范文一

知史愛黨、知史愛國。黨史、國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。黨的十一屆三中全會以后，我們黨深刻總結(jié)我國*正反兩方面經(jīng)驗，果斷作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策，新中國的歷史掀開了新的一頁。改革開放后，黨領(lǐng)導(dǎo)*一路向前。黨的十八大以來，在以*同志的*堅強領(lǐng)導(dǎo)下，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，*進入了。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。我們只有深入了解這段歷史，才能更深地愛黨愛國。

知史明智、知史擔責。黨史國史是黨員干部最好的教材，*指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以崇仰之情、敬畏之心認識學習黨的歷史、新中國的歷史，從中汲取新的智慧和力量。通過學習黨史和新中國史，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念;進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”;進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任;進一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。

以史鑒今、以史資政。“欲知大道，必先為史。”黨史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。學習歷史，是為了更好地認識今天，開創(chuàng)更好的明天。一個先進的執(zhí)政黨，最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政，努力為現(xiàn)實社會政治服務(wù)，在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。*指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”

范文二

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。

日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的和行動自覺。

*指出：“歷史是最好的教科書。”“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展*、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”多讀一點歷史，我們才能聽清歷史的回聲，更好地從過去走向未來。

學習黨史和國史，就是實事求是地告訴我們，黨是如何過五關(guān)斬六將、建立起新中國的，*不是從天上掉下來的，而是在改革開放40多年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立70年來的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨成立98年來民進行偉大革命、建設(shè)實踐中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。黨史和國史是最好的教科書，是我們黨不斷從勝利走向勝利的傳家寶，為我們指明了前進的方向。

認真學習黨史和國史，了解中國共產(chǎn)黨的歷史，了解新中國的歷史，很多問題才能看得深、把得準，才能充分運用多年積累的智慧來化解前進道路上遇到的各種挑戰(zhàn)，堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，不斷交出無愧于黨、無愧于時代、無愧于人民的答卷，從歷史上進一步為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供精神動力，從歷史的深處把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更加美好未來。

范文三

我認為在學習黨史、國史與中國夢的關(guān)系中，最重要的一點就是它告訴我們這條路是如何形成的。學習黨史和國史，就是實事求是地告訴我們，黨是如何過五關(guān)斬六將、建立起新中國的，同時也告訴人們，我們在這一歷史過程中也有過錯誤。既要實事求是地講出我們犯過錯誤，也要講出我們?yōu)槭裁捶稿e誤，并且要講明我們又是如何糾正這些錯誤的。要分清哪些是主流，哪些是支流;要明白成績是主流，錯誤是支流。黨史和國史都有豐富的內(nèi)容，是最好的教科書。

同時，*將學習黨史與開辟未來聯(lián)系在一起，為我們指明了方向。我們黨有很多理論創(chuàng)造是與總結(jié)歷史經(jīng)驗結(jié)合在一起的，而正確地總結(jié)歷史經(jīng)驗是與開辟未來聯(lián)系在一起的。

再者，學習黨史和國史，還有一個很重要的文化再造功能。中國古代一直很注意歷史的教化作用。在當前的形勢下，黨史和國史更要發(fā)揮文化再造功能，要展現(xiàn)何為共產(chǎn)黨人的時代精神，何為歷史上名流千古的國史英雄。他們不僅包括為“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的科技專家，還包括那些耳熟能詳?shù)拿褡逵⑿郏�以及那些默默無聞、凡工作在自己崗位上的奉獻者。在黨史和國史的撰寫中，我們要為這些為中國崛起而做出努力的人們留下歷史的印記。這樣的書寫不僅是在做歷史的記載，也是在做文化的傳承，我們將用豐富的歷史來傳承中華民族的精神、正氣。

史學的繁榮不僅具有學術(shù)價值，還承載著文化功能。認真學習黨史和國史，了解中國共產(chǎn)黨的歷史，了解新中國的歷史，不僅僅是為了用歷史去達到資政育人的效果，更重要的是要發(fā)揮其文化功能，起到弘揚社會正氣的作用。這樣，我們就能從文化上進一步為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供精神動力。

范文四

*提出黨員干部要“不忘初心、牢記使命”，但初心是什么，使命又是什么，真正的能理解多少，還是個問號。最，看了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》后很受啟發(fā)。

《通知》提出，要把學習領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。我從中認識到：只有通過認真學習、深刻領(lǐng)悟我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，才能讓我們懂得什么是黨的初心，什么是黨的使命;才能讓我們知史愛黨、知史愛國，才能做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

作為一名社區(qū)黨員，雖然工作繁忙，但也要將學習放在重要位置上。要通過學習黨史，學習國史，弄懂我們從哪里來，到哪里去的問題：弄懂黨的宗旨是什么，黨的奮斗目標是什么?弄明白自己為什么要入黨，如何堅定理想信念，矢志不渝的為黨工作，為社區(qū)居民服務(wù)?

另外要確立自己的學習方式，除了參加組織安排的學習活動外，還要加強自身的學習，如自學部分黨史，國史資料;*關(guān)于學習黨史，國史方面的重要講話和論著以及黨組織有關(guān)文件精神。還準備到一大會址再參觀一下，因為這里是我們黨的誕生之地，各種陳列展物可以生動詮釋黨的初心、黨的使命、黨的艱苦卓絕的發(fā)展、壯大歷程。

同時，也不能單純的為學習而學習，而是要把自己擺進去，帶著問題學，解決過去的模糊觀念，對黨、對國家有個更全面的認識，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命前輩和仁人志士懷著崇高理想，用獻血和生命前赴后繼，英勇奮斗換來的。并要向優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱��?jīng)常照照鏡子，洗洗澡，讓自己的和心靈得到進一步升華，從而愛黨、愛國、愛民，為黨的事業(yè)努力奮斗。

黨史、國史能讓我們記住過去，忘記了過去就意味著背叛，銘記和踐行入黨誓言，最重要的就是學習歷史，以史為鑒，砥礪前行。