1. 兩學一做宣傳標語

兩學一做宣傳標語

開啟“兩學一做”學習教育的大手筆

把“兩學一做”抓緊抓好

開展“兩學一做”夯實黨建基礎

解讀兩項法規吹響“兩學一做”號角

在“兩學一做”中塑造堅強黨性

“兩學一做”要求做人必修身

踐行“兩學一做”為群眾謀實惠

抓緊抓好“兩學一做”，密切黨群干群關系

“兩學一做”首先要遵守政治規矩

“兩學一做”需防“狗熊掰棒子”

“兩學一做”助力“中國夢”

兩學一做讓干部更成熟

落實“兩學一做”,樹立黨員新形象

開啟“兩學一做”學習教育的大手筆

“兩學一做”要謹防“脫產教育”

在“兩學一做”中塑造堅強黨性

將“兩學一做”融入日常廉政教育中

“兩學一做”要做到學用結合

把“兩學一做”學習教育抓緊抓好

用“兩學一做”把好“總開關”

“兩學一做”貴在“學做”結合

“兩學一做”旨在于黨性修養

念好“三字訣”,開啟“兩學一做”熱身模式

用“學、做、實、嚴”強化“兩學一做”

“兩學一做”重在時

“兩學一做”每位黨員都是主角

抓好“兩學一做”爭當婦聯好干部

在“兩學一做”中凝聚黨員隊伍強大合力

“兩學一做”,吹響政治建設的時代號角

兩學一做要上擰緊“開關”行動上上好“發條”

“兩學一做”需要講“認真”

擴展分享：兩學一做黨課學習

一、要深刻理解《黨章》的地位和作用，明確歷次修改的重大意義，準確把握修訂內容，解決好“如何認識新《黨章》”的問題

《黨章》是我們黨的總章程，在不同的歷史時期，我們黨不斷總結經驗，對《黨章》多次修改完善，充實豐富《黨章》內容，使其發揮了極其重要作用。特別是黨的十八大以來，再一次對《黨章》進行了修改，賦予了《黨章》新的內容，為黨全面建設新的偉大征程注入了新的生機和活力。全面理解深刻認識新《黨章》，就要從以下三個方面入手：

(一)要充分認識到《黨章》的重要地位和作用。*指出“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范�！保�這充分說明了《黨章》在黨內生活中占有極其重要的地位和作用�！饵h章》之所以在黨內生活中有著特殊的地位及作用是由黨章的性質、內容和產生程序決定的。第一，它是黨的整體意志的體現。從《黨章》內容包括黨的活動和黨的建設的基本規定上看，它代表了全黨的最高利益和最大利益，體現了全黨的信念和愿望。第二，它是黨內的普遍行為規范。指導、約束和規范了黨員的行為，維護了黨內正常的生活秩序。第三，它是具有最高權威的黨內法規。黨內法規包含許多種類，適應不同層次、不同范圍、不同對象，都有相應的規則、規章、條例、制度，但是《黨章》卻是具有最高權威的黨內法規，或是稱為黨內的基本法。所有的其他法規，都是它的延伸或補充，又必須服從或從屬于《黨章》。從這個角度上講，我們也可以將《黨章》稱為“母法”，其他法規稱為“子法”。它具有調整黨內關系、改善組織工作、鞏固組織紀律重要作用，是黨內權責分明的規范性文件，是戰勝黨內動搖及各種危害分子、保證黨在政治、組織上的純潔性的有力武器。

(二)要深刻理解《黨章》歷次修改的重大意義。我們黨的每一次全國代表大會都會對《黨章》進行不同程度的修改。新《黨章》是經1987年11月黨的十三大、1992年10月黨的十四大、1997年9月黨的十五大、2002年11月黨的十六大、2007年10月黨的十七大和2012年11月黨的十八大幾次修訂完善形成的，是一個順應時代發展、加強黨的建設、與時俱進的《黨章》，它內涵豐富，是我們黨改革開放30多年來從理論到實踐、再從實踐上升到理論，探索*、高舉*旗幟，堅持*制度的概括和總結，是全面加強黨的建設新的偉大工程。

(三)要準確把握新《黨章》修訂的主要內容。新《黨章》主要修訂了以下5個方面的內容：

一是把科學發展觀寫在了我們黨的旗幟上，把馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀確定為我們黨的指導。科學發展觀是馬克思主義與當代中國實際和時代特征結合的產物，豐富了馬克思主義關于發展的理論，把我們黨對執政規律、*規律、人類發展規律的認識提高到了一個新的水，這對于加強黨的自身建設必將產生重大而深遠的影響，對克服避免在經濟建設中走彎路犯“左”或“右”的錯誤，必將發揮重要作用。

二是把生態文明建設納入*總體布局，關心人民福祉，關注中華民族未來，把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程，這是科學發展觀在現實社會生活中的充分運用和體現。

三是調整和充實了發展*民主政治內容，增寫了發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，完善了*法律內容，有利于我們黨堅定走*政治發展道路，積極穩妥地進行政治體制改革，建設*。

四是豐富了*和諧社會的內容，充實了發展*先進文化內容，增寫了建設*文化強國，加強*建設的內容，這有利于提高國家文化軟實力，推動*文化大發展、大繁榮。

五是對全面提高黨的建設科學化，建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨提出了新要求。在黨的建設基本要求中，強調全黨要用鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀和黨的基本路線統一、統一行動，進一步強調求真務實、解放、實事求是、與時俱進。

二、要進一步端正學習態度，運用科學的學習方式方法，切實做到“三個結合”和“三個堅持”，解決好“如何學習新《黨章》”的問題

一要有真學的態度。要克服可學可不學、學不學無所謂的，要克服假學、裝模作樣地應付上級檢查而學的動機，要克服形式主義，搞花架子，脫離主、客觀世界實際的空學，要懷有積極向上、積極進取的精神狀態，要有真心想學的學習態度和境界。

