改？
　　
　　甲B：在總則里，加入了“*”、“三個代表”、“與時俱進”、“團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推進*物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進*貢獻智慧和力量。”“堅持黨建帶團建，把黨的要求貫徹落實到團的建設中，使團的建設納入黨的建設總體計劃。”“堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發點和落腳點，更好的吸引和凝聚青年。”等詞句。把總支委由每屆任期一或兩年改為每屆任期兩至三年，基層委員由每屆任期兩或三年改為每屆任期三至五年。《光榮啊，中國共青團》代團歌確定為團歌等內容。
　　
　　主持人A：回答完全正確，為甲組加100分。
　　
　　主持人B：乙組請選題，100分題，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會的主題是什么？
　　
　　乙B：大會的主題是：高舉鄧小理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要，深入學習貫徹黨的十六大精神，抓住機遇，繼往開來，與時俱進，艱苦創業，奮發進取，團結帶領廣大青年為全面建設小康社會而努力奮斗。
　　
　　主持人B：回答完全正確，為乙組加100分。
　　
　　主持人A：下一輪為搶答題，搶答題必須等主持人念完題說開始后才可搶答，否則扣50分。請聽題：“中國共產主義青年團的性質是什么？”開始
　　
　　甲D：堅定不移地貫徹黨在*初期階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在*的偉大實踐中造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動*物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進*貢獻智慧和力量。
　　
　　主持人B：回答完全正確，給甲組加50分，乙組加油啊！
　　
　　主持人A：請聽題：團徽的內容是什么？象征了什么？
　　
　　乙C：團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及光芒，寫有“中國共青團”的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨指引的方向奮勇前進。
　　
　　主持人B：回答完全正確，給乙組加50分
　　
　　主持人A：現在兩組得分是：甲組1300分，乙組1250分，甲組獲得本次競賽優勝獎，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀，向積極參與的同學表示謝意。
　　
　　主持人A：險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也同樣擋不住你前進的方舟
　　
　　主持人B：廣闊的天空擋不住突來的風暴，突來的風暴也同樣擋不住你遠行的身影
　　
　　接下來的舞蹈《騰飛》將會使你展開想象的翅膀
　　
　　第三部分——我愛你——祖國
　　
　　主持人B：三峽大壩挺起了巨龍的脊梁
　　
　　主持人A：神州五號飛船圓了飛天的夢想
　　
　　主持人B：改革開放點燃騰飛的理想
　　
　　主持人A：古老神州激蕩奮進的樂章
　　
　　合：祖國，您是我們共同的家
　　
　　主持人B：祖國是一個民族的根，是一個民族能夠將自己的夢想變成現實的依托。
　　
　　主持人A：是一個民族能夠用自己的智慧創造燦爛的文化和文明的基礎，是一個民族永遠不會被征服，永遠都不會被摧毀的力量的源泉。請聽配樂詩朗誦《我愛您，祖國》
　　
　　主持人A：這是一個千載難逢的好時代，這是一個日新月異的，時代召喚我們一起躍馬揚鞭，發揚龍馬精神，永遠向前，請聽《賽馬》。（美術小組書寫“振興中華，我愛祖國”等條幅）
　　
　　主持人A：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神
　　
　　主持人B：雄偉的長城泰山是中華五千年的根
　　
　　主持人A：我們的熱血像燃燒的太陽
　　
　　主持人B：鐮刀鐵錘閃耀時代的光芒
　　
　　合：讓我們齊唱《大中國》
　　
　　主持人A：同學們，愛是不能忘懷的，作為新世紀的青年一代，我們怎樣回報這些關心、愛護我們的人呢？
　　
　　（學生暢所欲言）
　　
　　主持人B：帶著激動、帶著向往，告別撒嬌的話語，告別憂郁的心緒，編織著花季的夢，雖然會有風雨，但風雨過后一定是絢麗的彩虹。
　　
　　主持人A：我們的理想和先輩們一樣，我們的青春在愛的海洋里飛揚
　　
　　主持人B：陽光下我們一天天成長，每一個腳步都在愛的關懷下輝煌
　　
　　合：讓我們高舉火紅的團旗，用理想和信念譜寫新的篇章，唱響我們心中的歌——我愛我家。
　　
　　輔導員講話：人生是一條奔騰不息的河流，我們就是河上永不倦怠的風帆，不管怎樣密布的陰云總會散去，不管怎樣漆黑的夜空總會亮起星星，因為你們沐浴在黨的光輝雨露下，無限關愛使你們茁壯成長，讓我們珍惜這美好的春光，讓愛用住心間，愛我們的家，愛我們的集體，愛我們偉大的祖國！