根據最新四川招生考試院公布的數據，安徽工業大學在四川招生錄取數據顯示，四川考生上安徽工業大學的分數在521至537分，位次為82994至13592位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在521至537區間才能上安徽工業大學。

一、四川考多少分能上安徽工業大學

1、2022年四川考生上安徽工業大學：理科最低分需要522分，錄取最低位次為75982名;

2、2021年四川考生上安徽工業大學：理科最低分需要521分，錄取最低位次為82994名;

3、2020年四川考生上安徽工業大學：理科最低分需要555分，錄取最低位次為58048名;

4、2022年四川考生上安徽工業大學：文科最低分需要544分，錄取最低位次為16000名;

5、2021年四川考生上安徽工業大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為15900名;

6、2020年四川考生上安徽工業大學：文科最低分需要537分，錄取最低位次為13592名;

二、安徽工業大學在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安徽工業大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	522	75982	省政府
2022	四川	文科	本一	544	16000	省政府

2、2021年安徽工業大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	521	82994	省政府
2021	四川	文科	本一	546	15900	省政府

3、2020年安徽工業大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本一	555	58048	省政府
2020	四川	文科	本一	537	13592	省政府

對于服從調劑的錯誤認知

1、是否選了服從調劑，就會直接被調劑到其他專業，很多考生總覺得填寫了服從專業調劑，高校會把考生隨意安排到某個專業。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規則、專業分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規則執行。

專業分配無論是按照設定“專業級差”方式，還是實行“分數優先，遵循專業志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業志愿。

當考生高考分數足夠進入所填報專業時，就會被錄取到所填報專業，服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿，才會進入調劑程序。

2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數低被調劑外，還有可能是專業志愿填報不合理，比如考生所填報的專業都是其所在省份考生報考的熱門專業，導致這些專業錄取分數偏高，最后使得該考生雖然高考分數不算低，但最后也只能被調劑。

此外，個別考生沒有把全部專業志愿填滿，填報的專業過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。

文科女生報哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學院師園學院——學校總體還是很不錯的，錄取分數不算高，二本分數優勢小的女生可報考。

2、女生可以選擇安徽新華學院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分數不會很高，壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學院——學校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴格。對自制力差的學生來說有點煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財經學院——學校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財經學院——學校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學東西的學生來說是一個挺好的去處。

