積極推進(jìn)*文化建設(shè)。通過(guò)法制宣傳教育，弘揚(yáng)*精神，在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的氛圍。開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)，使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法治文化活動(dòng)載體和形式。引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，增加產(chǎn)品數(shù)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量，推出精品、創(chuàng)出品牌，不斷滿足人民群眾對(duì)法治文化產(chǎn)品的需求。鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)，探索建設(shè)法治文化教育基地，發(fā)揮公共文化場(chǎng)所在法治文化建設(shè)中的資源優(yōu)勢(shì)，組織開展法制文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見的法治文化活動(dòng)。以下是小編推薦的全國(guó)六五普法先進(jìn)事跡材料，一起來(lái)看看吧。

全國(guó)六五普法先進(jìn)事跡材料一

十一師占地面積17000多畝，常住人口6.3萬(wàn)人，普法對(duì)象為5.43萬(wàn)人，普法參學(xué)率達(dá)94.3%以上，參考率達(dá)91.9%。下轄建工集團(tuán)、建咨集團(tuán)、德坤集團(tuán)和7所學(xué)校、2家醫(yī)院、8大社區(qū)等45個(gè)企事業(yè)單位。自2011年“六五”普法依法治理工作啟動(dòng)以來(lái)，全師普法依法治理工作在師黨委、兵團(tuán)普法辦、師普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念為先導(dǎo)，以提高職工群眾的法律意識(shí)為已任，以促進(jìn)師經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，按照“普治并舉、整體部署、全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作思路，以“法律六進(jìn)”為載體，以“九個(gè)一工程”為抓手，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、兵團(tuán)法治單位為目標(biāo)，以打造法治十一師，以提高全民的法律素質(zhì)和法治意識(shí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，廣泛深入地開展普法依法治理工作，為構(gòu)建安、文明、和諧的十一師奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、完善組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)法治教育基礎(chǔ)

1.健全組織機(jī)構(gòu)。“六五”普法工作啟動(dòng)之時(shí)，師成立了由師主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，師分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各職能部門為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室(師普法辦)，負(fù)責(zé)全師普法依法治理工作。師屬各企事業(yè)單位機(jī)構(gòu)健全，配備了專兼職工作人員，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、成員分工協(xié)作、社會(huì)共同參與的工作格局。

2.推進(jìn)制度建設(shè)。我?guī)熛群笾朴喅雠_(tái)了《建工師普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入開展法治宣傳教育推進(jìn)依法治理工作第六個(gè)五年規(guī)劃(2011-2015年)》、年度普法工作要點(diǎn)、《法治建工師建設(shè)綱要》等一系列文件，明確了“六五”普法工作及法治建工師建設(shè)的指導(dǎo)、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟、相關(guān)要求和各階段工作安排;師黨委每年定期召開普法工作會(huì)議，研究部署普法依法治理工作，并與政治工作共同檢查考核，年度共同獎(jiǎng)懲。

3.建立保障機(jī)制。師財(cái)務(wù)將普法經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算按照人均一元的標(biāo)準(zhǔn)，2011年至今，全師累計(jì)劃撥經(jīng)費(fèi)達(dá)30.4萬(wàn)元。各基層單位實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷，并根據(jù)每年的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整普法經(jīng)費(fèi)所占比例。五年期間全師共征訂各種普法教材7300多本，拿出2萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)組織編印了《“六五”普法宣傳手冊(cè)》等5種法治宣傳資料，免費(fèi)向全師各單位職工群眾發(fā)放。

4.創(chuàng)新宣傳臺(tái)。多渠道開展法治宣傳教育，使法治文化建設(shè)提檔升級(jí)。在師黨報(bào)《天山建設(shè)報(bào)》、師政務(wù)網(wǎng)、基層單位OA辦公臺(tái)宣傳法律知識(shí)，設(shè)立普法宣傳欄、電子宣傳屏幕、普法黑板報(bào);在學(xué)校成立普法教育基地，組織各單位排練普法節(jié)目參加文藝演出，并充分開發(fā)利用微信、微博和單位內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)臺(tái)和媒介。

