摘要：做一個的“公仆”，在“三問”面前能夠做到問心無愧，不斷促進干群關系的發展。以下是小編帶來的為民三問心

得體會，希望對您有所幫助。

為民三問心得體會(一)

在我市踐行群眾路線實踐活動動員大會上提出了“為民三問”三個問題，即“入黨為什么，為民干什么，將來留什么”，這是每一個黨員干部都應該靜下心來認真思考的問題。我們是不是以純粹的信仰之心入黨?作為黨員干部我們能用手中的權力為人民群眾做些什么?我們所做的事情能夠為我們的社會和子孫后代留下什么?這一個個問題敲打著每個黨員干部的內心，使黨員干部能夠在反思中規范自我，樹立起為民服務的執政理念。

一、“為民三問”的現實意義

1、有利于保持黨的先進性。馬克思歷史唯物主義認為人民是歷史的創造者，是歷史的主人，縱觀古今中外任何一個王朝、政黨的興盛都是源于其得民心，因此民心向背決定著一個政黨、一個國家的興衰成敗。而三問體現出中國共產黨永葆生機的關鍵，那就是必須要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法和為人民服務的宗旨，要做到這一點就要在執政過程中時刻想著能為民干什么以及如何干好的問題，有利于黨員干部樹立起為民執政的理念。

2、理清了開展群眾路線的思路，加深了對群眾路線實踐活動的認識。目前群眾路線的實踐活動正在全黨全國范圍內轟轟烈烈的開展，李書記的“為民三問”理清了我市開展群眾路線實踐活動的思路，使廣大黨員

干部深刻的認識到自己的問題，有利于轉變執政理念，樹立為民執政的信念，有利于群眾路線實踐活動真正落到實處。

二、對于“為民三問”的幾點想法

1、為什么入黨?

工作后在學校組織的一次學習活動中我觀看了《信仰》這部片子，先輩們的英雄事跡以敘述和影像的形式生動的展現在我的面前，他們為自己的共產主義信仰有的放棄了優越的生活和光明的政治前途甘愿付出了年輕的生命;有的為了保護其他黨員的安全，不畏敵人的鍘刀;有的在被捕后不畏死亡，還在獄里寫下悲壯的詩詞;在解放初期，很多在獄里的共產黨員在聽到新中國成立的消息時偷偷做了一面五星紅旗。當我看到這些英雄事跡時，我不禁落淚，內心被深深撼動，他們之所以做出這些將生死置之度外的壯舉，全部是因為他們內心深處對共產黨的堅定的信仰。我深深的感受到他們雖然物質方面很貧窮，但是他們在精神層面是最富有的，他們為之奮斗的實現人民的解放，建立人民當家作主的新中國的偉大事業讓他們找到了人生的意義，讓他們實現了自我價值。他們的事跡和他們的那份赤誠之心讓我感受到作為一名共產黨員的光榮與偉大。

作為當代的黨員干部必須要端正自己的入黨態度，懷揣著那顆為國為民的赤誠之心，不走邪路、歪路，保證黨性的純潔。在群眾路線開展的大背景下，黨員干部必須要領會在群眾路線動員大會中的講話精神，真正的落實好、實踐好黨的群眾路線，在工作中應該時刻將人民放在心上，走到群眾之中，與群眾融為一體，了解人民群眾的所思所想，高效的解決人民群眾最關心的問題，真正的做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，在先輩們英雄事跡的鼓舞下為黨和人民的事業奮斗終身，這是作為一個合格的共產黨員應該有的基本素養。

2、為民干什么?

就這個問題我想從自己的實際出發，談談黨校教師能為民做什么。黨的十八大報告指出：“堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，著力整治慵懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。”黨校是輪訓培訓黨的高中級領導干部和馬克思主義理論干部的最高學府，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要以及科學發展觀的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，同時也是深化各級干部對馬克思主義和黨的方針政策的認識以及堅定其*理想信念的主陣地。黨校的性質決定了它是黨風孕育的場所，是培養優良黨風的根本保障。

堅強的黨性和優良的黨風是實現黨內團結以及黨與群眾團結的重要保證，是黨員干部真正踐行從群眾中來到群眾中去的工作方法的重要保證。這讓我深深的體會到自己工作的重要性，作為一名黨校教師，我們在課堂上的表現直接影響著黨員干部的素質的提高，作為我黨新、新政策的傳授者和干部的引導著，我們必須要充實自己的理論知識，多讀書、多看報，將黨和國家的政策精神領會好、把握好，只有在不斷提升自身理論和實踐經驗的基礎上才能做好靈魂導師的工作。當前來說，作為黨校教師我們要牢牢把握群眾路線的精神，以三尺講臺作為自己為民辦事的主戰場，讓黨員干部在課堂中了解群眾路線的重要性和意義，在意識層面樹立起黨員干部為民執政的意識和廉政意識，在實踐層面提高其為民執政的能力。使其在工作實踐中堅持群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，在低成本的基礎上為人民群眾提供優質服務。

3、將來留什么?

