根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，溫州科技職業(yè)學院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上溫州科技職業(yè)學院的分數(shù)在256至271分，位次為26954至13942位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在256至271區(qū)間才能上溫州科技職業(yè)學院。

一、青海考多少分能上溫州科技職業(yè)學院

1、2022年青海考生上溫州科技職業(yè)學院：理科最低分需要256分，錄取最低位次為26954名;

2、2021年青海考生上溫州科技職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年青海考生上溫州科技職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年青海考生上溫州科技職業(yè)學院：文科最低分需要271分，錄取最低位次為13942名;

二、溫州科技職業(yè)學院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年溫州科技職業(yè)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	256	26954	省政府

2、2021年溫州科技職業(yè)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	-	-	省政府
2021	青海	文科	專科	271	13942	省政府

3、2020年溫州科技職業(yè)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	-	-	省政府

容易撿漏的二本院校有哪些

學校名	性質(zhì)	批次	2022分數(shù)
長治醫(yī)學院	公立	本科二批	470
錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院	民辦	本科二批	470
浙江藥科職業(yè)大學	公立	本科二批	467
山西中醫(yī)藥大學	公立	本科二批	465
吉林醫(yī)藥學院(中外合作)	公立	本科二批	464
齊魯醫(yī)藥學院	民辦	本科二批	464
溫州醫(yī)科大學仁濟學院	民辦	本科二批	461
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院	民辦	本科二批	461
河北中醫(yī)學院	公立	本科二批	457
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	公立	本科二批	456
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院	民辦	本科二批	455
山東協(xié)和學院	民辦	本科二批	455
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院	民辦	本科二批	451
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院	民辦	本科二批	426
黑龍江中醫(yī)藥大學	公立	本科二批	426
贛南醫(yī)學院	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	本科二批	426

征集志愿報考的流程

1、查詢?nèi)鳖~院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線，不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學校的錄取學生的最低分數(shù)線，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報

每個省份對于征集志愿都會設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報志愿即可。

三、溫州科技職業(yè)學院最新介紹

溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立，同時掛溫州市農(nóng)科院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學校，由溫州市人民政府舉辦。學院繼承了浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學校和溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學研究所的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有71年的辦學歷史。 學院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，浙江省高水專業(yè)群建設(shè)單位，溫州市人民政府與浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳“共建單位”，全國高職院校服務(wù)貢獻50強單位，第一批省級現(xiàn)代學徒制試點單位，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，浙江省高校省級產(chǎn)教融合示范基地，首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，中德農(nóng)民培訓合作試點單位，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位，全國高職院校科研工作先進單位，浙江省科技特派員工作先進單位，首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位，浙江省4A安校園，浙江省園林式單位，第一批溫州市文明校園。 學院占地1700畝（含溫州種子種苗科技園），建筑面積29萬米，擁有教學科研儀器設(shè)備總值1.29億元，館藏紙質(zhì)圖書70萬冊、電子圖書95萬種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫12個。在編教職工656人，柔性引進工程院院士袁隆等院士專家31人，其中高級職稱175人，博士37人、碩士472人，博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列；省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學院、園林與水利工程學院、動物科學學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、信息技術(shù)學院、公共教學部（馬克思主義學院）等6個二級學院（部），開設(shè)專業(yè)30個，其中涉農(nóng)類專業(yè)14個。 聚焦立德樹人，培養(yǎng)“智慧新農(nóng)匠”。堅持“引領(lǐng)、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學理念，構(gòu)建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系，發(fā)揮農(nóng)科教一體化辦學優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以人才引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，聚焦服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)大批愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的復合型高技術(shù)技能型人才，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺，深入推進大學生“雙創(chuàng)”教育，年孵化小微企業(yè)30家以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率遠超全省高校均水，畢業(yè)生初次就業(yè)率97%以上，留溫率50%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量排名躍居全省高職院校第三。深化教學改革創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，教學工作及業(yè)績考核排名進入全省高職院校A等行列；獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。 聚焦技術(shù)革新，開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務(wù)院嘉獎。堅持應(yīng)用型科研發(fā)展方向，聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)革新，著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展難題，著力打造區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化新高地。加強科研臺建設(shè)，圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、智慧農(nóng)業(yè)等八個研究領(lǐng)域，建有國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、浙南作物育種重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級和省市級科研臺29個，建有實體研究所17個。五年立項市廳級以上項目438項，其中，國家級項目4項、省部級項目40項；外來到位科研經(jīng)費1.2億元；獲得市廳級以上獎項43項，其中，省部級獎項3項；通過國家品種審定8個，省品種審定7個，發(fā)明專利91項，科研工作總體水處于全省同行前列。 聚焦鄉(xiāng)村振興，助力實現(xiàn)共同富裕。積極主動對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學院、溫州市共同富裕研究中心，設(shè)立全國首家鄉(xiāng)村振興研究室，全力服務(wù)共同富裕示范區(qū)市域樣板打造。圍繞共同富裕、未來鄉(xiāng)村建設(shè)、數(shù)字化改革等主題，推進政策研究與決策咨詢服務(wù)，三年有20多項調(diào)研成果獲得省、市領(lǐng)導批示肯定。與溫州12個縣（市、區(qū)）建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，在示范基地建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域開展合作與服務(wù)，與文成縣共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院，走出一條校地合作、共促高質(zhì)量發(fā)展的新路徑；與市直農(nóng)口部門單位攜手，在專業(yè)、研究院、研究中心、公共服務(wù)臺建設(shè)等方面開展密切合作。積極對接產(chǎn)業(yè)，成立鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)團隊，下派市級科技特派員，年推廣新品種、新技術(shù)、新模式面積200萬畝；組建溫州農(nóng)民學院，開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓，每年舉辦鄉(xiāng)村振興培訓班100多期，培訓家庭農(nóng)場主等農(nóng)業(yè)從業(yè)人員上萬人次，農(nóng)民培訓工作獲得國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等上級部門和有關(guān)領(lǐng)導充分肯定。 聚焦開放共享，擴大對外合作交流。堅持開放、共建、共享理念，初步形成上下、左右、內(nèi)外貫通的對外合作開放辦學新格局。對接長三角一體化國家戰(zhàn)略，成立長三角區(qū)域合作辦公室，主動融入長三角教育一體化，與一批中高職、本科院校以及農(nóng)科院所、地方單位開展合作辦學。大力推進國際化辦學戰(zhàn)略，積極引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教科研資源，與新西蘭、新加坡等多個國家（地區(qū)）的高等院校開展教師互訪、學生交流學習、教科研合作等活動；主動牽手非洲溫商企業(yè)，探索開展中非合作交流，助力“一帶一路”建設(shè)。 潮兩岸闊，風正一帆懸。學院將繼續(xù)以，牢記對涉農(nóng)高校的殷殷囑托，主動對標建設(shè)“重要窗口”的新目標新定位，不忘為黨育人、為國育才的初心使命，堅定答好“新農(nóng)科”建設(shè)這份時代答卷的信心和決心，以干在實處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài)，向全面建成全國領(lǐng)先的農(nóng)類高職院校、全省一流的高職校和高水的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研強院的宏偉目標扎實邁進。（2021年12月更新）