根據最新山西招生考試院公布的數據，焦作工貿職業學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上焦作工貿職業學院的分數在130至130分，位次為97430至65406位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上焦作工貿職業學院。

一、山西考多少分能上焦作工貿職業學院

1、2021年山西考生上焦作工貿職業學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

2、2020年山西考生上焦作工貿職業學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

3、2021年山西考生上焦作工貿職業學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

4、2020年山西考生上焦作工貿職業學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、焦作工貿職業學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2021年焦作工貿職業學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	130	78315	省教育廳
2021	山西	文科	�？�	130	65406	省教育廳

2、2020年焦作工貿職業學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	130	97430	省教育廳
2020	山西	文科	專科	130	78696	省教育廳

高考志愿錄取規則是什么

1、位次優先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面，就會比分數低的考生先檢索。

同一分數在排名時，不同省份有不同的規定，文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數最低的那個專業的分數線，而沒有公布某所學校所有專業的錄取分數線，部分學校的專業之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數，如果不服從調劑，與自己高考分數相、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業也讀不了，只能選擇它的中檔的專業，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

三、焦作工貿職業學院最新介紹

焦作工貿職業學院是經河南省人民政府批準成立的專科層次全日制普通高等學校。為“河南省職業教育院校”，“全民技能振興工程城鄉勞動者技能培訓品牌基地”，“全民技能振興工程高職院校師資培養培訓示范基地”；沁陽市科技創新研發人才培訓基地。具備“國家職業技能鑒定”資格，“河南省高職院校單獨招生”資格。面向高中畢業生、初中畢業生、中職中專畢業生招收三年制、五年制和對口升學學生。在校學生一萬八千余人，教職工八百余人。 學校環境優美，建筑布局合理，教學樓、實驗樓、圖書樓、宿舍樓、餐廳、體育館、田徑場等可以滿足學生住宿、餐飲、運動。 學校沁陽校區、山陽校區共有二級教學機構15個。其中：沁陽校區8院1部，設置有機電工程學院，汽車工程學院，建筑工程學院，城市交通管理學院，藝術設計學院，經濟管理學院，學前教育學院、卓越教學部、基礎教育學院。山陽校區5院1部，設置有生物工程學院，公共衛生管理學院，國際商學院，智能工程學院，藝術傳媒學院，公共教學部。開設汽車檢測與維修技術、媒體藝術設計、旅游管理、空乘、高鐵乘務、機械制造與自動化、電子商務、建筑裝飾工程技術、會計、藥品經營與管理、藥品生物技術等五十四個專業。 學院和全國百家大、中型企業建立了長期合作關系。如奇瑞汽車股份有限公司、鴻準磨具公司、華為集團鄭州分公司、南方航空、上海高鐵、北京奔馳、北京3G等。學生入校即簽訂就業保障協議，學生就業率約97%，升本考試過線率超過90%。 學院突出職業教育特點，按照四個模擬，兩個對接，推行“模塊教學法”“項目教學法”“案例教學法”，開辦有“大學生創業園”。學院每年舉辦“科技文化節”，選拔技能突出的優秀學生參加國家及省市技能大賽。年來共有12個專業的138名學生參加了46項省、市級技能大賽，獲獎81人次。建筑專業、汽車專業、旅游專業、會計專業學生參加全省高職院校技能大賽全部獲獎，其中獲得一二等獎的有36人；電子商務專業參加“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽決賽取得一等獎；學生社團參加省第十五屆、第十六屆大學生科技文化藝術節競賽書法、雜文等比賽獲一二等獎；參加省“快樂校園”話劇大賽獲得第一名。 學院通過學生黨建、青年志愿者服務、專家講座、學生社團、科技節、運動會等形式，進一步增強學生的社會實踐能力，培養學生的綜合素質。學院獎學金、助學金設置齊全，幫助貧困學生完成學業，受到政府和社會的高度贊揚。 目前，學院在辦學規模、基礎設施、專業建設、師資隊伍、教學科研、學生管理等方面均有了跨越式的發展，按照與焦作市城鄉一體化示范區簽訂的《焦作工貿職業學院升本建設項目協議》，焦作校區的建設快速推進。學院升本計劃已經納入沁陽市、焦作市“十四五”規劃，力爭在“十四五”期間，把學院建設成為一所以工科、經濟、管理、醫藥康養等多學科協調發展，在中原地區具有廣泛影響力的應用型本科層次大學。