根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北華航天工業(yè)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在492至501分，位次為108045至32022位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在492至501區(qū)間才能上北華航天工業(yè)學(xué)院。

一、四川考多少分能上北華航天工業(yè)學(xué)院

1、2022年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：理科最低分需要492分，錄取最低位次為108045名;

2、2021年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：理科最低分需要497分，錄取最低位次為107852名;

3、2020年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：理科最低分需要505分，錄取最低位次為105510名;

4、2022年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為37166名;

5、2021年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：文科最低分需要518分，錄取最低位次為32022名;

6、2020年四川考生上北華航天工業(yè)學(xué)院：文科最低分需要501分，錄取最低位次為32458名;

二、北華航天工業(yè)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北華航天工業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	492	108045	省政府
2022	四川	文科	本二	510	37166	省政府

2、2021年北華航天工業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	497	107852	省政府
2021	四川	文科	本二	518	32022	省政府

3、2020年北華航天工業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	505	105510	省政府
2020	四川	文科	本二	501	32458	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態(tài)

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長可以第一時間查看自己進檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統(tǒng)也會顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

三、北華航天工業(yè)學(xué)院最新介紹

北華航天工業(yè)學(xué)院（原華北航天工業(yè)學(xué)院）是河北省人民政府舉辦、省政府與國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團有限公司、中國航天科工集團有限公司共建的一所全日制公辦普通高等院校，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)單位，是河北省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學(xué)校、黨建示范校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范校，是河北省應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究會會長單位、航天應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事長單位。學(xué)校坐落在河北省廊坊市市區(qū)，始建于1978年，先后隸屬于第八機械工業(yè)總局、第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。1999年劃轉(zhuǎn)到河北省，實行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制。“兩彈一星”功勛、著名運載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎和“共和國勛章”獲得者孫家棟院士為學(xué)校名譽校長。 學(xué)校占地面積800畝，分東、西兩個校區(qū)，總建筑面積40萬方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，是省級文明單位、安全工作先進單位、衛(wèi)生綠化工作先進單位和花園式單位。 學(xué)校有教職工1000名，其中高級職稱教師380余名，博士、碩士學(xué)位教師700余名，具有行業(yè)背景或“雙師型”教師占80%。現(xiàn)有雙聘院士1人，院士工作站聯(lián)系院士8人，獲得國務(wù)院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、省政府特殊津貼、省中青年突貢專家、省優(yōu)秀科技工作者、省青年拔尖人才、省教學(xué)名師、省模范教師、省優(yōu)秀教師等省級以上稱號的教師50余人次，獲得何鴻燊航天科技人才培訓(xùn)基金會（SHATF）獎教金的教師80人次。聘請航天院所企業(yè)專家和社會知名學(xué)者170余人擔(dān)任學(xué)校兼職教授，參與學(xué)校人才培養(yǎng)和科技開發(fā)。 學(xué)校設(shè)有機電工程學(xué)院、電子與控制工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機學(xué)院、外國語學(xué)院、材料工程學(xué)院、文理學(xué)院、航空宇航學(xué)院、遙感信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、工業(yè)技術(shù)中心等教學(xué)單位。學(xué)校現(xiàn)有2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，設(shè)置50個本科招生專業(yè)，是一所以工為主，工、管、經(jīng)、文、法、藝等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。有“軍用計算機應(yīng)用技術(shù)”、“航空宇航制造工程”等2個國家國防學(xué)科；有“檢測技術(shù)與自動化裝置”省級重點學(xué)科；有“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”、“信號與信息處理”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”等3個省級重點發(fā)展學(xué)科；有“機械基礎(chǔ)”、“材料工程”、“電工電子”3個省級實驗教學(xué)示范中心；有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、本科教育創(chuàng)新高地1個；有國家一流專業(yè)2個，國家品牌專業(yè)1個，省一流專業(yè)7個，省品牌專業(yè)2個，省重點專業(yè)1個，省高校綜合改革試點學(xué)院1個，省高校專業(yè)綜合改革試點3個，國家級和省級精品課程9門，省一流課程5門。