根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在230至511分，位次為39232至7287位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在230至511區(qū)間才能上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學。

一、天津考多少分能上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學

1、2022年天津考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學：綜合(物)最低分需要490分，錄取最低位次為36988名;

2、2022年天津考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學：綜合(不限)最低分需要501分，錄取最低位次為34748名;

3、2022年天津考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學：綜合最低分需要232分，錄取最低位次為7287名;

4、2021年天津考生上河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學：綜合(不限)最低分需要230分，錄取最低位次為7317名;

5、2020年天津考生上華北電力大學科技學院：綜合(物)最低分需要485分，錄取最低位次為39232名;

6、2020年天津考生上華北電力大學科技學院：綜合(化)最低分需要508分，錄取最低位次為34517名;

7、2020年天津考生上華北電力大學科技學院：綜合(不限)最低分需要511分，錄取最低位次為33845名;

二、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	490	36988	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	501	34748	省政府
2022	天津	綜合	-	專科	232	7287	省政府

2、2021年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	專科	230	7317	省政府

3、2020年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科B	485	39232	省政府
2020	天津	綜合	化	本科B	508	34517	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科B	511	33845	省政府

高考滑檔的原因有哪些

一、分數(shù)因素：這類退檔，是由考生成績本身引發(fā)的。

二、生源已滿：

1、專業(yè)已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結(jié)論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔。

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點

1.去外省讀大學

首先，如果只是以二本的分數(shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相水的大學，省外的大學錄取分數(shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如，在本省可以報往年錄取分數(shù)在490分層次的大學，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此，跨省讀大學需要考慮你的家庭經(jīng)濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學

二本的分數(shù)，留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學，學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當?shù)氐募幢本�學生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當?shù)兀〕�非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

