上海市教育考試院公布了2017年上海市普通高校招生“綜合評價(jià)”批行志愿投檔各校投檔分?jǐn)?shù)線。

從9所參與綜合評價(jià)的高校投檔分?jǐn)?shù)線來看，復(fù)旦大學(xué)文理科投檔線分別達(dá)504分和505分（上海高考總分為600分），均為最高。上海交大文科線為493分，理科線為496分。從6月29日起，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等9所上海高校，將陸續(xù)進(jìn)行“綜評”校測。

　　對此，復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏說，綜合素質(zhì)重在時(shí)積累，考生根本無需參加以應(yīng)試為目的的所謂培訓(xùn)，因?yàn)楦咝５目疾橹攸c(diǎn)是學(xué)生的綜合素質(zhì)而非應(yīng)試能力。他建議考生臨考要好好休息，調(diào)整心態(tài)，以飽滿精神狀態(tài)迎接面試。

　　2017年上海市普通高校招生“綜合評價(jià)”批行志愿投檔各校投檔分?jǐn)?shù)線（文科）。

　　2017年上海市普通高校招生“綜合評價(jià)”批行志愿投檔各校投檔分?jǐn)?shù)線（理科）。

　　復(fù)旦文理科投檔線均為最高

　　繼去年復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)首次實(shí)施綜合評價(jià)錄取改革試點(diǎn)（簡稱“綜評”）后，今年實(shí)行該試點(diǎn)的上海高校擴(kuò)大到同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)，即上海共9所高校實(shí)施“綜評”。

　　6月27日，市教育考試院公布了復(fù)旦和上海交大及其醫(yī)學(xué)院、同濟(jì)、華師大、華理工、東華、上財(cái)、上外、上大等高校的招生計(jì)劃數(shù)及投檔線，其中復(fù)旦文科線504分，理科線505分，均為最高；上海交大文科線493分，理科線496分；同濟(jì)大學(xué)文理科線均為498分；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)文科線500分，理科線488分。

　　“綜合評價(jià)”批行志愿均按招生計(jì)劃數(shù)的1:1.5投檔，各校投檔線均為投檔到該校最后一名考生的總分（同分全投），考生可用本人的高考成績對照投檔線判斷自己的投檔去向。

　　市教育考試院提醒，投檔線不是錄取線。考生被投檔到招生高校后，高校根據(jù)高考成績占60%、校測成績占30%、學(xué)業(yè)水考成績占10%的比例產(chǎn)生合成成績，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　29日起9高校將進(jìn)行“綜評”校測

　　隨著各高校陸續(xù)公布入圍名單，從6月29日起，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等9所上海高校，將陸續(xù)進(jìn)行“綜評”校測。

　　在上海育才中學(xué)校長陳青云看來，從去年2所到今年的9所，綜合評價(jià)錄取改革試點(diǎn)院校的擴(kuò)容從一個(gè)側(cè)面說明：復(fù)旦大學(xué)、上海交大去年首次試點(diǎn)效果良好，具有示范效應(yīng)。

　　今年，更多新加入試點(diǎn)的高校“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)守公底線。如，同濟(jì)大學(xué)作出嚴(yán)格規(guī)定：凡面試教師及工作人員有直系親屬參加面試的，必須主動(dòng)申請回避；華東理工大學(xué)明確指出，面試專家隨機(jī)組成，且校測過程將全程錄像監(jiān)控；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)規(guī)定：考生在考場大樓單向流動(dòng)，考完的學(xué)生與未考的學(xué)生完全隔離。

　　各校在綜合評價(jià)面試時(shí)會(huì)考些什么？

　　據(jù)澎湃新聞了解，上海外國語大學(xué)的校測設(shè)置聽力和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考查學(xué)生英語聽說水和綜合交流溝通能力；華東理工大學(xué)在面試時(shí)，尤其看重學(xué)生在物理或化學(xué)學(xué)科是否具有特殊才能；同濟(jì)大學(xué)面試專家由建筑學(xué)或設(shè)計(jì)學(xué)、人文、理學(xué)、心理學(xué)、外語類、工學(xué)專家等組成，全面考查考生的創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)、身心健康、心理品質(zhì)等綜合素質(zhì)。

　　對此，上海市教育考試院院長鄭方賢表示，高考改革無論對高中教育還是高等教育都具有撬動(dòng)作用。對于高中教育而言，要回歸到育人本原，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展，而非一味“刷題”；對高等教育而言，要通過綜合評價(jià)改革試點(diǎn)等探索，提升人才選拔的科學(xué)性，這也是落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的重要體現(xiàn)。

　　“不同學(xué)校的辦學(xué)不同，人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和方式也應(yīng)不同，這與上海引導(dǎo)高校分類發(fā)展、發(fā)展的方向也是高度一致的。”鄭方賢說。

　　招辦主任提醒考生無需參加應(yīng)試培訓(xùn)

　　每到“高招季”，一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自媒體總熱衷于宣傳所謂“面試攻略”或“秘籍”。

　　對此，復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏說，綜合素質(zhì)重在時(shí)積累，考生根本無需參加以應(yīng)試為目的的所謂培訓(xùn)，因?yàn)楦咝５目疾橹攸c(diǎn)是學(xué)生的綜合素質(zhì)而非應(yīng)試能力。他建議考生臨考要好好休息，調(diào)整心態(tài)，以飽滿精神狀態(tài)迎接面試，“這些教授都是來自不同學(xué)科的專家，他們會(huì)從不同角度來考查學(xué)生，希望考生充分享受這一愉悅的過程。”

　　在上海交通大學(xué)招辦主任鄭益慧看來，用應(yīng)試的思維對待綜合評價(jià)錄取改革試點(diǎn)，有可能會(huì)取得適得其反的結(jié)果。“學(xué)生的面試表現(xiàn)，絕不是靠一時(shí)的培訓(xùn)能夠粉飾，專家能夠評判出考生的真實(shí)情況。當(dāng)你粉飾過多的時(shí)候，反而可能會(huì)有負(fù)面影響。所以，每位考生只需放松心情，展現(xiàn)最真實(shí)的自己即可