摘要：開展兩學一做五查五看，是為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務，黨有嚴格的政治，組織，經濟工作，群眾工作，宣傳，人事，保密利外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證。以下是小編收集整理的五找五查五做心得體會，希望對您有所幫助。

五找五查五做心得體會(一)

最，我村在鎮黨委政府的統一安排下，在全村黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育活動。本人對照“五查五看”內容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。

一、個人存在的問題

1、黨性修養方面

能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，決定了黨員的黨性基礎。可是現實中，我往往把日常工作和理想信念分割開，覺得談理想信念都是空談，沒有實際意義，這些正是信仰信念淡化的表現。同時對于村民反映的問題沒有做到認真調查和積極穩妥解決，總認為那都是一些不值一提的“小事”，不在意群眾冷暖，不在乎群眾的看法，只追求領導的贊賞，這是背離黨的宗旨的表現。

2、組織觀念方面

能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，決定了黨員的自身定位。面對公私，我時常過于過于計較個人得失，沒有真正把村委會集體的利益擺在首位。面對義利，我有時因為功利的誘惑，放棄了基本道義，把道義置于功利之上。面對個人與組織的關系，有時因為自己的利益，不能完全服從政府和村集體組織開展的工作，只是義務性的完成，甚至拖拉工作。面對個人與群眾的關系，缺乏黨員服務群眾意識，不能積極主動服務群眾，甚至以黨員自居，覺得自己是個村干部，了不起，更無從談起先鋒模范帶頭作用。

3、道德品德方面

能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式，決定了黨員的生活質量。由于受到各種不良社會氣的影響，我放低了生活標準，偶爾還出入一些不必要參與的酒桌或者其他場所，把這些作為生活質量和生活品味的象征。這種享樂主義觀念不僅脫離了生活的正軌，也敗壞了社會風氣，更別說帶頭踐行*了。

4、紀律意識方面

能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，決定了黨員的工作作風。作為村干部，我未能堅持學習相關紀律的內容，覺得只要自己不違法就可以了，這是因為如此，造成我在工作中出現了與群眾發生爭執甚至動手的錯誤行為，給社會造成了不良影響。這些歸根結底還是我未能時刻警醒自己，保持對黨規黨紀敬畏的態度。

5、擔當精神方面

能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為，決定了黨員的人生高度。作為黨員，我缺乏了勇于擔當的勇氣，沒有再像剛剛入黨時那樣富有激情，在工作中，遇到一些挫折或者受到一些干擾，常常有推諉的情緒甚至出現撂挑子的情況。這些行為不僅喪失了黨員的先進性，也限制了黨員自我價值的實現。

二、今后的努力方向

通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努

力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒，積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：

1、紀律方面，要加強學習相關黨規黨紀的內容，堅持用紀律約束

自己的行為;工作和生活中，嚴格要求自己，堅持做到不該說的話不說，不該出入的場所堅決不入。唯有這樣，才能在工作和生活中，保持廉潔自律、遵規守紀。

(2)工作方面，通過“兩學一做”活動，找準自身定位，立足崗位做貢獻。通過學習農村相關法律、法規以及相關業務知識，不斷提高自己的為民辦事的綜合素質;認真聽取的老百姓反映的每個問題，用心解決，對于一時解決不了的問題，要耐心細致的做好解釋和維穩工作。只有這樣才能使服務基層的有關路線方針政策得到有效的落實，使廣大老百姓得到最大的實惠。

(3)精神風貌方面，對人應該更加熱情和真誠，同時處理好領導和同事之間的關系。要善于發現“身邊好人”，把自己同先進典型做比較、向先進典型學習，并將這些好人在我村甚至在全鎮推

薦出來，傳遞一些社會正能量。要真正實現良好精神狀態的“常態化”。

五找五查五做心得體會(二)

自開展五查五解決五樹立專題教育活動以來，靈武市采取領導帶頭學習聚共識、五個工程實施促深入、五項制度養成好慣等有力措施，扎實推進專題教育深入開展。

領導帶頭學習聚共識。市紀委召開常委會專題研究《落實三嚴三實開展五查五解決五樹立活動的實施方案》，制定了《落實三嚴三實開展五查五解決五樹立專題教育日程安排》，紀委常委班子帶頭開展專題集中學習三天，專題學習、領會、*《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的論述摘

