《*學習綱要》(以下簡稱《綱要》)一書,緊緊圍繞*是黨和國家必須長期堅持的指導這一主題,以“八個明確”和“十四個堅持”內容和主要依據,對*作了全面系統的闡述,有助于廣大干部群眾更好理解把握這一的基本精神、基本內容、基本要求,更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。《綱要》內容豐富、結構嚴整,忠實原文原著、文風生動樸實,是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習材料,是廣大干部群眾深入學習領會*的重要輔助讀物。在學習《綱要》時,要重點把握以下四個方面。
科學把握*的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義。黨的十九大把*確立為黨必須長期堅持的指導并寫入黨章,十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案把*載入憲法,實現了黨和國家指導的與時俱進。*,是對馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是*的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發展。*進入了,這是我國發展新的歷史方位。明確*進入,這是我們黨在科學把握世情國情黨情深刻變化的基礎上,作出的一項關系全局的重大戰略考慮,進一步彰顯了中國共產黨與時代共同進步的先進性本色,體現了把握歷史規律和歷史趨勢的高度自覺和高度自信。孕育新,新指導新實踐。*進入,這是一個需要理論而且一定能夠產生理論的時代,是一個需要而且一定能夠產生的時代。*,正是在中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中創立并不斷豐富發展的,具有重大的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義。
深刻理解*的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。黨的十八大以來,以*同志為主要代表的中國共產黨人,順應時代發展,從理論和實踐結合上系統回答了堅持和發展什么樣的*、怎樣堅持和發展*這個重大時代課題,創立了*。*內涵十分豐富,涵蓋堅持和發展*的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題,并根據新的實踐對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各方面作出新的理論概括和戰略指引。*的核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”,二者有機融合、有機統一,凝結著我們黨堅持和發展*的寶貴經驗,反映了以*同志的*對*規律性認識的深化、拓展、升華,體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明。
深入學習貫徹*,必須在學懂弄通做實上下功夫。按照中央要求,各級黨委(黨組)要堅持不懈用*武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要組織全體黨員把《綱要》納入學習計劃,作出周密安排,開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓。首先,要在學懂上下功夫。“懂”是前提。堅持讀原著、學原文、悟原理,全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學。努力把每一點都領會深、領會透,做到知其言更知其義,知其然更知其所以然。要深刻領會“為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同”的內涵和精神實質,這是深刻理解和全面把握*的金鑰匙。其次,要在弄通上下功夫。“通”就是貫通。把學習領會*同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀貫通起來,同學習黨史、國史、*發展史貫通起來,同進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的實踐貫通起來,同落實十八大以來*作出的各項戰略部署貫通起來,準確把握這一的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯。最后,要在做實上下功夫。“實”是落腳點。強化問題導向、實踐導向、需求導向,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,更加自覺地用*指導解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題,切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業發展的強大力量。
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緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,通過廣泛的學習宣傳闡釋工作,推動*進一步深入人心、落地生根。按照理論學習有收獲、政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的總體要求,“不忘初心、牢記使命”主題教育要引導廣大黨員干部在原有學習的基礎上取得新進步,加深對*和*大政方針的理解,學深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。重點教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對*的信念,傳承紅色基因,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在上政治上行動上同*保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。切實抓好領導干部這個“關鍵少數”,各級領導干部特別是高級干部崗位重要、責任重大,學習貫徹*要有更高標準、更嚴要求。深入學習貫徹*,是一項長期的政治任務,是一個持續推進、常學常新、不斷深化的過程,切實推動學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走,引導廣大黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩之舵。
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