支部兩學一做自查報告及整改措施(1)

為全面落實區委《關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》精神，區政務中心黨組高度重視，精心謀劃部署，“兩學一做”學習教育工作在區政務中心機關黨支部19人中迅速展開。現將工作開展具體情況總結如下：

一、活動進展情況

1、加強組織領導。為加強對教育工作的組織領導，中心成立了“兩學一做”學習教育領導小組，由沈勁松同志任組長，劉傳義同志任副組長，趙斌、戴正新、何洪進為成員。領導小組下設活動辦公室，李國偉同志任辦公室主任，具體負責活動的組織開展。隨后經過研究制定了《區政務中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。

2、迅速行動。5月18日下午，區政務中心召開了“兩學一做”學習教育工作動員大會。會議傳達了區委“兩學一做”學習教育工作會議精神，給每名黨員下發了《黨章》、《*系列講話讀本(2017年版)》等學習資料。會上，中心副主任趙斌組織學習了《區政務中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。辦公室主任李國偉組織學習了《黨章》部分內容。中心主任沈勁松同志作動員報告。報告指出，“兩學一做”學習教育工作不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到機關每名黨員。

3、積極進行專題研討。5月26日下午，區政務中心召開“兩學一做”學習教育工作“講政治、有信念”中心組學習和專題討論會議。會上，黨員們逐一發言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’?”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’?”、“‘兩學一做’對當前的基層黨員具有怎樣的意義?”等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認識更加深入、進一步升華、政治素質得到提高。

二、存在的主要問題

主要是采用黨建微信公眾號等現代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及還做得不夠。

三、下一步開展學習教育的主要打算

1、突出抓常抓細，推進常態長效。按照區委組織部安排進一步落實“兩學一做”教育工作的各項工作。堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學習教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學習，發揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，服務群眾。

2、突出問題導向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。持之以恒糾正“四風”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動中心黨風不斷好轉。

支部兩學一做自查報告及整改措施(2)

同志們：

*決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育，是推進全面從嚴治黨、不斷加強黨的自身建設的重要部署，是堅持建黨和制度治黨相結合、持續抓好政治建設的重要實踐，是深化黨內教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。是*從黨和國家全局的戰略高度，著眼深入推進全面從嚴治黨作出的一項重要部署。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。

一、明確“兩學一做”具有重大的政治意義和現實意義。

當前，我校正處于發展關鍵時期，能否成功創建省陽光體育示范校、成都市發展學校、省二級學校，能否順利推進科研課改，能否實現學校的良性發展、可持續發展、科學發展，能否辦好人民滿意的教育，可以說在很大程度上取決于學校黨總支、全體黨員同志能否發揮先鋒帶頭作用和戰斗堡壘作用。因此在黨員同志中開展兩學一做教育活動，對學校、對全體黨員同志有著重大的政治意義和現實意義，搞好教育活動，能使我校黨員同志政治上、上與*保持高度一致，能進一步提高黨員同志的政治素養、規矩意識，同時搞好教育活動，能發揮黨員先鋒模范作用，為學校發展、自身進步打下堅實基礎。

開展“兩學一做”學習教育是落實黨章要求，深化黨內教育的重要實踐。黨的十八大以來，以*同志為*的*高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，制定和落實中央八項規定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，舉措有力，成效顯著，使管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬。建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。今年*決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重大舉措。目的就是要教育引導全體黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

二、開展“兩學一做”學習教育，要明確學什么、做什么。

我們要按照中央的要求和省、市、區委的部署，從我校實際出發，區分對象層次，明確工作任務，抓好關鍵動作，切實把各項要求落到實處。

1、分層分類，抓好“兩學”。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入*系列重要講話精神。學習黨章黨規要著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規范。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。要認真學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命前輩和先進典型。牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住做人和做事的基準和底線。要堅持把學黨章黨規和學系列講話統一起來，區分不同對象，明確學習要求，做到學深學透、融會貫通。就普通黨員來說，要重點學習好“一章程一準則兩條例”(即黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例)，學習好《*關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》;就黨員領導干部來說，要學的更多更深一些，要求更嚴更高一些，在掌握普通黨員學習內容基礎上，重點學習好三個條例(即地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部任用條例)，學習好《*談治國理政》《*重要講話文章選編(領導干部讀本)》。要學習好*關于依法治國領域的重要講話和指示精神，真正在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有大的提升和進步。

