導語：在認真學習掌握“四講四有”專題內容的前提下，嚴格對照黨章黨規、系列重要講話、“四講四有”合格黨員標準的具體要求，同時從工作實際情況出發，仔細查找本人日常工作中存在的突出問題，并對自查出的突出問題進行了較為透徹的分析。以下是為您整理相關內容，歡迎參考閱讀!希望對您有所幫助，想了解到更多的相關范文內容，歡迎關注

黨員以四講四有為標尺查找自身突出問題清單和不足

“四講四有”的標準，是黨員干部的成事之要、為政之道、修身之本、處事之法，既是正心修身的守則，也是干事創業的行動準則。黨員干部如何成為一名合格黨員，要從正心、修身開始，主動練好四重修為。

一、大處著眼，小處著手

大處著眼是指要樹立看齊意識、全局觀念、戰略高度;小處著手是指要腳踏實地、真抓實干、落地有聲，二者是知與行的辯證統一。黨員干部要掌握好“大處著眼、小處著手”的成事之要，以知促行，知行合一，才能將工作落到實處。

一要心高志遠。樹立堅定的理想信念，始終堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

二要高屋建瓴。善于運用戰略思維，把握全局、找準重點，科學地從事具體實踐活動。

三要落細落小。要有“抓鐵有痕、踏石留印”的實干精神，于細小之處見成效。

二、有事膽大、無事膽小

新形勢下，面對各種挑戰、各種誘惑，要處理好膽大與膽小的關系，堅持“有事膽大、無事膽小”的為政之道，有責敢當，行不逾矩，方能“行穩致遠”。

一要勇于擔當。在黨的事業需要的時候挺身而出，始終直面工作中碰到的困難，保持開拓進取的干事熱情。

二要修煉“膽商”。辦事講方法、講智慧，急事有膽量、難事有膽識、大事有膽略，以睿智攻堅克難。

三要修剪欲望。慎重使用權力、慎重把握欲望、慎重約束自我、慎重防微警初，心存敬畏、自我約束，才能身正影直。

三、群居守口、獨居守心

守口是要守住原則，守心是要守住底線，此為修身之本。黨員干部正確處理好群居與獨居、守口與守心的關系，堅持慎言慎行，內外兼修，方能“善始善終”。

一要正己盡己。“惟正己可以化人，惟盡己可以服人。”保持定力，心底無私，公道正派，以行服人。

二要大音希聲。“慎言”是一種政治操守和美德修養。堅持尊重實際、深思熟慮、言行一致。

三要正心修身。“不忘初心，方得始終”。要守住內心的道德底線、價值底線、人格底線，經常對照、檢查自己的言行，不斷增強黨性修養。

四、閑時不荒、忙時不慌

古人云：“居安思危，思則有備，有備無患。”黨員干部只有靈活把握“閑與忙”“荒與慌”處事之法，保持強烈的居安思危意識，多學習、多謀劃、多思考，才能以清醒的頭腦、沉著的心態，挑戰困難、解決問題。

一要居安思危。要有“本領恐慌”的意識，不斷學習、開闊眼界，才能練就“金剛鉆”，攬好“瓷器活”。

二要寵辱不驚。“靜而后能安，安而后能慮”。黨員干部要提高心理素質，堅持臨危不亂、沉著應對，才能化解矛盾、篤定前行。

三要善思善謀。“先謀后事者昌，先事后謀者亡。”黨員干部要做“有心人”，既要埋頭拉車，也要抬頭看路，用創新的思路謀劃發展、破解難題。

黨員以四講四有為標尺查找自身突出問題清單和不足

*對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調：“要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。”

開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育的對象是每一名黨員，學習教育的主體是每一名黨員，學習教育的要求針對每一名黨員，學習教育的成效決定于每一名黨員。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學得好不好，歸根結底要看做得到不到，要看學習教育的要求是否內化為每一名黨員的自覺認識，要看學習教育的目標是否轉化為每一名黨員自覺行動。

共產黨員，是無上榮光的稱號，是先鋒模范的標志，是催人奮進的旗幟。“兩學一做”學習教育，中央明確提出黨員要做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。做合格黨員，就要對照“四講四有”的標尺，自覺查擺、解決自身存在的問題，時時對照、常常反省，不斷校準自己的言行，使行動完全符合“四講四有”要求。

不忘初心，方得始終。要以“四講四有”為標尺，不斷加強理論學習與黨性鍛煉，強化政治意識，堅定理想信念，始終站牢人民群眾這個總立場，堅守共產黨人精神追求，補好精神之“鈣”，練就“金剛不壞之身”。只有如此，才能在喧囂紛雜中坐穩“冷板凳”、把準“方向盤”，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。

做合格黨員，要針對問題，結合工作實際，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，時刻繃緊規矩紀律的弦，自覺學習黨章及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，認真*系列重要講話精神，進一步強化黨員意識，按照黨員標準規范言行。要對標黨規黨紀明確的責任和要求，保持高尚精神追求，遠離低級趣味，明確什么能做什么不能做，守住底線，不碰紅線。要時刻捫心自問：自己是否能在各項工作中身先士卒發揮模范帶頭作用?是否能在重大挑戰中敢擔當有作為?是否能在人情關系金錢誘惑面前保持廉潔品質?再具體一點，是否能夠嚴格執行民主集中制?是否能夠模范參加雙重組織生活?

針對問題主動解決。黨性修養、覺悟、道德水不會隨著黨齡的增加而提高，需要自身不斷努力。要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，多看看自己身上的缺陷，多找找自己的問題。在學習教育中，每一名黨員要切實把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，列出問題清單，帶著問題學、針對問題改。黨員領導干部更要從我改起，帶頭解決突出問題，做好示范和表率。通過黨員的自身努力和組織的嚴格教育，真正使“四講四有”的標準和要求落地生根，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

黨員以四講四有為標尺查找自身突出問題清單和不足

為扎實開展“兩學一做”學習教育，水電公司黨委根據黨章黨規、*系列重要講話精神、辦公廳印發的“兩學一做”學習教育方案中關于做“四講四有”合格黨員的要求，結合水電公司“兩學一做”學習教育實施方案的相關安排，研究制定了《中共陜西省水電開發有限責任公司委員會做“四講四有”合格黨員對照檢查標準(試行)》。經水電公司黨委會議研究決定，印發公司各基層黨組織執行。

公司黨委要求，各基層黨組織要根據這一標準，組織全體黨員開展自查和踐行，把做“四講四有”合格黨員的要求落到實處。一是基層黨組織要組織全體黨員對照標準開展自查和踐行。要堅持問題導向，樹立強烈的問題意識，組織黨員對照標準進行逐項自查，認真踐行，按照《黨員對照<做“四講四有”合格黨員標準>查擺問題整改臺賬》，建立問題清單，在組織幫助下逐項整改。黨組織要幫助、引導黨員，對照標準進行分析：自己是不是符合合格黨員標準;能不能堅持按照合格黨員標準嚴格要求自己;自身存在哪些問題，問題根源何在;如何整改自身存在的問題，努力做“四講四有”合格黨員。二是基層黨組織要指導黨員帶著問題加強學習。要突出問題導向，強化黨員的問題意識，緊扣黨員自查出來的問題，指導黨員有針對性地加強對黨章黨規、系列講話的學習，有針對性地修改完善學習計劃，不斷增強學習的針對性和實效性。三是基層黨組織要對這次自查進行認真總結歸納，掌握黨員中普遍存在的突出問題，做到心中有數，為年底前召開的專題組織生活會和民主評議黨員工作做充分的準備。