彼得·圣吉在《第五項修煉》中提及的有機化的學習型組織已逐漸深入人心，也因此，目前的現象是各大企業(yè)紛紛以培訓作為增強企業(yè)核心競爭力的一種手段。

　　而就市場規(guī)則來講，有需求就會有服務，于是培訓市場一片繁榮，大大小小的培訓公司如雨后春筍般涌現。這在給企業(yè)提供較大選擇余地的同時，也帶來了一個問題，即：在蕓蕓眾生中如何鑒定它們的優(yōu)劣，尤其是在鑒定培訓機構上，一般企業(yè)在選擇培訓機構時會從四個方面進行考量：

一、品牌

　　和生產有形產品的公司一樣，培訓公司也會有品牌。贏得市場的唯一手段，尤其是在無形產品品牌的塑造上。企業(yè)在選擇培訓公司時，除了一些特別過硬的品牌值得信任外，其實不必太拘泥于品牌這個相對來說比較表面的因素，而應更多地去關注那些會對培訓效果產生很大影響的實質性因素。

二、課程

　　課程是培訓公司的主要產品，也是衡量培訓公司優(yōu)劣的重要指標。從課程來衡量培訓公司，首先需要對培訓課程的分類有大致的了解。。隨著社會的不斷進步，知識更新的速度非常快，因此培訓公司的課程必須跟上知識更新的速度，盡可能借助課程把最新最好的知識傳遞給有需求的企業(yè)。

　　課程作為培訓的核心內容之一，是選擇培訓公司時必須要關注的內容。可以通過對培訓公司課程的理論水、適用性、更新速率及實用性方面的全面考察，來了解一個培訓公司的培訓實力，選擇適合自己企業(yè)的課程。

三、講師

　　除了課程，講師是培訓公司的又一重要資源。講師作為培訓的具體實施者，也有可能是課程的研發(fā)者，其重要性絕不容忽視，企業(yè)在選擇培訓公司的時候，應該根據上述標準，對培訓機構的講師有一個全面的評估。這將對培訓的順利實施有所裨益。

四、服務流程

　　每個企業(yè)都重視培訓產生的效果，但是不是每個培訓公司都重視企業(yè)在培訓投資方面的回報率呢?雖然大多數的培訓公司都承諾幫助客戶實現培訓效果的最大化，但如果沒有一套具體的服務流程去實現這種承諾的話，那充其量只是一句廣告詞。

　　好的培訓公司進行問卷，重點不是為了去了解學員對課程的反饋，它們會更重視學員的收獲及企業(yè)的收獲。通過對學員反饋信息的分析整理，為企業(yè)提供實施建議。其中會具體地告訴企業(yè)，對培訓中所涉及的實戰(zhàn)技能如何分量、分階段地進行溫，如何監(jiān)督實施情況。這種行之有效的跟蹤建議，才是真正意義上在幫助企業(yè)實現培訓效果的最大化。