青島農業(yè)大學宿舍內部圖片,青島農業(yè)大學宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好

一、歷史沿革與現狀

青島農業(yè)大學的前身是萊陽農學院，始建于1951年，2001年經山東省政府批準創(chuàng)建青島校區(qū)，2007年3月經教育部批準更名為“青島農業(yè)大學”，辦學地址由萊陽市變更為青島市城陽區(qū)。

建校以來，學校已為社會培養(yǎng)全日制畢業(yè)生80000余名，政治局委員孫政才、玉米育種專家李登海是校友中的杰出代表。學校在長期的辦學歷程中，形成了“矢志三農、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養(yǎng)高素質應用型人才”的鮮明辦學。學校在1997年原國家教委組織的本科教學工作合格評估和2007年教育部組織的本科教學工作水評估中均獲得優(yōu)秀。2012年學校被評為首批“山東省應用型人才培養(yǎng)名校”。

目前，學校已經發(fā)展成為一所農、工、理、經、管、文、藝等學科協調發(fā)展的多科性大學。設有農學與植物保護學院、資源與環(huán)境學院、園藝學院、園林與林學院、動物科技學院、海洋科學與工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、生命科學學院、食品科學與工程學院、經濟與管理學院、人文社會科學學院、理學與信息科學學院(軟件與服務外包學院）、動漫與傳媒學院、藝術學院、外國語學院、化學與藥學院、合作社學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和海都學院（獨立學院）、體育教學部。舉辦75個本科專業(yè)，擁有13個碩士學位授權一級學科，3個碩士專業(yè)學位授權點，78個二級學科碩士點。現有全日制本專科在校生和研究生28000余人。

學校建有青島、萊陽兩個校區(qū)和膠州現代農業(yè)科技示范園，占地4291畝，校舍建筑面積110多萬方米。儀器設備總值達2.57億元。圖書館紙質藏書217.96萬冊，電子圖書總量248.63萬種

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學校現有專任教師1493人，其中具有高級職稱的619人，博士523人，碩士792人。有享受國務院政府特殊津貼專家17人，“泰山學者”特聘教授（專家）9人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”1人，教育部教學指導委員會專家6人，全國優(yōu)秀教師6人，山東省有突出貢獻中青年專家17人，山東省教學名師10人，博士生導師24人，山東省重點學科（實驗室）首席專家5人，國家現代農業(yè)產業(yè)技術體系崗位科學家7人，國家牧草產業(yè)技術體系綜合試驗站站長1人，山東省現代農業(yè)產業(yè)技術體系創(chuàng)新團隊首席專家3人、崗位專家30人、綜合試驗站站長3人，有7個省級優(yōu)秀教學團隊和1個山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊。學校擁有動漫產業(yè)核心技術國家地方聯合工程研究中心、新農村發(fā)展研究院兩個國家級研發(fā)推廣臺，參與建設了國家小麥玉米工程實驗室，牽頭和參與建設了5個省級協同創(chuàng)新中心，擁有8個山東省重點學科，2個山東省重點實驗室，5個山東省工程技術研究中心，4個山東省高校重點實驗室，1個山東省高校人文社會科學研究基地，3個山東省國際（港澳臺）科技合作臺，3個省級實驗教學示范中心，2個青島市重點實驗室，1個青島市工程技術研究中心，1個青島市工程研究中心，3個青島市國際科技合作基地，42個研究所。設有農業(yè)部現代農業(yè)技術培訓基地、農業(yè)部農民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實訓基地，全國科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、國家動漫創(chuàng)意產業(yè)基地人才培養(yǎng)與研發(fā)中心、中國農村發(fā)展研究院、中國農產品流通與經紀研究院暨青島培訓中心、中國鴕鳥疫病防制中心、青島市農機化高級人才培訓基地等研發(fā)培訓機構和康奈爾大學BTI??青島農業(yè)大學無脊椎動物細胞培養(yǎng)和細胞工程中心、國際合作經濟發(fā)展研究中心、中韓食品生物技術研究所、中英食品研究所等中外合作研究機構。

