山西應用科技學院不是211，也不是985；山西應用科技學院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為山西應用科技學院是二本大學。以下是大風車小編收集整理的關于山西應用科技學院是什么類型學校，及錄取的最低分數線的詳細內容，供廣大考生參考。

一、山西應用科技學院是什么樣的大學

二、山西應用科技學院簡短介紹

山西應用科技學院創(chuàng)建于1991年，前身為山西興華職業(yè)學院，經國家教育部批準，更名為山西應用科技學院，成為涵蓋管理學、經濟學、工學、藝術學、文學、教育學等多學科應用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。 2017年6月，學校成為山西省應用型本科試點高校。 2017年2月，學校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 2017年10月，學校聯(lián)合省內七所本科高校成立了山西省應用型高等學校聯(lián)盟。 2018年1月，經省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。 2018年4月，學校順利通過省教育廳學士學位授權工作。 學校共有2個校區(qū)，總占地面積62.24萬㎡，總建筑面積為32.86萬㎡，學校有黨政單位22個，教學科研單位10個。現設有建工學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經學院、音樂學院、美術學院、文化傳媒學院、基礎教學部、思政部八院兩部，設有本科專業(yè)31個，基本形成了以工學為主，各學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設項目。學校全日制在校生14961人，全校教職工871人，其中專任教師612人。專任教師中，“雙師型”教師175人，占專任教師的比例為28.59%；具有高級職稱的專任教師187人，占專任教師的比例為30.56%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師457人，占專任教師的比例為74.67%。學校以“求知、修德、強能、報國”為校訓，堅持以工程教育為抓手，以管理學為主干，拓展新工科，傳承藝術學，著力培養(yǎng)應用型、技術技能型人才，將學校打造成為“應用工程師”的搖籃。 學校是山西省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高校”、“中國民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢學科建設高校、山西省應用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號，連續(xù)四年榮獲“山西省大學生互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎6項，贏得了社會各界的廣泛贊譽，多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月，經省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。這為學校的轉型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學校將成為山西轉型綜改示范區(qū)的人才供應鏈、蓄水池，努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校，直接服務于轉型綜改區(qū)，培養(yǎng)更多適應社會需求的應用型人才。 年來，學校以“1331工程”建設為契機，依托山西省應用型高等學校聯(lián)盟、山西省高等學校人文社科重點研究基地和山西省優(yōu)勢建設學科“管理科學與工程”三大臺優(yōu)勢，以立德樹人為根本，全面開展教學、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項，省級教學成果獎3項，省級以上教科研項目立項98項，發(fā)表學術論文1200余篇，出版著作教材52部，授權國家實用新型專利31項，軟件著作權14項；在“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中先后獲得金獎6項，銀獎10項，銅獎15項，優(yōu)秀獎58項；在中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國賽金獎2項，國賽銀獎1項，國賽銅獎1項，省賽金獎3項，銀獎4項，銅獎5項，3個優(yōu)秀獎。 學校提供專升本、本升碩、海外留學等一系列學歷提升服務，為學生實現升造夢想助力護航。目前，學校已與新西蘭國家西部理工學院、英國德蒙福特大學、美國林肯大學、加拿大卡普頓大學等30余所國際名校建立了長期戰(zhàn)略合作關系，為學生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學習臺。同時，學校與合作院校定期開展教師學習交流，努力為學生提供國際視野的教學理念和創(chuàng)新知識。

三、山西應用科技學院的王牌專業(yè)名單

四、往年山西應用科技學院的錄取分數線