根據最新云南招生考試院公布的數據，新疆師范高等�？茖W校在云南招生錄取數據顯示，云南考生上新疆師范高等專科學校的分數在327至440分，位次為149298至64115位次區間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在327至440區間才能上新疆師范高等專科學校。

一、云南考多少分能上新疆師范高等�？茖W校

1、2022年云南考生上新疆師范高等專科學校：理科最低分需要384分，錄取最低位次為127543名;

2、2021年云南考生上新疆師范高等�？茖W校：理科最低分需要327分，錄取最低位次為149298名;

3、2020年云南考生上新疆師范高等�？茖W校：理科最低分需要368分，錄取最低位次為133137名;

4、2022年云南考生上新疆師范高等�？茖W校：文科最低分需要472分，錄取最低位次為64115名;

5、2021年云南考生上新疆師范高等�？茖W校：文科最低分需要455分，錄取最低位次為67848名;

6、2020年云南考生上新疆師范高等專科學校：文科最低分需要440分，錄取最低位次為70125名;

二、新疆師范高等�？茖W校在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年新疆師范高等�？茖W校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	384	127543	省政府
2022	云南	文科	專科	472	64115	省政府

2、2021年新疆師范高等�？茖W校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	327	149298	省政府
2021	云南	文科	�？�	455	67848	省政府

3、2020年新疆師范高等專科學校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	�？�	368	133137	省政府
2020	云南	文科	專科	440	70125	省政府

錄取通知書寄來不在家怎么辦

錄取通知書送過來自己本人不在家也是沒關系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。

錄取通知書發放時間

根據教育部規定，錄取通知書需在本批次錄取結束后一周寄發，一般7月是提前批和本科批次的發放、接收時間。

對于錄取通知書下發的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發，一般寄出后10天內可到。

若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發到考生手中或考生原來所在的學校。

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握行志愿填報梯度

行志愿所報的幾所院校切忌“扁”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結果會使這幾個志愿變為一個志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調劑，冷熱門專業搭配

在“沖一沖、穩一穩、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

三、新疆師范高等�？茖W校最新介紹

新疆師范高等專科學校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學院在烏魯木齊第一師范的基礎上成立，此后，新疆廣播電視師范大學、新疆工業技術學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校，2012年學校更名為新疆師范高等�？茖W校（新疆教育學院）。 百余年來，學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神，始終堅持辦學方向，堅持“以人為本、注重質量、突出、服務社會”的辦學理念，堅持走內涵式發展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，為自治區學前和基礎教育師資培養了大量人才。年來，學校主動對接區域經濟社會發展對高素質技術技能人才的迫切需要，大力發展職業教育。學校先后獲得全國民族團結進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區大學生政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結模范單位等稱號。 學�，F有3個校區（亞心校區、光明校區、五星校區），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬方米；普通專科學生1.2萬人、普通本科學生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數27.7%；專任教師中碩士以上學歷（學位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務院政府特貼專家4人，入選自治區天山英才第二期培養人選3名、第三期培養人選1名，自治區名師工作室3個。教育部職業院校教育類專業教學指導委員會專家2人。設有馬克思主義學院、學前教育學院、職業技術學院等10個教學單位，涵蓋旅游管理、學前教育等37個招生專業。 學校不斷強化教學工作中心地位，大力推進教育教學改革，創新人才培養模式，重視實踐教學環節。擁有首屆自治區級骨干專業群1個，校級高水骨干專業群10個，自治區精品課程5門，校級精品課程106門，校級課程思政示范課18門。2個“4+0”高本銜接聯合培養人才項目。學校積極推產教融合、校企合作。獲批自治區實訓基地建設項目3個、申報通過“1+X”證書試點項目27個。與中國長城科技集團股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實力雄厚企業簽署聯合辦學協議和實訓基地項目合作協議。 學校重視科研工作，現有各類科研機構、實驗室9個，其中“新疆教育云技術與資源實驗室”為自治區重點實驗室，“新疆中小學黨建和政治工作創新發展中心”、“自治區特殊教育培智資源中心”為自治區在我校設立的研究中心，校級重點研究基地3個。定期公開出版專業刊物2種�！笆�三五”期間，學校教師發表學術論文962篇，其中核心期刊64篇；學�？蒲辛㈨�162項，其中國家級項目9項，省部級35項，廳局級27項，校級課題91項，獲得校級以上各類科研獎勵50項�！缎陆�教育學院學報（漢文版）》入選“全國高校優秀社科期刊”。 學校職后培訓經驗豐富，師資和場地條件良好，傳統優勢明顯。學校是新疆學前教師、中小學教師、教育管理干部人才培訓的基地和中心。新疆中小學教師繼續教育中心、新疆教育管理干部培訓中心、新疆學前教育研究中心、新疆中小學黨建和政治工作創新發展中心、新疆中小學教師計算機培訓考核中心均掛靠我校。與自治區14個地州組建培訓聯盟，大力在信創、旅游、管理等方面與行業和企業開展合作，年均培訓量保持在1.5萬人左右，服務基層、面向產業、輻射全區的培訓格局得到進一步鞏固。長期以來，學校充分發揮培訓基地的作用，為新疆培訓了大批德才兼備的優秀人才。學校辦有享譽天山南北的實驗小學，在自治區基礎教育工作中發揮著示范引領作用。 隨著學校辦學條件的不斷改善，特別是新校區的投入使用，學校發展站在了新的歷史起點上。學校將立足自治區學前教育、基礎教育和經濟社會發展需求，充分利用學校教師教育傳統優勢，實施職業教育興校戰略，落實立德樹人根本任務，培養愛國愛疆、擔當奉獻的建設者和接班人，圍繞學校百年師范教育歷史，彰顯學校優良辦學傳統，培育職業教育新優勢，以校園文化帶動學校整體辦學實力和辦學水的提高，努力打造“高水、多層次、鮮明”的自治區優質職業院校，為自治區安全穩定、經濟社會發展提供人才保障，為實現社會穩定和長治久安總目標貢獻力量。