5.開展專項(xiàng)活動(dòng)。“六五”普法以來(lái)，十一師共舉辦各類普法培訓(xùn)班196期，31700人次參加培訓(xùn);投入普法經(jīng)費(fèi)5.58萬(wàn)元，購(gòu)買、印制普法教材或資料2.6萬(wàn)余冊(cè);開展各類法治講座167期，設(shè)置法治宣傳教育櫥窗或版面170個(gè)，設(shè)立比例為70%;開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)268次，32300余人參與;給青少年上法治課536堂，開展巡回宣講89場(chǎng)(次)，1萬(wàn)余人次受到了教育;開展法治文化活動(dòng)198場(chǎng)，1.67萬(wàn)人參與其中;開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)9場(chǎng)，誠(chéng)信守法企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)83場(chǎng)，法治示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)場(chǎng)34場(chǎng)。

二、注重“四個(gè)結(jié)合”，加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，推動(dòng)普法工作落實(shí)。

1.將普法工作與各項(xiàng)重點(diǎn)工作、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合。在企業(yè)改制、基層換屆、房屋拆遷、拖欠農(nóng)民工工資等工作當(dāng)中，大力開展相應(yīng)的法律法規(guī)和政策宣傳。

2.將普法工作與法治創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持和深化“依法治理、民主管理、居民自治”的基層普法依法治理工作模式，通過(guò)層層試點(diǎn)、重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面。“六五”普法期間，師國(guó)資委等11家單位部門被命名為師級(jí)“依法行政示范單位”;師二中等4所學(xué)校被命名為師級(jí)“法治示范學(xué)校”;兵團(tuán)建工集團(tuán)等9家企業(yè)被使命名為師級(jí)“誠(chéng)信守法企業(yè)”。獲得國(guó)家級(jí)普法先進(jìn)個(gè)人有2名，獲得兵團(tuán)級(jí)普法和法治創(chuàng)建先進(jìn)單位9個(gè)、先進(jìn)個(gè)人7名

3.將普法工作與社會(huì)管理綜合治理工作有機(jī)結(jié)合。在兩年開展的嚴(yán)打暴恐活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定專項(xiàng)法治宣傳教育主題活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、特殊人群、少數(shù)民族進(jìn)行法治宣傳教育，加大企事業(yè)單位政治工作考核中綜合治理、普法工作考核權(quán)重。

4.將普法工作與“法律六進(jìn)”工作有機(jī)結(jié)合。

一是“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)制度化。師黨委理論中心組堅(jiān)持學(xué)法制度、學(xué)法考核制度，每年安排法律學(xué)習(xí)2次，法治講座1次。每年組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員進(jìn)行法律知識(shí)考試，參考率達(dá)98%以上，并將考核結(jié)果作為干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲和公務(wù)員年度考核定級(jí)的重要依據(jù)之一。五年期間，舉辦大型的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)三次。

二是“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化。集團(tuán)及所屬各企業(yè)舉辦法律講座、法治論壇，重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、合同、勞動(dòng)和社會(huì)保障、稅收、安全生產(chǎn)等與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī);圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和合同簽訂過(guò)程中如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，及時(shí)邀請(qǐng)律師開設(shè)講座答疑釋惑;加強(qiáng)農(nóng)民工法治宣傳教育，積極開展送法進(jìn)工地維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。“六五”普法期間，全師共組織法律服務(wù)工作者到企業(yè)開展法治教育和提供法律服務(wù)110余次，直接受教育職工達(dá)1.2萬(wàn)余人。

