在黃海與渤海的相交之處，鑲嵌著一顆璀璨的“北方明珠”，這就是與青山相依、同大海相連的濱城??大連。這里山川秀美，氣候宜人，先后被評為“全球環境500佳城市”、“2004cctv最具經濟活力城市”。在這個美麗的城市里，有一座經遼寧省人民政府批準（遼政[2005]86號）、國家教育部備案（教發函[2005]71號）的民辦普通高職院校。學院位于遼寧省大連市。距離沈大、丹大高速“十里崗”出口僅1000米之遙，距離飛機場30公里，距離大連火車站30分鐘的輕軌路程，距離市中心2公里；歐式風格的校舍建設，彰顯出大譯中西合璧的辦學，厚重的大譯灰色襯托出現代高等學府氛圍；校園內綠樹成蔭，綠化美化亮化工程塑造了大譯優雅、和諧的校園環境；校園網絡全覆蓋，除宿舍外，學生在校可隨時隨地免費上網；以科技引領教學數字化改革，大譯率先告別了使用紙質教材的歷史；保障安校園，電子監控全覆蓋，學生安心家長放心；全面落實“先塑質再就業”的育人理念，應屆畢業生全員在校在網在崗實訓，為高薪就業提供素質和能力條件；學院超前開展發展方式的轉變，新發展模式已基本成型，數字教育產業已全面啟動。

學校

網絡覆蓋全校園數字改變教學與生活

為順利實施教學、實訓、作業、考試等環節的網絡化數字化，學院斥資百萬構建校園智能體系，加快了網絡數字化工程建設，真正實現了網絡數字化，促進教學方式的轉變，使網絡覆蓋整個校園，使學生在校園內每個角落都能與網“親密接觸”。

人手一臺筆記本電腦，課堂教學實現了網絡數字化，電子教材生動直觀，音頻、視頻吸引學生注意力，全面結束了使用紙制教材的歷史；作業實現了實訓化，通過網絡模擬仿真，作業變成了實戰；網上語言交換社區，使語言學習實景化，外教普遍化，學習不受時間和空間的制約，在語言交換社區里，外教可以隨叫隨到，外語學習獲得了超時空的語言環境；考試實現了網絡數字化，進一步保證了評判的客觀公性；知識講座經常化，開辟了校園的廣場，拓寬了學生的視野。

先進的“物聯網”校園智能化系統，實現了辦公系統智能化、教學管理智能化、學生管理智能化、門禁系統智能化、餐飲消費智能化、寢室管理智能化、節水節電智能化。

高薪吸引優秀碩博加盟師資水全面提高

隨著教育理念的改變和數字教育的發展，對教師隊伍素質提出了更高要求，學院一方面注重對現有師資的培訓打造，另一方面不惜重金引進優秀碩博人才，大幅度提高教師隊伍的素質和能力，對經培訓仍不能及時跟上數字教育轉變步伐的教師，及時予以調整更換，通過一層層的嚴格篩選，學院組建了具有專業能力、富有人生閱歷、擁有工作經驗、掌握多項本領、熟悉現代網絡的“實訓師”團隊，在組織上保證教育理念的貫徹落實，確保教育發展方式轉變的順利進行。

學院要求教師要有像“導師”一樣淵博的學識，像“師傅”一樣的高超技能，像“教練”一樣威嚴好訓，在上積極引導，在生活上關心照顧，言傳身教的指導學生掌握工作方法、人際交往技巧及自主創新能力，提前適應激烈競爭的現代職場，保證學生從學科知識到專業技能得到全面的提升和培養。

翻E網搖出小翻譯家實訓模式與國際接軌

學院早已預見到網絡數字教育發展的必然性，較早組建了網絡技術部，開始進行網絡數字的研發，自主研發的“翻e網”為外語和翻譯的教學、實訓、實與畢業生就業創業提供了便捷的網絡臺，大大提高了教學、實訓、實的效率，使外語知識可以順利的轉化為翻譯能力，有效提高了畢業生的就業質量。運用翻e網，應屆畢業生均完成了10萬字以上外譯漢和4萬字漢譯外的筆譯譯文，練就了一手熟練的筆譯技能，為填補筆譯人才的空缺起到了應急作用，有效促進了畢業生的就業。學院曾被舉辦的《求是》雜志譽為“翻譯家的搖籃”再一次得到印證。

