上海工程技術(shù)大學是工程技術(shù)、經(jīng)濟管理和藝術(shù)設(shè)計等多學科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學校。學校的主校區(qū)坐落于上海松江大學城。松江校區(qū)占地1200畝，總建筑面積43萬方米。一座現(xiàn)代化、信息化、人文化、園林化的美麗校園矗立在浦江上游，鑲嵌在佘山之側(cè)，為師生員工提供了良好的教學、科研、學習和生活環(huán)境。

學校經(jīng)過37年的建設(shè)，已發(fā)展成一所學科門類齊全、辦學鮮明的高等學府。學校作為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校之一，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)量。目前，學校擁有4個一級學科碩士點，19個二級學科碩士點，2個碩士專業(yè)學位點，88個本、�？茖�業(yè)(含專業(yè)方向)，全日制在校生20000名，碩士研究生1500名。學校各本科專業(yè)（中外合作辦學項目除外）實行完全學分制，標準學制4年，學生可在3?6年內(nèi)完成學業(yè)。

學校構(gòu)建了以產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟為臺，學科鏈、專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈的辦學模式，始終堅持依托上海現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，主動服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟的辦學宗旨，堅持培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的辦學定位和現(xiàn)代化大學的辦學目標，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，以產(chǎn)學研緊密結(jié)合為依托，以實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)筑與行業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學、協(xié)同創(chuàng)新的“三協(xié)同模式”，形成了鮮明的辦學模式和人才培養(yǎng)模式，成為培養(yǎng)具有“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”校訓精神的優(yōu)秀工程師、經(jīng)濟師和設(shè)計師的搖籃。

學校現(xiàn)有機械工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料工程學院、汽車工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、中韓多媒體設(shè)計學院、航空運輸學院、飛行學院、服裝學院、中法埃菲時裝設(shè)計師學院、城市軌道交通學院、社會科學學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、基礎(chǔ)教學學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院、女工程師學院等21個院、部，工程實訓中心、藝術(shù)設(shè)計展示中心、服裝設(shè)計展示中心等設(shè)備先進的教學實訓基地以及上海工程技術(shù)大學??上海市人民政府發(fā)展研究中心“政府公共決策支持”研究基地、上海社會調(diào)查研究中心上海工程技術(shù)大學分中心、經(jīng)濟研究所、勞動關(guān)系研究中心、上海市社會保障問題研究中心、上海飛行仿真技術(shù)研究中心、能源與環(huán)境工程研究所、激光工業(yè)技術(shù)研究所、先進材料跨學科中心等研究機構(gòu)。學校擁有8萬方米的現(xiàn)代工業(yè)工程訓練中心，是教育部和上海市實驗教學示范中心。學校還擁有國家大學科技園，已成為學校成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的綜合性科技創(chuàng)新臺。

學校秉承開放辦學的理念，積極實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學校以培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才為目標，積極引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、瑞典、瑞士、德國、法國、意大利、西班牙、比利時、俄羅斯、捷克、匈牙利、以色列、秘魯、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、新加坡等21個國家的70多所高校和著名企業(yè)開展了廣泛的、形式多樣的交流與合作。學校還與法國國際時裝學院、美國勞倫斯理工大學、韓國東西大學和瑞士庫爾技術(shù)與經(jīng)濟應(yīng)用科技大學合作舉辦了11個中外合作辦學項目。學校為學生提供雙學位聯(lián)合培養(yǎng)、學分互認、聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計、海外實、友城項目及國際產(chǎn)學合作等各種類型和層次海外學習交流機會。目前在校留學生千名。

學校建設(shè)了一批重點學科和學科。確立了重點建設(shè)“現(xiàn)代交通運輸工程”學科群；積極推進“現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計”和“現(xiàn)代管理工程與公共政策決策支持系統(tǒng)”兩大學科群建設(shè)；努力發(fā)展“生態(tài)化工與先進材料”、“先進制造與控制工程”和“基礎(chǔ)學科”三大工科支柱學科群的學科專業(yè)發(fā)展定位。“軌道交通運營安全檢測與評估服務(wù)中心”和“高強激光智能加工裝備關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)學研開發(fā)中心”被列為上海市地方高校知識服務(wù)能力提升工程項目�！案吣苁�智能制造技術(shù)與裝備”和“城市軌道交通運營安全保障檢測技術(shù)”認定為上海高校工程研究中心。學校的“載運工具運用工程”、“現(xiàn)代民航工程及管理”等學科先后被確立為上海市教委重點（培育）學科；“現(xiàn)代城市軌道交通運營工程”、“現(xiàn)代交通工程”學科被上海市教委批準為上海市教委高水發(fā)展項目；“會展藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新中心”被上海市教委確定為上海高校人文藝術(shù)創(chuàng)新工作室；“上海創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計工程技術(shù)研究中心”被上海市科委確定為上海市工程技術(shù)研究中心；2013年“上海市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)競爭力研究中心”，列為上海市軟科學研究基地建設(shè)項目；2013年“上海服裝創(chuàng)意設(shè)計與數(shù)字化技術(shù)現(xiàn)代公共服務(wù)臺”，列為上海市研發(fā)公共服務(wù)臺建設(shè)項目；“高能束智能加工與綠色制造”，列入上海市教委“高峰學科”建設(shè)計劃。

產(chǎn)學合作教育作為學校多年來凝練形成的辦學，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標，在全國率先構(gòu)建并推進了“一年三學期，工學交替”的產(chǎn)學合作教育模式。2006年學校被中國產(chǎn)學合作教育學會授予全國第一家“中國產(chǎn)學合作教育示范基地”。

學校畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競爭優(yōu)勢，活躍在全國經(jīng)濟建設(shè)的各行各業(yè)，受到用人單位的普遍歡迎，年來就業(yè)率始終保持在98%以上。

伴隨著我國高等教育全面深化改革與發(fā)展的進程，全校教職員工在上海市委、市政府的領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，團結(jié)一致、振奮精神、開拓進取、乘勝前進，在創(chuàng)建現(xiàn)代化大學的征途上再創(chuàng)新業(yè)績，實現(xiàn)新跨越！