三是“法律進(jìn)項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)普及化。師屬各集團(tuán)(公司)通過(guò)自行編制、購(gòu)買發(fā)放普法宣傳資料，普法座談會(huì)，法律巡講會(huì)等多種形式，將各類法律知識(shí)送到疆內(nèi)、疆外、海外的1340多個(gè)項(xiàng)目部。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)疆外、海外項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)管理人員和務(wù)工人員的法治意識(shí)培訓(xùn)，針對(duì)海外項(xiàng)目部特殊情況對(duì)一線自有員工進(jìn)行國(guó)內(nèi)相關(guān)法律學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，也組織學(xué)習(xí)駐地國(guó)的相關(guān)法律法規(guī)，使普法宣傳教育做到全覆蓋、無(wú)死角、普及化，為師屬各集團(tuán)(公司)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)提供了法治保障。

四是“法律進(jìn)單位”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多樣化。定期組織干部、管理人員、職工群眾參加法律知識(shí)培訓(xùn);建立法律宣傳欄、讀書角、學(xué)習(xí)園地等方式，開展經(jīng)常性的法治教育;加強(qiáng)師所屬區(qū)域法治宣傳設(shè)施建設(shè)，積極利用本單位宣傳欄、電子顯示屏、社區(qū)宣傳欄等普及宣傳法律知識(shí);組織單位職工學(xué)好用好專業(yè)法，促進(jìn)管理法治化。

五是“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)法治化。以社區(qū)文化活動(dòng)為載體，加大社區(qū)居民和流動(dòng)人口法律法規(guī)知識(shí)宣傳;堅(jiān)持“五進(jìn)、一推、兩強(qiáng)化”，加強(qiáng)法治宣傳、法律培訓(xùn)、法律保障、法律服務(wù)、法律援助進(jìn)社區(qū)，推動(dòng)了社區(qū)管理規(guī)范化、制度化、法治化進(jìn)程。

六是“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。通過(guò)“六個(gè)結(jié)合”在六所學(xué)校開展法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。以依法治校、依法執(zhí)教為抓手，通過(guò)與課堂文化教育、德育教育、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò);通過(guò)與校園周邊治安、文化、衛(wèi)生、交通安全相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年知法守法意識(shí)，樹立法治權(quán)威;通過(guò)“小手拉大手，普法一起走”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)法律的積極性。同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、攤販等進(jìn)行清理整頓，凈化校園周邊環(huán)境。

三、堅(jiān)持治建并舉，推進(jìn)法治建設(shè)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)

1.以加強(qiáng)法治十一師建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)依法行政。一是認(rèn)真做好規(guī)范性文件的清理工作。完成兵團(tuán)黨內(nèi)法規(guī)及規(guī)范性文件清理122份，宣布廢止文件數(shù)53份，宣布失效文件數(shù)65份。二是聘請(qǐng)律師常年擔(dān)任法律顧問(wèn)，落實(shí)法律咨詢和重大項(xiàng)目全過(guò)程法治保障機(jī)制，多次參與師重大決策，提出各類法律法規(guī)建議12條。三是在全師積極開展行政審批“一站式”服務(wù)，發(fā)揮行政服務(wù)大廳和各社區(qū)為民服務(wù)大廳的作用，推進(jìn)服務(wù)提速。

2.以推進(jìn)民主法治建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展各類創(chuàng)建活動(dòng)。按照基層民主法治單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“四民主、兩公開”制度。凡重大決策事項(xiàng)，收入、支出等情況都予以公開，讓廣大群眾享用知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增加基層、社區(qū)工作的透明度。目前，全師已創(chuàng)建國(guó)家級(jí)民主法治示范社區(qū)1個(gè)，兵團(tuán)級(jí)各類法治創(chuàng)建單位5個(gè)、師級(jí)24個(gè)。