編》及在中央紀委三次、五次全會上的重要講話，學習中央領導同志《關于加強黨員干部隊伍作風紀律建設重要論述摘編》，學習王岐山同志在中央紀委三次、四次、五次全會上的工作報告，學習李建華書記、徐廣國書記及李建軍書記分別在自治區、銀川市及我市紀委全會上的講話，學習各級紀委全會工作報告，同時要求機關各室和鄉鎮紀委、派駐紀檢組長集中時間，開展集中學習，真正做到帶頭學、全面學、及時學、持續學、深入學，把握講話精髓準確悟，深刻領悟系列重要講話精神，做到知之深、信之篤、行之實;做好成果轉化自覺立，把學習成果轉化為行為遵循，樹立堅定的理想信念、強烈的改革發展意識、科學的法治理念、真摯的為民情懷，求真務實的工作作風、嚴于律己的工作生活標準;立足實際需要認真用，堅持學用結合、知行統一，用*系列重要講話精神鼓舞斗志、指導實踐、錘煉意志。集中學習結束后，每名紀檢監察干部都撰寫了心得體會。

五個工程實施促深入。在五查五解決五樹立活動中，我市通過實施黨性錘煉、能力提高、管理規范、為民服務、關愛激勵五大工程，落實五查五解決五樹立，進一步提升和改進紀檢監察干部的政治覺悟、工作思路、工作效率、工作作風、自身形象，實現講政治維護大局、講職責凝聚力量、講品行提升修養、講紀律率先守紀、做表率當標桿的目標。一是實施黨性錘煉工程，通過深化學習教育、開展責任·能力·作風大討論、查擺問題、批評與自我批評等措施，進一步增強政治覺悟。二是實施能力提升工程，開展書香機關創建活動，加強干部業務培訓工作，強化干部實踐鍛煉，進一步提高履職能力。三是實施管理規范工程，規范執紀行為，嚴明隊伍紀律，強化日常監督，進一步提速工作效能。四是實施為民服務工程，深化開展五送兩帶一幫活動，問計到基層、督導到基層、接訪到基層、回訪到基層、服務到基層，完善聯系基層制度，進一步提升隊伍形象。五是實施關愛激勵工程，完善考核評價機制，健全談心談話制度，加強人文關懷，進一步激發隊伍活力。通過這五個工程，把五查五解決五樹立活動引向深入，進一步升華紀檢監察干部的意識，轉變作風，做到對黨忠誠，做人干干凈凈，工作上勇于擔當，最終是徹底解決少數干部對黨不忠，不純，做人不實，遇事偷奸耍滑，避重就輕，不愿擔當等18個方面的問題。

五項制度養成好慣。一是實行學習調研制度，培養紀檢干部認真學習的好慣。委局機關每天提前20分鐘到單位進行自學，每周組織一次集中學習，學習時間不少于一小時，個人每月至少學習紀檢業務法規或重要理論文章、每季度開展一次專題交流討論，并將學習情況列入半年度履職報告。二是規范公文運行制度，培養紀檢干部嚴謹辦文好慣。對文件的收發、擬辦、傳閱都做出了詳細的規定，對文件的簽發分送制定了詳細的工作流程，確保文件零差錯零失誤。三是實行嚴格的考勤管理制度，培養紀檢干部遵章守紀好慣。嚴格上下班制度、事假病假休假分級審批等規定，按月對考勤記錄進行匯總，并將考勤結果作為年終績效考核的重要依據。四是實行月度履職報告制度，培養紀檢干部履職盡責好慣。委局統一制作了月度履職報告表，月底由本人對照工作分工，就所承擔的工作任務完成情況、存在的問題進行自我評價，對下一步紀檢監察工作提出想法和建議，并由分管領導和主要領導對每位同志一月的工作作出總體評價。五是實行包點聯系制度，培養紀檢干部深入基層、密切聯系群眾的好慣。實行紀委領導分包鄉鎮、村組制度，聯系派駐紀檢組長制度，副書記、常委、副局長每人分包鄉鎮、村組，落實每月一次實地聯系，實地調研和指導各單位黨風廉政建設、監督檢查責任制落實和開展機關效能建設情況，掌握各基層單位反腐倡廉工作動態。