2、認真做到“四講四有”。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話武裝黨員為根本任務，要堅持“學”與“做”相結合，“知”與“行”相統一，引導全體黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“四講四有”的合格黨員，即：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。要緊密聯系學校工作實際，針對工作中存在的問題，積極交流觀點體會，互相啟發、形成共識。

3、嚴肅黨內生活，嚴格黨員管理。此次學習教育以黨支部為單位，以黨的組織生活為基本形式，突出經常性教育的特點，著力解決支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題。要嚴格貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，充分發揮好組織生活的“作用”，用好批評和自我批評這個“武器”，提高組織生活的質量和水，真正讓黨內生活嚴格規范，要用好民主評議黨員這個手段，客觀評價每個黨員的現實表現。要嚴格黨員的日常管理和監督，集中開展好組織關系“大排查”活動，按時足額繳納黨費。要積極響應上級部門號召，認真落實“蓉城先鋒”黨員學習，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

三、開展“兩學一做”學習教育是保持發展黨的先進性和純潔性的關鍵。

加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員干部。黨員是黨的肌體細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是多么偉大的力量!這次“兩學一做”學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。

四、開展“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的龍頭任務。

在全省“兩學一做”工作推進會上重點強調、要求各級黨委要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，科學制定方案，周密組織實施，切實抓緊抓好、抓出成效。要帶著問題學，針對問題改，將開展“兩學一做”學習教育與落實黨章要求、嚴肅黨內政治生活結合起來，確保圓滿完成今年的黨建工作任務。

五、開展“兩學一做”要注意方式方法

1、領導要發揮模范帶頭作用。領導班子、領導干部一定要走在前列、當好表率。帶頭開展“四講四有”專題學習討論，帶頭開好專題民主生活會，帶頭抓好整改落實、立規執紀，帶頭參加黨支部專題學習討論，層層示范、層層帶動，形成整體聯動效應，引領整個學習教育扎實有效開展。

2、要積極樹立典型，就是樹立一面旗幟。要學習和宣揚優秀黨員干部的先進事跡，激勵全辦黨員立足崗位、積極進取、建功立業。今年是建黨95周年，學校黨總支要結合“兩學一做”學習教育，注意發現和總結先進典型，充分發揮先進典型的激勵作用，進一步弘揚新風正氣、樹立旗幟標桿。

3、要堅決帶著問題去學習、改進。“帶著問題學、針對問題改”，是這次學習教育的基本要求。如何整改?方案已經非常明確，每一名黨員和黨員領導干部都要主動把自己擺進去，對照合格黨員標準，聚焦點出的重點問題，深入進行查擺，列出問題清單、整改清單，明確完成時限，逐一整改落實。各支部要針對黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理等方面存在問題，認真研究，立行立改，補齊短板。

同志們，認真扎實開展好“兩學一做”學習教育，是中央和省委賦予我們的一項政治任務，大家一定要以高度的政治責任感和優良的工作作風，勤奮學習、勤勉工作，認真完成學習教育的每一項任務，使學習教育成為我們每位黨員鍛煉過硬政治素養的過程，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的政治保證，不斷開創學校教育教學工作的新局面!

支部兩學一做自查報告及整改措施(3)

按照x組發(2016)x號文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，確保“兩學一做”良好開局。現將自查報告匯報如下：

一、壓實責任，確保“兩學一做”順利開局

一是加強組織領導。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛任副組長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的“兩學一做”工作領導小組，切實強化組織領導。

二是明確責任目標。要求各支部書記要帶頭學深學透相關文件精神，扎實開展“查找問題”的相關指導工作。全體黨員要認真學系列重要講話精神，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確保“兩學一做”開局良好。

二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂

一是領導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理“兩學一做”核心內容，做到領導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。

二是四措并舉，細致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數。