二、教學工作

學校以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續(xù)教育，著力培養(yǎng)價值追求高尚、專業(yè)精神執(zhí)著、作風嚴謹樸實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神突出、實踐能力與社會責任感強的復合型、應用型高素質專門人才；面向“三農”培養(yǎng)立志于推進我國農業(yè)現代化，具有現代農業(yè)科技的基礎知識、基本技能，積極推廣現代農業(yè)技術，“下得去、留得住、用得上、干得好”的農業(yè)科技工作者。建設了完備的實驗教學和校內實訓體系，通過產學研結合建設了200多個穩(wěn)固的校外實踐教學基地。目前學校有1個專業(yè)獲批教育部本科專業(yè)綜合改革試點，3個國家級大學生校外實踐教育基地，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，4個國家級專業(yè)，17個省級品牌、專業(yè)及省級試點專業(yè)，27門省級精品課程，4門省級試點課程，9門省專項資金課程，2門省級雙語教學示范課程。獲得山東省優(yōu)秀教學成果獎二等獎7項、三等獎4項。長期以來，學校重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，狠抓學風建設，形成了優(yōu)良的校風。“十二五”以來，設立大學生創(chuàng)新訓練項目591項，其中國家級項目147項；創(chuàng)業(yè)訓練項目90項，其中國家級項目25項；在各類科技創(chuàng)新競賽中獲得國家和國際級獎勵104項、省級獎勵252項。畢業(yè)生受到社會用人單位廣泛歡迎，總體就業(yè)率一直保持在90%以上。

三、科學研究

學校高度重視科研工作，科技創(chuàng)新能力不斷增強。“十二五”以來，共承擔各級各類科研課題996項，其中國家級課題189項，省部級課題272項，年度科研經費連續(xù)3年突破1億元。“十二五”以來，審定植物新品種和獲得授權發(fā)明專利107項，獲得各類科研獎勵172項，其中省部級以上獎勵29項，國家科技進步二等獎2項。1978年以來學校獲得9項國家級科技獎勵。中央電視臺新聞聯播、科技博覽等節(jié)目曾多次對學校克隆牛、仿生農藥等科技成果給予報道。經過多年的學科建設，學校在仿生農藥、動物克隆技術、菌根及海洋真菌、農作物和果樹育種、動物繁育、植物保護、旱作農業(yè)、根莖類作物生產機械裝備、動物疫病控制、食品加工、天然活性物質、農業(yè)傳播學、農民專業(yè)合作社等領域的研究處于國內領先或國際先進水，形成了較強的學科優(yōu)勢，在國內外具有一定的影響。

四、社會服務

學校積極探索產學研一體化的辦學路子，在科技成果轉化和社會服務方面取得了豐碩的成果。早在上世紀70年代，學校就首創(chuàng)全國北方小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術，80年代首創(chuàng)全國夏玉米大面積超千斤栽培理論與技術，90年代又創(chuàng)造了旱地小麥大面積畝產超千斤和夏花生大面積超800斤栽培理論與技術，為我國北方地區(qū)的糧油生產和畜牧業(yè)發(fā)展作出了突出的貢獻。“十二五”以來，學校根據大農業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，積極拓展社會服務領域，創(chuàng)新社會服務模式。學校已與青島、煙臺、淄博、聊城、濰坊、濱州、威海、宿州（安徽）等8個地市簽署了全面合作協議，建立區(qū)域性研發(fā)中心、專家工作站等各種形式的產學研基地180余個，搭建起了開展科技服務的廣闊臺。學校在東營市利津縣毛坨村建立了“東營青農黃河三角洲鹽堿地綜合利用及生態(tài)農業(yè)研究中心”，與棲霞市合作成立了“青島農業(yè)大學棲霞蘋果產業(yè)發(fā)展研究院”，通過緊密結合地方經濟和產業(yè)發(fā)展需求開展科技攻關和技術指導，形成了產學研結合新模式。學校圍繞產業(yè)發(fā)展需要開展了生產技術培訓、食品安全培訓、新型農民創(chuàng)業(yè)培訓、合作社人才培訓等多種社會培訓，年培訓各類人員4萬多人次。通過與涉農企業(yè)合作開展科技研發(fā)、與政府聯合開展人才培訓、舉辦科研對接會，通過農業(yè)科技傳播服務臺向社會開放教學資源，有效地推動了區(qū)域農業(yè)經濟發(fā)展，科技服務的區(qū)域延伸到東北三省以及新疆、貴州、云南、安徽、內蒙古等地。“十二五”以來，有40余項技術和品種被省農業(yè)廳和青島市農委確定為主推技術和主導品種，5項科技成果向社會轉讓推廣，產生了顯著的經濟社會效益。學校曾多次被省政府評為全省農業(yè)科研與技術推廣先進單位。

五、黨建和精神文明建設

學校始終堅持以鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀，堅持*，認真貫徹黨的教育方針，不斷加強和改進黨建和政治工作。學校連續(xù)多次榮獲“黨建和政治工作先進高等學校”、“全國先進基層黨組織”等榮譽稱號。

六、國際合作與交流

學校不斷推進國際化戰(zhàn)略和開放戰(zhàn)略，國際合作與交流不斷加強。已與美國康奈爾、韓國首爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、英國阿伯泰?鄧迪大學等18個國家和地區(qū)的76所高校和科研機構建立了學術交流和合作關系，雙方互派訪問學者和交流學生，開展合作研究。