三、安徽工業大學最新介紹

安徽工業大學坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市，前身是創建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業學校，1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院；1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業部；1998年劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制；2000年經教育部和安徽省人民政府批準，華東冶金學院和安徽商業高等�？茖W校合并，組建安徽工業大學。 建校60多年來，學校弘揚“高標準、嚴要求”優良傳統，傳承“團結、求實、勤奮、創新”優良校風，鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神，積淀“至誠報國、服務人民，追求真理、崇尚科技，無私奉獻、爭創一流”大學文化，走出一條“以工為主、服務行業、融入地方、創新發展”的發展之路，現已成為一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發展，具有鮮明行業的多科性大學，是科技部與安徽省政府聯動支持高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、安徽省地方高水大學建設高校。 學校占地面積2548.72畝，現有佳山、秀山兩個校區，校舍建筑面積91.42萬方米，教學科研儀器設備總值5.44億元，館藏紙質文獻201.09萬冊、數據庫135個�，F有教職工2117人，其中正高級職稱228人、副高級職稱496人，具有博士學位教師747人（占專任教師總數56.3%）。全日制本科生24144人,各類研究生4055人，留學生375人，寶鋼、中天班學生421人,各類繼續教育在籍生7835人。設17個教學院部，63個本科招生專業，19個一級學科碩士點，15個專業學位類別、22個領域，2個一級學科博士點，2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門，國家級、省級一流本科專業建設點35個，國家級專業、綜合改革試點專業6個，省級（品牌）、綜合改革試點、振興計劃專業47個。13個專業通過了教育部和住建部工程教育專業認證（評估），位居省屬高校首位。 現為全國首批深化創新創業教育改革示范高校、創新創業典型經驗50強高校。學�！叭�步法”創新人才培養之路，獲國家教學成果二等獎�！笆�三五”以來，大學生在各類學科競賽中獲國際獎96項、國家級獎1304項、省級獎3165項，榮獲省屬高校第一個“挑戰杯”科技作品競賽全國特等獎、第一個“挑戰杯”全國“優勝杯”，實現機器人世界杯中國賽“四連冠”，獲國際遺傳工程機器設計大賽金獎，3個項目入選全國大學生創新創業年會改革成果項目。金鷹創新創業團隊入選全國首批大學生“小科技創新團隊”，1個創新創業典型榮獲“中國大學生年度人物”。在全國大學生文藝匯演、全國大學生廣告藝術大賽等活動中，多次獲全國一等獎等榮譽。“十三五”期間畢業生總體就業率達93%。90%以上的畢業生集中在安徽、江蘇、上海、浙江和北京等地，呈現出“立足安徽、面向長三角、輻射全國”的特征，為國家經濟社會發展輸送了大量優秀人才。 材料科學、工程學、化學3個學科居全球ESI排名前1%，材料科學與工程、冶金工程、化學入選安徽省高峰學科�！笆�三五”以來，主導制訂國際標準6項，新增國家級科研項目326項，獲省部級科技成果獎62項，授權發明專利1002項，轉移轉化專利成果228項。2019年和2020年連續兩年獲安徽省發明專利百強榜省屬高校第一名，獲省科技廳對省內技術轉移補助位居省屬高校第二位。現有省部級以上科研臺25個，“特殊服役環境的智能裝備制造”臺獲批科技部國際科技合作基地。在美國斯坦福大學發布的全球前2%頂尖科學家榜單上，學校10位學者入選。在“2021軟科世界大學學術排名”中，學校首次入圍全球1000強。3年，在科睿唯安發布的年度“高被引科學家”名單中，學校3個學科領域6人次入選，位列省屬高校第一。 主動服務國家重大戰略和安徽省“三地一區”建設，與省內外多個地方政府建立政學研合作聯盟，共建6個實體性研究院，與寶武集團等100余家企事業單位簽訂戰略合作協議，建立44個聯合研究中心，與馬鞍山市合作共建產業學院、企業家學院和馬鞍山國家大學科技園�！笆�三五”以來，智庫成果獲中央決策部門采納1項，教育部、科技部、安徽省采納5項，獲省市領導批示18項，在中央“三報一刊”、省級核心報刊發文38篇。學校入選教育部首批47所高等學�？萍汲晒�轉化和技術轉移基地，獲批成立高校國家知識產權信息服務中心。校辦高科技企業安徽華騏環�？萍脊煞萦邢薰�司成功上市，是省屬高校第一家上市的校辦企業。 與百所國(境)外高校建立合作關系，承擔了多項科研國際合作項目，獲批成立ISO-TC107/SC9PVD國際標準分委會。積極參與“一帶一路”人才培養工作，學歷留學生規模位居省屬高校第二。學校加入“中國-東盟教育交流周‘一帶一路’人才培養校企聯盟”，獲中外語言交流合作中心漢語水考試院校資格。深化與長三角高校合作，加入“長三角高等工程教育聯盟”，共同發起成立“長三角高等工程教育大學科技園聯盟”和“長三角高水行業大學聯盟”。持續推進省內外校友會和學科校友會組織建設，校教育發展基金會獲評安徽省民政廳社會組織評估5A級基金會。 年來，學校認真貫徹黨的建設總要求，切實加強黨建和政治工作。1人獲全國“最美高校輔導員”稱號，2人入選“全國高校輔導員年度人物”。3個黨支部入選全國黨建工作樣板支部，1個學院黨委入選全省黨建工作標桿院系。學校入選省首批高校網絡政治工作中心試點建設高校、易班省屬試點高校和“三全育人”綜合改革試點單位，是安徽省首屆文明校園。先后50余人榮獲全國五一勞動獎章、寶鋼優秀教師獎等榮譽稱號。榮獲全國綠化模范單位、全國廠務公開民主管理先進單位、全國模范職工之家、全國“工人先鋒號”先進集體、全國優秀高等教育研究機構、全國國防教育學校、全國大學生心理健康教育工作先進集體、全國暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀單位、國家級節約型公共機構示范單位、全國高校學生公寓管理服務工作先進單位、全國高�；锸彻ぷ飨冗M集體等榮譽稱號。 當前，學校正以，深入學習貫徹考察安徽重要講話指示精神，全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，按照堅守信念、堅持夢想、堅定信心、堅韌不拔總要求，聚焦培育時代新人和服務重大需求主題，拉抬標桿，等高對接，埋頭苦干，勇毅前行，大力實施校“十四五”發展規劃，朝著高水大學的目標不懈奮斗。 （數據截止時間：2021年11月底）