沈陽工業大學：專長生和特殊生可以申請轉專業。本科生在校學習期間，在較好完成專業學習計劃學有余力的條件下，可跨學科輔修第二專業。

沈陽工業大學是一所以工為主，涵蓋工、理、經、管、文、法、哲、藝術等八大學科門類的多科性教學研究型大學。學校始建于1949年，1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業大學，原為國家機械工業部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主。

學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區、興順校區、國家大學科技園和位于遼寧省遼陽市的遼陽校區“三區一園”組成。中央校區（主校區）位于沈陽市裝備制造業聚集的國家級經濟技術開發區。
學�？傉嫉孛娣e158.99萬方米，校舍建筑面積64.16萬方米，設有20個學院、2個教學部和2個工程實訓中心，共設53個本科專業、18個�？茖�業。學�，F有普通本科生19889人，碩士研究生2738人，博士研究生276人，在站博士后17人，其他類碩士生511人，�？粕�1682人，成人教育學生7611人，外國留學生183人。
學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。有1個國家重點二級學科（電機與電器），4個一級學科為省一流學科，16個二級學科為省重點學科。建有電氣工程、材料科學與工程、機械工程和儀器科學與技術4個博士后科研流動站。5個一級學科具有博士學位授予權，13個一級學科和11個二級學科具有碩士學位授予權。設有工程碩士、會計碩士、金融碩士、工商管理碩士（MBA）以及工程管理碩士（MEM）5個專業學位類別，其中工程碩士包含13個領域。2010年，獲批教育部專業學位研究生教育綜合改革試點單位。機械工程領域獲“全國工程碩士研究生教育工程領域”。
學校始終把教學工作作為中心工作，將教學質量視為學校的生命線。"十二五"以來，建設5個國家第一類專業建設點、2個教育部本科專業綜合改革試點專業，8個遼寧省示范性本科專業、4個遼寧省本科綜合改革試點專業，3個遼寧省本科工程人才培養模式改革試點專業；2個遼寧省重點支持建設專業；8個遼寧省重點建設專業，4個遼寧省本科優勢專業，1個遼寧省本科課程體系國際化試點專業。15個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個國家級工程實踐教育中心建設單位、1個教育部大學生校外實踐教育基地建設項目，1個遼寧省裝備制造業緊缺人才培養基地。共建設24門省級精品課，3門省級視頻公開課，16門省級資源共享課，5部“十二五”普通高等教育國家級規劃教材，23部“十二五”普通高等教育省級規劃教材。承擔國家級教改課題3項、省級教改課題116項，獲省級以上教改成果獎51項。10個省級教學團隊，培養省級教學名師15人。
學�，F有師資隊伍1344人，其中院士3人、教授181人、副教授413人、講師660人、博士生導師79人，碩士導師402人，中青年學科帶頭人70人。具有博士學位的教師占師資隊伍總數的31%，具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數的83%。具有高級職務教師占專任教師的比例為44%。師資隊伍中有全國優秀教師和勞動模范、國家科技進步獎獲得者、全國專業學會理事長、全國優秀留學回國人員、國家和省級優秀科技專家、國務院政府特殊津貼獲得者15人，國家百千萬人才工程人選2人，遼寧省高等學校攀登學者2人，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選81人，遼寧特聘教授9人，遼寧省優秀專家8人，霍英東高等院校青年教師基金、青年教師獎獲得者5人，遼寧省優秀青年骨干教師55人。
科技工作取得長足發展。“十二五”期間，學校堅持“自主創新，重點跨越，支撐發展，引領未來”的指導方針，以提高自主創新能力，增強科技長遠發展能力，重點加強科研臺和科研團隊建設并取得顯著成績。先后獲批籌建了國家級“2011”協同創新中心、省級“2011”協同創新中心，建成教育部創新團隊。同時，又建成了沈陽工業大學（營口）工程技術研究院、國家技術轉移中心、國家工業設計中心、省級重大科技臺。目前學校有省級技術研究中心7個、省部級重點實驗室15個，省部級創新團隊14個，協同創新基地5個；先后獲省部級以上獎勵80余項，其中獲國家科技進步二等獎1項；獲批973、863、自然基金等國家級項目百余項；有效實施產學研合作項目1200余項并獲“全國技術市場金橋獎”；獲得授權發明專利215項，通過“第二批全國企事業知識產權示范創建單位”驗收；發表SCI、SSCI、EI檢索論文2815篇。
學校面向世界，開放辦學，與美國、俄羅斯、日本、德國、英國、澳大利亞、韓國、芬蘭等國家的45所院校建立了長期穩定的校際合作關系。從1995年開始招收外國留學生，2001年開始與澳大利亞格里菲斯大學、美國班尼迪克大學在本科和研究生層次開展國際合作辦學，積累了豐富的辦學經驗，已經形成1700多名學生的培養規模，與美國班尼迪克大學聯合培養的MBA研究生已畢業九屆。截止到今9月初，我校在校的留學生數達到183人。
學校團學工作圍繞中心，彰顯，堅持開展以“十百千”三級大學生骨干培養體系為牽引的政治引領工作；以“大型活動屆次化、精品化，中型活動學院化、化，小型活動社團化、經常化”為主線的校園文化熏陶工作；以“大學生素質拓展學分”為保障的學生創新創業教育、社會實踐與志愿服務工作；以“翔園湖畔微信公共臺”、“青春風景網”為代表的網絡政治教育陣地建設工作；以及以“學生接待日”、“暖冬行動”為品牌的學生權益維護和困難生資助工作，獲得了上級有關部門和社會各界充分肯定和廣泛贊譽。學校獲得以“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品一等獎為代表的學生科技創新國家級獎項35項、省部級獎項408項；校園文化品牌活動“大學講堂”、“名企之約”先后榮獲省政治教育創新獎、市工作項目；校青年志愿者協會榮獲遼寧省高校大學生學雷鋒先進集體；我校的《“四全”實踐育人新體系建設》榮獲遼寧省校園文化建設優秀成果一等獎等等。遼寧衛視、《遼寧日報》、網易等多家媒體對我校的校園文化活動進行了深入報道。
學校將秉承“自強，篤行”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的精神，傳承歷史，放眼未來，肩負歷史責任，朝著“立足遼寧，服務全國，以工為主、突出、開放式的多科性高水教學研究型大學”的目標努力前進！