3.以依法治企為目標(biāo)，促進(jìn)全師和諧穩(wěn)定。一是進(jìn)一步完善各集團(tuán)公司各項(xiàng)管理制度，并按照十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和《公司法》規(guī)定，進(jìn)一步建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度。二是師屬企業(yè)逐步建立了法律顧問(wèn)制度，大多數(shù)企業(yè)成立了法律事務(wù)部。年來(lái)，各司法所建立和完善企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控制度13部，為企業(yè)重大決策提供98條意見，參與制定企業(yè)規(guī)章制度35部，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)提供了有力的法律保障。三是加強(qiáng)合同管理。3年來(lái)，十一師共審查和核準(zhǔn)合同3514份，提出審查意見9282條，90%以上被企業(yè)采納。與此同時(shí)，以各司法所為依托加強(qiáng)對(duì)依法維權(quán)和清理遺留法律糾紛案件的跟蹤協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)，共處理解決了企業(yè)大小訴訟案件365起，其中勞動(dòng)爭(zhēng)議案件42起，經(jīng)濟(jì)糾紛案件323起，共挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失3360萬(wàn)元。

全國(guó)六五普法先進(jìn)事跡材料二

十一師三中自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，始終堅(jiān)持“堅(jiān)持依法治校，以人為本，內(nèi)涵發(fā)展，打造書香校園，創(chuàng)建和諧校園，提高師生的生命質(zhì)量。”的辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”、“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”、“大力弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”等主題，深入貫徹落實(shí)“六五”普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法治化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法治工作的新局面。

五年當(dāng)中，十一師三中舉辦各類法治培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)人次達(dá)5000余人次，組織法治講座10余場(chǎng)，每年都有1000余名中小學(xué)生接受了系列法治教育。組織大型法治宣傳活動(dòng)50場(chǎng)次，受教育人次約達(dá)45000人次，印制各種法治宣傳材料300冊(cè)，制作并張貼法治宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅50余條。五年來(lái)建工師三中在綜治安全、法治建設(shè)、安創(chuàng)建等方面投入資金約35萬(wàn)元。

通過(guò)扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，十一師三中“六五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%;二是師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)輟學(xué)學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

通過(guò)教職工的辛勤勞動(dòng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯，三中榮獲水區(qū)、建工師“五五”普法先進(jìn)單位;分別于2011年、兩次榮獲兵團(tuán)內(nèi)保先進(jìn)單位;榮獲建工師內(nèi)保先進(jìn)單位。2012年建工師防火先進(jìn)單位;2011至連續(xù)4年榮獲師綜合治理先進(jìn)單位;2013年建工師三中普法辦主任柳鶴還榮獲全國(guó)“六五”普法中期先進(jìn)個(gè)人;2013年水磨溝區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位;2015年分別榮獲建工師“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”法律知識(shí)有獎(jiǎng)答題競(jìng)賽組織獎(jiǎng);建工師民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位先進(jìn)集體等榮譽(yù)。贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。現(xiàn)將十一師三中實(shí)施“六五”普法五年來(lái)的事跡總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開展“六五”普法和依法治理工作

1.注重法治教育隊(duì)伍建設(shè)。三中成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

2.明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。三中認(rèn)真制定了學(xué)校“六五”年度普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入開展法治宣傳教育。

二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育，提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力

(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育，全面提高教職工駕馭法律的能力

1.合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，三中先后購(gòu)買了部分普法書籍，在新修訂的學(xué)校管理制度中設(shè)置了《國(guó)家政策法規(guī)》分冊(cè)，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。

2.加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水。三中通過(guò)開展主題講座等形式，學(xué)習(xí)《憲法》《刑法》《民法》《勞動(dòng)法》。以及教育法規(guī)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，教師的普法業(yè)務(wù)理論水有了較大提升。

3.深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力，深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。

4.學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

5.以案講法，提升普法工作深度。三中每學(xué)年都要請(qǐng)法治副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法治講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)以及家校懇談會(huì)議向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，為完成九年義務(wù)教育贏得了社會(huì)的支持。學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，爭(zhēng)取家庭配合，社會(huì)監(jiān)管，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。