現(xiàn)有全日制研究生、普通本專科在校生12000余人，成人高等教育本專科在校生3000余人。建校以來，累計為社會輸送各類人才6萬余名，其中為航天系統(tǒng)輸送2萬名畢業(yè)生，多次獲得“航天人才貢獻獎”和“航天人才突出貢獻獎”。 學(xué)校建有50個教學(xué)科研儀器設(shè)備先進的實驗室（中心），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元。有精密光柵測控技術(shù)與應(yīng)用、航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)等2個國家地方聯(lián)合工程研究中心；有河北省跨氣水介質(zhì)飛行器重點實驗室、河北省熱防護材料重點實驗室等2個省級重點實驗室；有河北省航天遙感信息技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省電動汽車充換電技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省計算機視覺智能檢測技術(shù)創(chuàng)新中心等3個省級技術(shù)創(chuàng)新中心；有與航天五院共建“航天工程制造工藝研發(fā)中心”、與航天九院共建“電子工藝工程技術(shù)研究中心”等2個省部共建高校重點實驗室；有河北省航天遙感信息處理與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心；有精密光柵測控技術(shù)與儀器、航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)、裝配檢測機器人等3個河北省工程研究中心；有河北省軍民融合產(chǎn)學(xué)研用示范基地，河北省軍民融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，河北省高校先進制造技術(shù)與生產(chǎn)過程自動化應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，河北省航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展軟科學(xué)研究基地，河北省院士工作站，河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，河北省理論體系研究基地等20個國家和省級科技創(chuàng)新臺。學(xué)校院士工作站是全國示范院士專家工作站。學(xué)校是神舟飛船、長征火箭、東方紅五號衛(wèi)星臺參研參試單位，榮獲國防科學(xué)技術(shù)獎、航天科技進步獎、河北省科技進步獎等50余項省級以上科技獎勵和30余項省級教學(xué)獎勵。 學(xué)校圖書館2.6萬方米，館藏紙質(zhì)圖書115萬冊，電子圖書190萬冊，中外文現(xiàn)刊千余種。學(xué)校有8000余個多媒體教室座位，有2500個圖書館閱覽座位，有設(shè)備先進的語音室和視聽室，圖書資源向社會開放。學(xué)生住宿實行公寓化管理，環(huán)境整潔安寧，配套設(shè)施齊全，宿舍全部連接互聯(lián)網(wǎng)，是國家級學(xué)生公寓先進單位。學(xué)生食堂管理嚴(yán)格，服務(wù)規(guī)范，是省級高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂。學(xué)校為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)校設(shè)有國際合作與交流中心，與德國東拜仁雷根斯堡工業(yè)大學(xué)、美國圣馬丁大學(xué)、烏克蘭茹科夫斯基國立航空航天大學(xué)等高校開展校際交流與合作，開設(shè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，百位教師、留學(xué)生互訪、交流、學(xué)習(xí)；長年開展中外文化交流周活動，美國、德國和加拿大等國數(shù)百名志愿者來我校參觀訪問，開展交流活動。 學(xué)校堅持“以需為源、創(chuàng)新，以學(xué)為主、質(zhì)量至上，育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在教學(xué)管理上形成了“嚴(yán)格教風(fēng)、嚴(yán)格學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理”的“三嚴(yán)”，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，學(xué)校建設(shè)的廊坊華航e創(chuàng)空間是國家級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，華航創(chuàng)業(yè)大學(xué)是全省首批創(chuàng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校學(xué)生科技文化活動豐富多彩，常年聘請航天專家和社會名人開辦“華航講堂”，建有航天博物館并由錢學(xué)森之子錢永剛教授任館長。學(xué)生科技活動和社會實踐活動十分活躍，五年來，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽、全國數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科專業(yè)競賽中，獲國家級獎勵878項，獲省級獎勵1441項。畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實、為人樸實、作風(fēng)務(wù)實”的“三實”特點受到用人單位的好評。年來，畢業(yè)生首次統(tǒng)計就業(yè)率一直保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量較好。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持立德樹人根本任務(wù)，繼承和弘揚航天精神，秉承“進德修業(yè)，精益求精”的校訓(xùn)，營造“勤學(xué)、慎思、求真、篤行”的學(xué)風(fēng)，努力發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的功能，實施“質(zhì)量立校、人才強校、興校”的強校戰(zhàn)略和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進治理體系和治理能力建設(shè)，按照“固基、強本、興碩、進位、創(chuàng)大”的基本思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以工為主、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)。