根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州商學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上廣州商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在430至497分，位次為97472至33815位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在430至497區(qū)間才能上廣州商學(xué)院。

一、云南考多少分能上廣州商學(xué)院

1、2022年云南考生上廣州商學(xué)院：理科最低分需要430分，錄取最低位次為97472名;

2、2021年云南考生上廣州商學(xué)院：理科最低分需要436分，錄取最低位次為92341名;

3、2020年云南考生上廣州商學(xué)院：理科最低分需要449分，錄取最低位次為85944名;

4、2022年云南考生上廣州商學(xué)院：文科最低分需要512分，錄取最低位次為40509名;

5、2021年云南考生上廣州商學(xué)院：文科最低分需要513分，錄取最低位次為34013名;

6、2020年云南考生上廣州商學(xué)院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為33815名;

二、廣州商學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州商學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	本二	430	97472	省教育廳
2022	云南	文科	本二	512	40509	省教育廳

2、2021年廣州商學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	本二	436	92341	省教育廳
2021	云南	文科	本二	513	34013	省教育廳

3、2020年廣州商學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	本二	449	85944	省教育廳
2020	云南	文科	本二	497	33815	省教育廳

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報(bào)高考志愿，以便將錄取機(jī)會(huì)留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報(bào)了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對(duì)來年復(fù)讀報(bào)考基本沒有影響。

3、如果填報(bào)高考志愿后，沒有按時(shí)去就讀，對(duì)來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會(huì)優(yōu)先錄取他，因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫�沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會(huì)錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計(jì)。

已經(jīng)提交的志愿怎么改

一，考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯(cuò)時(shí)，可以登錄填報(bào)志愿內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)在上面進(jìn)行修改。

二，注意修改時(shí)間，例如：

考生在高考填報(bào)志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改，可以修改成功。

如果超出了高考填報(bào)志愿的期限，考生就不能進(jìn)行修改了，因?yàn)橹驹敢呀?jīng)被提交了，志愿已經(jīng)進(jìn)入了投檔程序。

考生可以在志愿填報(bào)截止時(shí)間前多次登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改，每次修改志愿后，均需要按“提交志愿”鍵，一般以規(guī)定填報(bào)時(shí)間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區(qū)政策.例如：

高考志愿需要確認(rèn)的省(市、區(qū))比如廣東，在確認(rèn)后是不能修改的.但是如果確實(shí)有錯(cuò)誤的，采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫高考志愿填寫草表，審核后將不要的志愿表刪除，重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。

