飽而知人之饑
景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐于堂側階。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“晏聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善!寡人聞命矣。”乃令出裘發粟，以與饑寒者。
【譯文】
景公在位時，雨連續下了三天還不放晴。景公披著白色狐皮大衣，坐在廳堂一側的臺階上。晏子入宮進見，站了一會兒。景公說：“真奇怪啊！連續下雪三天，然而天氣不冷。”晏子回答說：“天氣不冷嗎？”景公笑了。晏子說：“我聽說古代賢明的國君自己吃飽卻知道別人的饑餓，自己穿暖卻知道別人的寒冷，自己安逸卻知道別人的勞苦。現在君王不知道別人了。”景公說：“說得好！我聽從您的教誨了。”便命人發放皮衣、糧食給饑餓寒冷的人。
【閱讀訓練】
1.選出各組中加點詞的意義相同的項。
（1）A．飽而知人之饑
B．饑饉不可久，甘心務經營
C．世之有饑穰，天之行也
D．五谷不收謂之饑
（2）A．乃令出裘發粟，以與饑寒者
B．蹇叔之子與師
C．與嬴而不助五國
D．玉斗一雙，欲與亞父
2.把下列句子譯成現代漢語。
（1）公被狐白之裘，坐于堂側階。
（2）怪哉！雨雪三日而天不寒。
3.品味文章，請思考晏子對景公的這番陳說，是隨機而言，還是心中早已有意？為什么？
4.晏子的諫言中運用了_____修辭手法，其作用是______。
【參考答案】
1.（1）BCD（B：指荒年/C：偏義復詞，偏義與“饑”，指荒年。/D：指荒年。）
（2）AD（A/D：給予/B：參與。/C：交好。）
2.（1）景公披著白色狐皮大衣，坐在廳堂一側的臺階上。
（2）真奇怪啊！連續下雪三天，然而天氣不冷。
3.晏子早就有意進諫，乘天寒，入見景公才隨機而進言。這從晏子之言嚴謹而雄辯可看出。
4.排比使諫言語意集中，文氣酣暢，加強了說服人的力量。
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