根據最新四川招生考試院公布的數據，浙江師范大學在四川招生錄取數據顯示，四川考生上浙江師范大學的分數在564至574分，位次為40268至4170位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在564至574區間才能上浙江師范大學。

一、四川考多少分能上浙江師范大學

1、2022年四川考生上浙江師范大學：理科最低分需要564分，錄取最低位次為40268名;

2、2021年四川考生上浙江師范大學：理科最低分需要588分，錄取最低位次為27357名;

3、2020年四川考生上浙江師范大學：理科最低分需要589分，錄取最低位次為32937名;

4、2022年四川考生上浙江師范大學：文科最低分需要573分，錄取最低位次為6068名;

5、2021年四川考生上浙江師范大學：文科最低分需要578分，錄取最低位次為5391名;

6、2020年四川考生上浙江師范大學：文科最低分需要574分，錄取最低位次為4170名;

二、浙江師范大學在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江師范大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	564	40268	省政府
2022	四川	文科	本一	573	6068	省政府

2、2021年浙江師范大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	588	27357	省政府
2021	四川	文科	本一	578	5391	省政府

3、2020年浙江師范大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本一	589	32937	省政府
2020	四川	文科	本一	574	4170	省政府

征集志愿和正常志愿填報有什么區別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區別的，兩者的主要區別是在招生計劃以及分數線等方面。具體的區別如下：

1、招錄計劃數不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

征集志愿和正常志愿填報有什么區別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區別的，兩者的主要區別是在招生計劃以及分數線等方面。具體的區別如下：

1、招錄計劃數不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

三、浙江師范大學最新介紹

浙江師范大學是一所以教師教育為的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范專科學校，1956年4月16日經教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”。現由金華（校本部）、杭州（文二校區、蕭山校區）、蘭溪3個校區，20個學院（含獨立學院）組成。 浙江師范大學堅持辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質量、提升、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統，實施“化、國際化、區域化、協同化”發展戰略，主動服務浙江教師教育、服務區域經濟社會發展、服務國家戰略舉措，努力建設浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況（數據截至2021年9月） 人才培養質量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優秀人才，其中有21萬奮戰在教育系統，一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業于我校。學校本科教學業績考核、畢業生對母校總體滿意度穩居浙江省本科院校前列，畢業生總體就業率一直保持在95%以上。現有全日制本（專）科生28000余人（含獨立學院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.2萬余人。 學科門類齊全，有72個本科專業，8個一級學科博士點，1個博士專業學位類別，28個一級學科碩士點，13個碩士專業學位類別，7個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創新引智基地。數學、化學、工程學、材料學、環境/生態學5個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級一流本科專業建設點24個，國家級課程28門，國家級實驗教學示范中心4個。 師資結構合理，擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高層次人才7人，國家人才4人，國家新世紀百千萬人才工程6人，國家突出貢獻專家2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家優秀青年科學基金獲得者1人，享受國務院特殊津貼24人。 科研與社會服務能力穩步提升，獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優秀科研成果獎（人文社科）34項、全國教科規劃優秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目18項、國家社會科學基金重點項目35項、國家自然科學基金重點項目6項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發計劃項目1項、國家重點研發計劃課題2項。擁有省級以上科研創新臺36個，包括教育部重點實驗室、省部共建協同創新中心各1個、省重點（工程）實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協同創新中心3個、省哲學社重點研究基地2個、省新型重點專業智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學校40所。學校立足浙中，深化與金華戰略合作，積極為改革強省、創新強省、開放強省和人才強省建設發揮作用。 國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區的280余所高等院校或教育機構建立了合作和交流關系，與70余所國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化高校”建設單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。 》數說浙師（數據截至2021年9月）