根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在300至387分，位次為21161至6751位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在300至387區(qū)間才能上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院。

一、青�？级嗌俜帜苌衔錆h鐵路職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年青海考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要313分，錄取最低位次為20092名;

2、2021年青�？忌�上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要300分，錄取最低位次為21161名;

3、2020年青海考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要309分，錄取最低位次為19609名;

4、2022年青�？忌�上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要375分，錄取最低位次為7842名;

5、2021年青�？忌�上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要356分，錄取最低位次為8063名;

6、2020年青�？忌�上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要387分，錄取最低位次為6751名;

二、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	313	20092	省政府
2022	青海	文科	專科	375	7842	省政府

2、2021年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	300	21161	省政府
2021	青海	文科	�？�	356	8063	省政府

3、2020年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	�？�	309	19609	省政府
2020	青海	文科	�？�	387	6751	省政府

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分數(shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數(shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數(shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、高考行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年，2001年經(jīng)湖北省人民政府批準組建高職學院，2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設(shè)示范學校、湖北省社會治安綜合治理優(yōu)秀單位，湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體，獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎金獎。 經(jīng)過60多年的發(fā)展，學校現(xiàn)有全日制高職在校生13000余人，教職工600余人，其中具有副高級以上職稱教師200余人，享受國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人，全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。還涌現(xiàn)出湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優(yōu)秀教師群體。 學�，F(xiàn)設(shè)有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經(jīng)濟與管理學院、醫(yī)療與護理學院等8個二級學院，并設(shè)有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設(shè)專業(yè)54個，組建十大專業(yè)群，覆蓋了軌道交通工程建設(shè)、裝備制造、運營維護整個產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)，其中國家“雙高計劃”高水專業(yè)群1個，國家示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè)（群）4個，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定骨干專業(yè)6個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點3個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個，湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)9個，省級高等職業(yè)教育品牌專業(yè)9個，湖北軌道交通運營職業(yè)教育品牌專業(yè)（群）5個。 60多年的歷史積淀，學校確立了“立足鐵路、服務湖北、面向社會”的辦學定位和“以人為本、開放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針，凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓，形成了“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質(zhì)、鐵的擔當作為”的鐵院精神，走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn)，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業(yè)，率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地，率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團，并在產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經(jīng)驗，產(chǎn)生了積極影響。學校畢業(yè)生受到社會和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎，長期以來畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學校培養(yǎng)了全國勞動模范、全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者，全國三八紅旗手獲得者，中國青年五四獎章獲得者，全國技術(shù)能手等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校積極參與國際化合作，先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等國家的高等院校和職業(yè)教育機構(gòu)合作，并率先為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才，“中泰聯(lián)合培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才”項目成為首批中國-東盟職業(yè)院校合作項目，在泰國成立全球首家高鐵魯班學院，學校成為世界了解中國高等職業(yè)教育的窗口。 全體武漢鐵院人正以為指引，不忘初心，牢記使命，著力培養(yǎng)具有“四個自信”的德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀勞動者和可靠接班人，在建設(shè)“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧、幸�！钡奈錆h鐵院新征程中，奮力開拓，砥礪前行。（2021年7月更新）