點(diǎn)擊查詢預(yù)覽進(jìn)行復(fù)核。

三、廣州商學(xué)院最新介紹

廣州商學(xué)院前身是華南師范大學(xué)增城學(xué)院，1999年招收第一批學(xué)生，是廣東省第一所新機(jī)制二級(jí)學(xué)院、全國(guó)第一批獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校2011年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，成為廣東省第一所由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2017年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校成為廣東省第六批博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地單位。 　　學(xué)校設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、信息技術(shù)與工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等11院1部，承擔(dān)國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生任務(wù)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生19571人。 　　辦學(xué)條件 　　校園占地面積1000多畝，總建筑面積36萬(wàn)余方米，學(xué)校圖書館藏書279.60萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9014.03萬(wàn)元，校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全校。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心（室）156個(gè)，積極尋求和政府、行業(yè)企業(yè)合作，共建“華為ICT學(xué)院”、校內(nèi)社會(huì)法律服務(wù)中心、社區(qū)矯正志愿服務(wù)基地、九龍法庭、法治稅務(wù)示范基地、創(chuàng)客空間、菜鳥驛站、校園E銀行、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化基地等多個(gè)協(xié)同育人臺(tái)，同時(shí)在校外建有234個(gè)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地能滿足實(shí)踐教學(xué)需要。教學(xué)大樓、圖書館、多媒體課室等為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師公寓、學(xué)生公寓、食堂、銀行、超市、校醫(yī)院等為師生提供了良好的生活保障。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語(yǔ)花香，是讀書治學(xué)、成長(zhǎng)成才的理想園地。 　　區(qū)位優(yōu)勢(shì) 　　學(xué)校位于廣州開發(fā)區(qū)“中新廣州知識(shí)城”核心區(qū)域。廣州開發(fā)區(qū)是全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)之一，是廣州市改革開放的窗口，有100多家世界500強(qiáng)跨國(guó)公司在開發(fā)區(qū)投資設(shè)廠。“中新廣州知識(shí)城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的國(guó)家級(jí)雙邊合作項(xiàng)目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)乃至中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，已累計(jì)注冊(cè)企業(yè)1000多家。良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了條件，學(xué)校也將努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新臺(tái)聚集區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器。 　　人才培養(yǎng) 　　學(xué)校形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。電子商務(wù)學(xué)科獲得廣東省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)立項(xiàng)；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)通過省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收；會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)獲批省級(jí)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，其中法學(xué)專業(yè)已通過結(jié)題驗(yàn)收。法學(xué)專業(yè)入選為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 　　學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域尤其是服務(wù)廣州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應(yīng)用型人才培養(yǎng)，加強(qiáng)國(guó)際教育交流合作，努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。年來學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”系列大賽、國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)跨境電子商務(wù)技能競(jìng)賽、全國(guó)校園財(cái)會(huì)大賽等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，均獲佳績(jī)，每年獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)，培養(yǎng)了一大批品德好、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、國(guó)際視野寬闊的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校歷屆畢業(yè)生受到社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可，最終就業(yè)率均在95%以上。 　　國(guó)際化辦學(xué) 　　學(xué)校始終踐行“國(guó)際化”辦學(xué)理念，努力打造國(guó)際化辦學(xué)品牌，國(guó)際交流與合作走在廣東省同類院校前列。2002年，學(xué)校與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合辦國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)，是廣東首個(gè)本科層次的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2012年，學(xué)校與美國(guó)貝佛大學(xué)合辦物流管理專業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目，成為學(xué)校第2個(gè)獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)�，F(xiàn)已同美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國(guó)、日本等國(guó)30所知名高校簽署合作協(xié)議，聯(lián)合開展“中外合作辦學(xué)雙學(xué)位項(xiàng)目”“國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目”“主輔雙專業(yè)創(chuàng)新班項(xiàng)目” “中外專本連讀國(guó)際班項(xiàng)目”“華澳國(guó)際會(huì)計(jì)自主招生項(xiàng)目”等多模式的國(guó)際化辦學(xué)項(xiàng)目，形成“專、本、碩”一體化的國(guó)際教育格局，是廣東國(guó)際化辦學(xué)層次最多的本科高校之一。國(guó)際化辦學(xué)18年來，學(xué)校培養(yǎng)了15屆國(guó)際項(xiàng)目畢業(yè)生，其中四屆物流管理（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目畢業(yè)生中約40%的學(xué)生升讀海外大學(xué)碩士。在新華網(wǎng)主辦的第八屆“大國(guó)教育之聲”論壇活動(dòng)中，學(xué)校榮獲“2017年度?品牌競(jìng)爭(zhēng)力中外合作院�！狈Q號(hào)。 　　成果榮譽(yù) 　　學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，教育教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量在廣東省內(nèi)外獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。2017年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校成為廣東省第六批博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地單位。2017年，《體育與健康課程實(shí)施模式探索》獲得第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；2018年，《社會(huì)法律服務(wù)中心“三融三通”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與探索》榮獲廣東省第八屆教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2020年，《“產(chǎn)教相互激勵(lì)融合、分層培養(yǎng)關(guān)鍵能力”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》教學(xué)成果獲得廣東省第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校被省教育廳、省綜治辦、省公安廳評(píng)為2015-2017年度“廣東省安全文明校園”。 （2021年10月更新）