二要有真記的精神。新《黨章》的內容非常豐富，光憑學習一、兩遍是遠遠不夠的，只有反復閱讀，多寫多記，才能讀懂讀通記牢，切莫看書看皮、讀報讀題、一目十行、過目就忘，這樣就不可能記得住、記得牢。

三要有真知的信心。新《黨章》內容雖然通俗易懂，但要深刻領會其內涵，就必須要用心去思考、去理解。要理解其真意和真諦，就必須要用心去研究、去摸索、去總結，只有這樣，才能不斷掌握新《黨章》的精神實質和精髓。

同時，我們學習《黨章》還要在掌握方法上進行探索，具體的講就是要做到“三個結合”：

一要結合黨的歷史來學。如果我們對《黨章》的學習，只停留在通讀幾遍、了解一下黨員的權利與義務、知道一些條文上，那還不能叫真學。大家都知道，《黨章》自身就有一個不斷修改的過程，其修改史就是黨的基本主張、路線、方針、政策演變的歷史，通過對它本身形成過程的學習，可以很清晰地掌握這個脈絡。學習《黨章》的形成史，這還不夠，還要緊密結合《黨史》來學習，因為《黨章》所規定的黨的指導、方針政策、法規條文，是特定歷史條件下我們黨自身建設的反映，我們結合《黨史》，去了解這些特定歷史條件，去了解我們黨當時的處境，去了解當時國家和民族的狀況，就會比較全面和豐富地了解我們黨領導革命和建設的基本經驗，從而深化對黨的基本理論、基本綱領的理解，提高增強學習的自覺性。

二要結合現實問題來學。每位黨員都知道，《黨章》是黨的根本法規，所規定的黨員的權利和義務、應該堅持的理想信念和方針政策、應該遵守的行為準則和紀律，從來都不只是一紙空文，從來都是具體、嚴格的，我們黨從來就有嚴格按《黨章》辦事的優良傳統，堅決懲治腐敗，全黨“打虎拍蠅”，對待違規違紀、貪污腐敗絕不姑息手軟。因此，我們要把周永康、薄熙來、徐才厚以及發生在身邊的違紀違法案件作為學習《黨章》的反面補充教材，從中汲取教訓，發揮反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。

三要結合規章制度來學。《黨章》修改的歷史充分說明，我們黨非常重視黨內規章制度建設，特別注重把那些實踐中被證明有效的、好的黨內民主形式反映到黨的規章制度上來，從而進一步加強黨員干部的行為規范。從這方面來講，全體黨員在學習《黨章》的同時，還要重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，進一步加強自身建設，規范好自身行為。

三、要認真踐行“四講四有”標準，發揮好示范帶頭作用，爭做合格黨員表率，解決好“如何遵守新《黨章》”的問題

嚴格遵守《黨章》，做合格黨員，是對每一名共產黨員最起碼的黨性要求。因此，我們全體黨員干部必須嚴格遵守新《黨章》中的各項規定，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終要在、政治和行動上自覺與黨組織保持一致。具體的講，就是要做到*提出的“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”“四講四有”的合格黨員標準，爭當合格黨員的表率，爭做學習貫徹《黨章》的先行者。

一是要做講政治、有信念的表率。就是要保持絕對忠誠的政治品格，堅持用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。牢固樹立“四個意識”，做到愛黨、憂黨、興黨、護黨。堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。始終保持政治定力，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、態度堅決。

二是要做講規矩、有紀律的表率。就是要強化黨的意識、黨章意識、黨員意識，按照《黨章》要求規范自己的一言一行，落實好“三會一課”制度，用好批評和自我批評這個有力武器，高標準、高質量地開展好組織生活會。始終把黨的政治紀律政治規矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，將紀律和規矩體現到履行崗位職責當中，體現到日常生活中，做經得起考驗的合格黨員。

三是要做講道德、有品行的表率。就是要牢固樹立宗旨意識，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所需，察實情、講真話，積極回應群眾期盼和訴求。帶頭踐行*，從自身做起、從點滴做起、從細節做起，為全社會的道德建設和風氣好轉做出應有貢獻。堅持不懈地修政德、嚴私德，注重培養健康的生活情趣，著力培育良好家風，以純潔的黨性和崇高的品行影響和帶動身邊的人。

四是要做講奉獻、有作為的表率。就是要甘于奉獻，吃苦在前、享受在后，勤勤懇懇、兢兢業業做好每一項工作，用忠誠和奉獻書寫精彩人生。要擔當有為，把*系列重要講話精神學習好，把中央和省、集團公司、新能源公司黨委的各項方針、政策理解好，深化對客觀規律的認識和把握，善于在復雜問題中抓關鍵、抓重點，不斷提高全面發展的能力和水。要保持過硬作風，一絲不茍、精益求精，以更加優良的作風確保各項工作高效有序運行，為我公司的發展做出更大的貢獻。

同志們，學習貫徹新《黨章》既是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育開展以來的重要經驗，又是“兩學一做”學習教育活動的一項長期任務。我們一定要把《黨章》作為信仰“燈塔”，夯實忠誠于黨的根子。真正把學習《黨章》當作一輩子的必修課、常修課，不斷“溫故而知新”，內化為守紀律講規矩的精神追求和價值導向，補足精神之“鈣”，撥亮理想之“燈”，祛除污濁之“念”。要把《黨章》作為言行“戒尺”，樹起問題導向的鏡子。每一名黨員都要經常對照《黨章》這面鏡子開展自查自糾，把問題擺在面前，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。