只能在你填報志愿的網站上查，其它網站也都是鏈接過去的。進入網頁后，找到入取查詢欄，進入即可。若沒有該欄或無法進入或沒有你的號，則是還未正式公布（正在審核中）。
每個入取人員都要經過三至五級的審核（各學校、地區、專業等的不同，稍有些差異），越是熱門的，審核時間越是長，一般公布時間在你所在地同檔次的入取工作結束后的二至三周后，終審出來，同時學校開始發書面正式的入取通知書（入取批下來的，規定三個工作日內必須發出），在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務必保持自己所填的電話開機（無法送達時，會有電話與你聯系的）；有的所報院校的網站也會有，要看各個學校建網的程度了。

為什么有的學校網站上有了而官網上沒有呢？這是因為，有的學校在自己入取工作一結束，還未通過下一級的審核（一般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪除），就掛上了（公布），而官網要終審后才公布，這中間相差約一周左右時間（各省有差異）。入取專業只能在你所入取的學校網上查到（這也要看各學校建網的程度，差一點學校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學校網上查到其電話后，再打電話問了）。

太原師范學院系國家教育部于1999年3月正式批準,由山西大學師范學院、太原師范專科學校、山西省教育學院合并組建，以本科師范教育為主的全日制高等師范學院。學院位于山西省太原市，分為北、中、南三個校區，占地面積354778方米，建筑面積365483方米。現有本、專科在校學生10595人，全日制成人脫產學生1442人，高師函授學生7050人，成人夜大442。新建的太原師范學院教育資源得到了優化配置，辦學實力明顯增強。圖書館藏書97.7萬冊，其中電子圖書11萬冊，教學儀器設備總額4836萬元，計算機總臺數1612臺，語音實驗室座位數729個，多媒體實驗室座位數4029個；師資力量明顯增強,現有專職教師703人，其中教授60人、副教授235人、講師263人、博士52人、碩士162人、在讀博士及博士后28人；專業門類更加齊全，本科有計算機科學與技術、數學與應用數學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管、政治教育、體育教育、美術學、歷史學、物理學、生物科學、化學、信息與計算科學地理信息系統、漢語言文學、英語、經濟學、教育學、學前教育、音樂學、舞蹈編導、應用心理學、法學等30個師范和非師范本科專業，專科有英語（非師范）英語教育、計算機科學與技術、學前教育舞蹈教育、旅游管理等6個專業；涵蓋了高中的所有課程，專學科優勢更加突出，教育科學研究、中國現當代文學研究、中國古代文學研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理論研究、藝術科學研究、數學研究、音樂學、經濟學、等學科專業，師資力量較強，已具備申報碩士學位授權學科、專業點的基本條件。

科研方面，以學科建設為主線，以形成科研優勢和為目的，構建以人為本的管理模式與運行機制，激勵高水成果的產出。1、設立了院立重點學科建設基金，籌集資金500萬元用于學科建設；2、設立了院學術帶頭人培養基金，每人每年資助2萬元；3、設立了科研成果獎勵基金，2004年度頒發科研成果資金24萬元；4、設立了院立科研項目基金，每項目資助5千元；5、設立了科研量化考核制度。科研管理的改革，極大地促進了科研發展。僅2004年內全院發表學術論文673篇，出版學術專著及教學用書92部，被SCI、EI、SITP等權威索引期刊收錄5篇；學院目前承擔部（省）級以以上科研項目100余項，科研經費達到356.8萬元；人文地理學科、計算數學學科和中國現當代文學學科被確立為山西省重點扶持學科；王尚義教授、張瑞君教授、王川龍教授被確定為省級學術帶頭人。

年來，學院對外交流渠道更加通暢，合作辦學形式更趨多樣，學院向美國、英國、日本、西班牙、澳大利亞、新加坡常年派出留學生，在國內同北京師大、河北師大、太原理工大學、山西師大簽定了合作辦學協議。

太原師范學院堅持*，以本科師范教育為主，同時適當承擔非師范類本科教育、高等職業教育和各種形式的成人教育。未來的太原師范學院將在“崇德、博學、育人、團結、創新”的校訓指導下，成人教育改革和發展規律需要，有自己的鮮明的綜合性、開放性的新型的高等師范院校。