李書記的“為民三問”是在黨的群眾路線實踐活動動員大會上提出的，這一問題的提出讓黨員干部開始思考自己的作為最后能得到什么樣的評價以及對于當地的發展將會產生什么樣的影響。這一問題可以使黨員干部在反思中真正樹立起“以群眾為本”的執政理念，使他們意識到只有以人民群眾的利益為出發點，才能真正做到問政于民、問需于民、問計于民，形成優良的黨風，以黨風帶動政風，從而大大提高黨應對執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗的能力，這是提高自身執政能力，為黨和國家建設事業增磚添瓦的關鍵，也是永葆黨的生機和活力的根本方法，這對于黨員干部轉變工作思路具有很強的現實意義。

就個人而言，作為和年代的一名黨員我們不需要像革命先烈一樣為了民族獨立去拋頭顱灑熱血，但是我們要在日常生活中將為人民服務銘記于心，多做小事、好事，為人民群眾提供方便，展現出共產黨員的先進性，為和諧社會的建設貢獻自己的一份力量。

“為民三問”使廣大黨員干部從內心深處認識到“以民為本”的重要性，有利于推動黨的群眾路線實踐活動真正的落到實處，幫助黨員干部有效的克服不良風氣，形成黨與民之間用真心換真心，用真情換真情的良好的官民關系，大大推動我市“學習型、服務型、節約型、創新型、廉潔型”為民服務單位的建設進程。我相信在群眾路線實踐活動的影響下，中國共產黨將煥發出更加強大的力量，“中國夢”的實現將在不遠的將來。

為民三問心得體會(二)

脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。日，《國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》發布，提出把精準扶貧、精準脫貧作為基本方略，確保到2020年農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困。

那么，如何才能做到精準扶貧、精準脫貧呢?*在中央扶貧開發工作會議上指出，要堅持精準扶貧、精準脫貧，重在提高脫貧攻堅成效，要重點解決好“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”的問題。這一論述也是國土資源部門打贏脫貧攻堅戰的基本遵循。

首先，研究透“扶持誰”、“怎么扶&rdq

uo;才能更對貧困地區的“病灶”。扶貧與治病同理，要辨證施治、循序漸進。研究“扶持誰”，就是要進行深入調研，摸清楚貧困原因，理清哪些問題是眼下亟待解決的、哪些問題是根本的需長遠謀劃。“怎么扶”就是要先解決

貧困地區面臨的最緊迫問題，滿足基本的生產生活需求，達到“形體漸安”;然后再瞄準“窮根”，精準施策，使“病根盡去”，實現脫貧。

扶貧不是錦上添花，而是雪中送炭。貧困地區最需要什么，就應該先解決什么。例如，貧困地區普遍自然條件惡劣、土地產出能力弱，國土資源部一直把解決貧困地區群眾的吃飯問題作為扶貧的頭等大事，推進貧困地區土地整治和高標準基本農田建設，以提升土地質量、提高土地產出。

其次，研究透“誰來扶”、“怎么扶”才能發揮扶貧責任主體的長處。扶貧責任主體不光要“翻箱倒柜，傾囊相助”，關鍵是要把自己“壓箱底”的東西用好，把自己的部門優勢、行業與貧困地區的需求與現實條件相匹配，找到可以大展拳腳的用武之地。

發揮部門優勢、堅持行業，是國土資源部扶貧工作的另一經驗。例如，在烏蒙山片區，通過開展系統研究，已圈定了11個找礦遠景區;在贛南地區，通過航空遙感地質調查、農業地質調查，分析土壤元素，大力扶植了當地的臍橙產業。

精準扶貧、精準脫貧，就是要摸清貧困地區的“病因”對癥下藥，找出扶貧責任主體的強項開“特效藥”。國土資源部門應著力理順“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”三個問題的關系，才能為貧困地區祛除“窮根”。