根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至344分，位次為66947至38410位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至344區(qū)間才能上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為50521名;

2、2021年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要292分，錄取最低位次為55074名;

3、2020年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要324分，錄取最低位次為66947名;

4、2022年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要310分，錄取最低位次為45351名;

5、2021年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要344分，錄取最低位次為38410名;

二、陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	342	50521	省政府
2022	山西	文科	專科	310	45351	省政府

2、2021年陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	292	55074	省政府
2021	山西	文科	專科	130	65406	省政府

3、2020年陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	324	66947	省政府
2020	山西	文科	專科	344	38410	省政府

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費(fèi)太高

公辦二本和民辦二本最大的一個(gè)不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價(jià)，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報(bào)考民辦二本確實(shí)需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會(huì)更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實(shí)是部分人的偏見，在很多人的潛意識(shí)里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

三、陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 1+X證書制度試點(diǎn)院校 陜西省“文明校園” 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的通信信息類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。多年來，學(xué)院為通信行業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技能型綜合人才，享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍校”的美譽(yù)。學(xué)院是教育部第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院（系）”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院占地面積13.03萬方米，建筑面積8.72萬方米，建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、體育館、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳等教學(xué)生活場所，圖書館藏書21萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在校生4800余名，教職工300余人，高級(jí)職稱占教師總數(shù)的31%，碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，精干高效。 學(xué)院以高職教育目標(biāo)與企業(yè)需求為依據(jù)，開設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)等26個(gè)熱門專業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實(shí)、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評(píng)，幾年就業(yè)率均名列同類院校前茅。 學(xué)院每年開展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié)，舉行了豐富多彩的校園文化活動(dòng)和各級(jí)各類技能大賽，促進(jìn)學(xué)生全面成長。三年，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績，各類技能競賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)700多人次。學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助學(xué)制度，實(shí)行獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)結(jié)合的激勵(lì)制度，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了全方位服務(wù)，能確保每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院作為陜西省郵電培訓(xùn)中心，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時(shí)，緊密切合市場需求，著力打造自主培訓(xùn)品牌，幾年為企事業(yè)單位舉辦各類培訓(xùn)班370余期，培訓(xùn)學(xué)員13余萬人天。多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓(xùn)服務(wù)，在員工培訓(xùn)、科技咨詢、技能鑒定等方面取得了顯著成效，為行業(yè)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)做出了積極的貢獻(xiàn)，獲得了廣泛贊譽(yù)。 六十余載興學(xué)育人，六十余載桃李芬芳。學(xué)院以立德樹人為根本，始終秉承“明德、尚能、進(jìn)取、創(chuàng)造”的校訓(xùn)和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風(fēng)，堅(jiān)持日校教育和社會(huì)培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)理念，走“產(chǎn)教融合、引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在“十四五”期間，學(xué)院全面貫徹落實(shí)重要指示和全國職業(yè)教育大會(huì)精神，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，將學(xué)院建成“陜西省雙高院校”和“智慧校園”。