三、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學最新介紹

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），簡稱“河北科工大”，隸屬于河北省人民政府，是一所以工科為主的全日制本科高校，是新時期國家設(shè)立的本科職教試點學校。學校坐落在河北省級歷史文化名城、國家園林城市、京津冀城市群節(jié)點城市、冀中南先進制造業(yè)基地和物流樞紐——河北省邢臺市，這里是五朝古都、元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)，文化底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，資訊發(fā)達。 學校的前身邢臺農(nóng)業(yè)機械學校始建于1979年，歸屬國家農(nóng)業(yè)機械部。1982年更名為機械工業(yè)部邢臺機械工業(yè)學校，1983年更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)學校，隸屬中國人民解放軍總后勤部。1991年經(jīng)原國家教委批準，以軍需工業(yè)學校為依托成立邢臺高等職業(yè)技術(shù)學校，開展高職教育改革試點；1994年學校更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)高等專科學校，1997年教育部批準學校率先以“職業(yè)技術(shù)學院”規(guī)范更名為邢臺職業(yè)技術(shù)學院，同年總后勤部批準學校更名為中國人民解放軍軍需工業(yè)學院。2002年學校由總后勤部移交河北省成為省屬高校，2021年教育部批準以邢臺職業(yè)技術(shù)學院為辦學主體，與華北電力大學科技學院合并轉(zhuǎn)設(shè)，成立河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學。 學校深入貫徹黨的教育方針，堅定辦學方向，落實立德樹人的根本任務，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。在辦學過程中，學校始終傳承弘揚軍隊辦學作風，遵循“德能并蓄，敏行擔當”的校訓，堅持“雷厲風行，團結(jié)奉獻，實干創(chuàng)新，追求卓越”的學校精神，在各個領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢。1991年承擔原國家教委高職教育試點任務，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學院重點建設(shè)單位，2006年12月，學校被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一，2009年以優(yōu)秀成績通過驗收，成為全國第一批河北省第一所國家示范性高等職業(yè)院校，2010年榮膺“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強”，2017年成為全國第一批“國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位、教育部首批學徒制建設(shè)單位，2017年入選“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，2018年入選“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強”，2019年入選全國高職院校“教學管理50強”、“教學資源50強”、“服務貢獻50強”、“育人成效50強”，獲批成為國家首批優(yōu)質(zhì)校，入選國家“高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”（“雙高計劃”）序列。 學校服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進服務國家軍民融合和雄安新區(qū)建設(shè)，對接河北省主導產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“一體兩翼”專業(yè)布局，建設(shè)主體專業(yè)群，設(shè)有汽車工程、服裝工程、機電工程、電氣工程、建筑工程、信息工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟管理、會計、資源與環(huán)境工程等10個系，開設(shè)汽車工程技術(shù)、機械設(shè)計制造及自動化、電氣工程及自動化、服裝工程技術(shù)等10個本科專業(yè)，開設(shè)建筑工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市場營銷、會計、環(huán)境工程等40余個高職專業(yè)。校企合作建有設(shè)備先進、軟硬配套，融教學、實訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)多功能一體的校內(nèi)實訓中心11個，建有實驗實訓室272個，總面積超過14.9萬方米，建設(shè)校外實踐基地557個；學校獲批河北省軍民融合產(chǎn)學研用示范基地，擁有河北省閥門智能制造裝備工程研究中心、河北省中小型非標裝備技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省服裝個性化定制技術(shù)創(chuàng)新中心等省級臺14個；邢臺市物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)創(chuàng)新中心、邢臺市先進生產(chǎn)性服務業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級研發(fā)臺9個，與區(qū)縣政府、企業(yè)合作，建設(shè)技術(shù)服務站、引企入校研發(fā)機構(gòu)、校級重點研發(fā)臺35個，實施校地融合，開展技術(shù)創(chuàng)新，促進科技成果轉(zhuǎn)化。師生應用技術(shù)成果產(chǎn)出成效突出，專利長期位列《中國高職院校專利產(chǎn)出排行榜》河北省同類院校首位。 學校始終站在教育教學改革第一方陣，堅持“技術(shù)立校，軍風育人”的辦學理念，創(chuàng)造了高等職業(yè)教育的“邢臺模式”，形成了“軍人作風+職業(yè)素養(yǎng)” 的人才培養(yǎng)。學校建有高水A檔專業(yè)群1個、國家級專業(yè)10個、省級專業(yè)群6個、省級專業(yè)9個。主持1個、參與8個國家級專業(yè)教學資源庫，國家精品課程15門、國家級精品資源共享課12門，國家精品在線開放課程1門，國家規(guī)劃教材42部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項、省部級科研項目347項，年完成橫向科研項目百余項。獲高等教育國家級教學成果二等獎3項、省部級教學成果獎15項。學校堅持“校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，校企合作共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，與知名企業(yè)集團、原軍隊保障性企業(yè)及科研事業(yè)單位建立了長期合作關(guān)系，不斷重塑“邢臺模式”新內(nèi)涵，創(chuàng)新“分流培養(yǎng)、分類成才”育人模式，實施“企業(yè)研發(fā)進校，學校設(shè)站進區(qū)”舉措，搭建了師生協(xié)作“守敬創(chuàng)新工作室”，杰出技術(shù)技能人才培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生以過硬的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)能力受到用人單位歡迎，均就業(yè)率保持在98%以上。 學校注重吸納國外先進教育理念和先進教育標準，先后與澳大利亞、日本、英國、美國、德國、泰國、南非等國家開展校際合作。2015年3月，學校與德國施馬卡爾登應用技術(shù)大學聯(lián)合開設(shè)機械制造與自動化、機電一體化、汽車電子技術(shù)、電氣自動化等4個專業(yè)的學歷教育合作辦學項目，學校在施馬卡爾登應用技術(shù)大學成立了河北省首家大學生海外實基地和海外師資培訓基地，在中德職業(yè)教育合作中持續(xù)發(fā)揮排頭兵作用。與泰國合作成立中泰語言與技術(shù)中心，設(shè)立“守敬工坊”推進海外辦學，成功舉辦三輪“泰國職業(yè)教育師資高級研修班”，成為河北省首家在國內(nèi)為“一帶一路”沿線國家開展職業(yè)教育師資的高職院校。中德合作辦學項目入選河北省高水職業(yè)教育中外合作辦學案例，中泰語言與技術(shù)中心入選“中國—東盟高職院校合作項目”首批籌建合作院校。 學校整合多方資源，積極搭建臺，以優(yōu)勢服務職教、以優(yōu)質(zhì)資源貢獻職教。牽頭成立了軍民融合職業(yè)教育產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、河北省高等職業(yè)教育教學工作聯(lián)盟、河北省服裝職教集團、河北省汽車職教集團和河北省高職高專院校政治理論課建設(shè)聯(lián)盟，聯(lián)合邢臺市委黨校共建馬克思主義學院。 目前，學校占地1600余畝，建筑面積47.6萬方米，教學儀器設(shè)備總值2.6億元，藏書128萬冊，建有大型圖書館、體育館、標準運動場、千兆位校園網(wǎng)；全日制在校生16000余名，其中全日制本科在校生1000余名，泰國、喀麥隆等國留學生百余人；師資力量雄厚，教職工1100余名，其中，教授70余名名、副教授230余名，各級教學名師45名，在各級教學指導委員會任職的教師20余名，70%以上的教師具有碩士或博士學位，專業(yè)課教師中“雙師型”教師占89.45%；聘任企業(yè)骨干、行業(yè)人才兼職教師220余名。全國優(yōu)秀教師1名，全國師德先進個人1名，河北省各類教學名師22名，省管優(yōu)秀專家、省“三三三人才”12名，教師各類比賽獲國家級獎項75項。建有國家級專業(yè)教學團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊4個。 “十四五”期間，學校將在本科層次職業(yè)技術(shù)大學建設(shè)的新起點上，立足邢臺、面向河北、輻射京津，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，堅定不移的把學校打造成面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)服務基地，凝心聚力扎實推進學校高質(zhì)量發(fā)展，建成本科職教改革成效顯著、支撐區(qū)域發(fā)展強勁、國際化程度明顯提升的高水職業(yè)技術(shù)大學。