政治教育從課堂走向實訓讓學生實做建設者和接班人

“政治素質實訓”是我院黨委為了更好地落實國家的教育方針，培養合格的*和接班人而采取的政治教育形式，是把政治理論教育和教育實訓化，把課堂教育與學生的實際行為緊密結合起來，即學即用，身體力行，把政治理論轉化為學生的內容，通過組織各種真實的活動使之化為學生的實際行動，使學生不但會學政治理論，而且能夠真實的運用政治理論去指導自己的行動，把和行動統一起來，做真實的*和接班人。通過實際的政治活動與政治行為來塑造學生的政治素養和政治覺悟，幫助學生打牢堅定正確的政治方向，形成健康向上的政治傾向，樹立*和接班人的理想。

學院黨委確定以雷鋒和雷鋒生前同班戰友為學習榜樣，2009年2月份黨委宣傳部對雷鋒生前同班的七位老戰友進行了慰問和探訪，并邀請雷鋒生前同班戰友來學院做學習雷鋒報告會，系列活動報道在3月5日“學雷鋒日”被“人民網”以專題形式在首頁刊發，被多家媒體轉載，在社會上引起強烈反響，學雷鋒做雷鋒在學院上下掀起高潮。2010年五四青年節前夕，學院黨委又邀請雷鋒生前同班戰友齊聚大譯，與同學共論雷鋒精神。這是雷鋒同班戰友分別46年后的首次相聚，是雷鋒精神的打造者與大譯學子首次共辦雷鋒精神論壇，對我院師生的世界觀、人生觀、價值觀具有震撼性的作用，又一次掀起學雷鋒做雷鋒的熱潮，有效推進了政治實訓的進展。

學院黨委還專門成立了數字黨建辦公室，全力構建大學生政治教育的紅色網絡陣地，通過建設一系列紅色網絡宣傳臺，用網絡作為政治教育重要手段，以“紅色”愛國，向全院師生灌輸愛黨、愛國、愛社會、愛人民的，提升了全院師生的政治素養，為大學生綜合能力培養提供了可靠政治保障。

應急教育訓出高薪網絡專員畢業生就業質量得到提高

在學生專業能力素質有了大幅提高的同時，為適應經濟發展方式轉變的大形勢，針對應屆畢業生就業難的問題，學院一改“先就業后擇業”的被動做法，采取“先塑質再就業”的主動應對措施，及時提出“應急教育”的新概念，即在現有專業的基礎上，加訓市場上極其緊缺且高校尚未開設的專業課程，彌補市場之空缺。這種應急實訓由于其內容是大學暫時的專業空缺，所以屬于藍海領域，經過實訓的學生很快成為人才市場上的搶手貨，從而可以有效地提高畢業生的就業待遇。對07級應屆生所進行的“網絡專員”崗位的應急實訓，提升了學生的綜合能力，達到了提高07級畢業生就業質量的目的，成功探索了應急教育的實訓新領域。

電子監控全覆蓋校園安全又舒適

校園安全實現了智能化、網絡化，電子監控覆蓋校園的每個角落，紅外線報警實現校園全封閉，安全保衛無盲區；訓練有素的保安隊伍，24小時為師生提供安全服務，有效保證校園安全；舍務管理溫馨有序，食堂服務力調眾口，學生在校家長放心。

網絡建設E統天下數字教育引領發展

超前發展是大譯人的前瞻意識使然，居安思危是大譯人的危機意識的體現，未雨綢繆是大譯人的的發展啟示。早在我國高等教育處于高峰期的時候，大譯人就開始了未來發展模式的籌劃與探索，我們預測到網絡數字教育的未來前景，投入了大量的人力物力著力于網絡數字教育領域的研發，注冊商標和域名，提前占領未來的“跑道”，規劃出數字教育產業園的宏偉藍圖，現已躊躇滿志地投入到實際運營階段，在不遠的將來，一個嶄新的教育模式將橫空出世，以E統天下之勢，占領新的藍海。

2005年被中國外文局翻譯專業資格考評中心指定為“全國翻譯專業資格水考試指定培訓機構”。

中央電視臺、中央廣播電視臺、《求是》雜志、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等多家媒體都進行過專訪和報道。

《中國畫報》曾以13種文字介紹過大譯院。

《求是》雜志曾把大譯院譽為“翻譯家的搖籃”。

《中國青年報》把大譯評為“中國十大專業院校”。

百代傳媒把大譯評為“最佳校園環境高校”。

中國教育聯合會評大譯為“中國一流民辦大學”。

2005年被遼寧省民辦教育協會評為“2004年遼寧省民辦教育優秀學校”。

2005年被教育部全國高校學生信息咨詢與就業指導中心等評為“全國學生就業示范民辦高校”。

大譯院的帶頭人蔡德成院長贏得“中國民辦高校十大杰出人物”“中國民辦教育最具影響力人物”。