根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西理工大學在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上陜西理工大學的分數(shù)在446至516分，位次為61450至13723位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在446至516區(qū)間才能上陜西理工大學。

一、陜西考多少分能上陜西理工大學

1、2022年陜西考生上陜西理工大學(中外合作)：理科最低分需要449分，錄取最低位次為61450名;

2、2022年陜西考生上陜西理工大學：理科最低分需要454分，錄取最低位次為57998名;

3、2021年陜西考生上陜西理工大學：理科最低分需要446分，錄取最低位次為58048名;

4、2020年陜西考生上陜西理工大學：理科最低分需要457分，錄取最低位次為58236名;

5、2022年陜西考生上陜西理工大學：文科最低分需要488分，錄取最低位次為13723名;

6、2021年陜西考生上陜西理工大學：文科最低分需要499分，錄取最低位次為14114名;

7、2020年陜西考生上陜西理工大學：文科最低分需要516分，錄取最低位次為13887名;

二、陜西理工大學在陜西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年陜西理工大學在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本一	449	61450	省政府
2022	陜西	理科	本一	454	57998	省政府
2022	陜西	文科	本一	488	13723	省政府

2、2021年陜西理工大學在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本一	446	58048	省政府
2021	陜西	文科	本一	499	14114	省政府

3、2020年陜西理工大學在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本一	457	58236	省政府
2020	陜西	文科	本一	516	13887	省政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數(shù)段及排名附分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

學院和大學該怎么選

可能很多學生在報考的時候，都會想選擇大學，但是綜合性大學里的所有專業(yè)未必適合你，每年都有不少學生填了服從調(diào)劑，結(jié)果到學校報道的時候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己，這時候只能退學，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分數(shù)，可能就會在“學院”，讀一個非常好的專業(yè)，這樣一來，學生們在學習的時候，也會更加的順利，接收知識更快，因此，學生們在面臨大學或?qū)W院的選擇的時候，應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。

只要學生們好好學習，無論是大學還是學業(yè)，都可以給學生們提供良好的學習環(huán)境。筆者認為，學生們只需要好好學習本專業(yè)。將來在就業(yè)時，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國內(nèi)大學和學院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學生們在大學期間完善自我，提升個人能力，只要肯努力，就會有收獲。

三、陜西理工大學最新介紹

陜西理工大學坐落在世界魅力城市、國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——漢中，是全國首批具有學士學位授予權(quán)的高校之一，有著悠久的辦學歷史。1958年，為解決陜南基礎(chǔ)教育師資和其他急需人才，漢中大學成立，1978年更名為漢中師范學院；1965年，適應(yīng)三線建設(shè)戰(zhàn)略需要，北京大學漢中分校在漢中設(shè)立，1978年北大分校撤離后，在原址建立陜西工學院；2001年，漢中師范學院與陜西工學院合并組建陜西理工學院；2017年，經(jīng)教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。2019年，學校在陜西省內(nèi)實現(xiàn)一批次本科招生。 學校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總面積136.13萬方米，校舍建筑總面積68.49萬方米。現(xiàn)設(shè)有15個學院和2個教學實驗實訓中心。設(shè)有62個本科專業(yè)，全校共有全日制在校生2萬余人。 學校堅持“立足陜西，服務(wù)基層”的辦學定位，秉承“明德、礪志、博學、篤行”的校訓，致力于培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才”。現(xiàn)擁有機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、物理學、材料成型及控制工程、計算機科學與技術(shù)4個國家一流專業(yè)建設(shè)點，經(jīng)濟學、漢語言文學、生物科學等14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2個國家級專業(yè)，1個國家級和6個省級專業(yè)綜合改革試點建設(shè)項目，6個省級專業(yè)，3個省級名牌專業(yè)，8個省級實驗教學示范中心，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點學院，10個省級教學團隊，12名省級教學名師，1個國家級和4個省級大學生校外實踐教育基地。建校以來，學校累計為國家培養(yǎng)了13萬余名專業(yè)技術(shù)人才，其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀管理人才，受到社會各界的廣泛好評。 學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，深入實施一流學科建設(shè)工程。生物學為“國內(nèi)一流學科建設(shè)高校”建設(shè)學科。擁有中國語言文學、生物學、機械工程等9個一級學科碩士授權(quán)點，11個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，6個省級重點學科（學科）。擁有1個省部共建類國家重點實驗室—秦巴生物資源與生態(tài)環(huán)境重點實驗室（培育）、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個全國人文社會科學普及基地、1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、3個省級實驗室、2個省級高校哲學社會科學重點研究基地、2個文科哲學智庫、1個省級博士后創(chuàng)新基地、1個省級院士專家工作站，擁有28個省級研究中心和服務(wù)臺。 學校堅持以科技創(chuàng)新為支撐，“十三五”以來，學校先后承擔、參與合作國家級科研項目80余項，省部級科研項目249項，發(fā)表學術(shù)論文4326篇，其中被SCI等四大索引收錄1153篇，出版著作和教材403部，獲得授權(quán)國家專利1835項；獲省部級及以上科研成果獎34項；獲省級重點科技創(chuàng)新團隊1個。《陜西理工大學學報（社會科學版）》為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”，《陜西理工大學學報（自然科學版）》為“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”。 學校始終以服務(wù)社會、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，堅持面向地方經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，在秦巴山區(qū)自然資源研究與開發(fā)利用、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)研究、漢水流域文化史及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面取得突出成績，社會影響日益擴大，為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。 學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，學校現(xiàn)有專任教師1202人。其中具有博士學位295人；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)519人。現(xiàn)有雙聘院士3人，特聘教授4人（外聘），“三五人才工程”入選者2人，享受“三秦人才”津貼14人；現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼獲得者，全國優(yōu)秀教師，曾憲梓教育基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者，陜西省先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵、青年科技新星等榮譽稱號獲得者40余人。 學校堅持“開放辦學”理念，重視國際學術(shù)與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、日本等國家和地區(qū)的20余所高校建立并保持合作與交流關(guān)系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學者來校任教、講學，促進了學校的學術(shù)交流與對外融合。 陜西理工大學始終堅持黨對教育事業(yè)領(lǐng)導，堅持辦學方向，深入落實立德樹人根本任務(wù)，緊抓“雙一流”建設(shè)重大機遇，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育體制機制改革，加強治理體系建設(shè)，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建以工程教育和教師教育為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、鮮明的高水應(yīng)用型大學，實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展新突破。（2021.4）