教育家陶行知多次千誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”，努力到自然、到社會中去擴大眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，可從以下幾方面入手。

利用課余時間，博覽群書。在掌握課本內容的基礎上，多讀一些課外書，會使課內的知訓學得更好、更活。魯迅曾經多次號召廣大青年：可以多看看本分以外的書，比如學理科的，可以看看文學書;學文學的可以看看科學方面的書。他還認為：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”青少年時期，精力旺盛，多讀書儲存下豐富的知識，則可終身受益不盡。

參加課外活動小組，發展自己的興趣愛好。課外積極參加興趣不活動，不斷培養自己的特長愛好，以后可以把自己的愛好、特長發燕尾服成自己的職業和事業。科學家達爾文從小有收集標本的愛好，這一愛好后來發展為專長，使他成了舉世聞名的生物學家。

走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地。同學們可以通過各種方式，去讀社會這本無字巨著。參觀工廠、農村，觀看畫展、科技展覽，可以獲取書本上得不到的知識;調查訪問，接角和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干;游覽自然景觀、名勝古跡，可以陶冶情操，提高修養。

“解放自己的空間”，可以使我們變得更聰明，更有實力。

【閱讀練題一】

1、根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。

擴大(　)　　開闊(　)

開辟(　)　　陶冶(　)

博覽(　)　　豐富(　　)

增長(　)　　提高(　　)

2、解釋文中下列詞語中價電子的意思，并用這三個詞分別造句。

告誡：_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

舉世聞名:_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

收益不盡：___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.填空。

他還認為：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”這句話中，“他”是指______________。“采過許多花”是指_______________，“釀出蜜”就是____________________，“叮在一處”就是_______________________________________________。

4.文章第2、3、4每小節中，第一句話與后面的內容是__________關系，這幾句話告訴我們，______________________________可以從這三方面入手。

【閱讀答案】

1.眼界　　視野　　天地　　情操　　群書　　閱歷　　才干　　修養

2.誡：勸告。老師經常告誡我們要勤于思考。　　舉：全;聞：聽到。　　中國工農紅軍的長征早已舉世聞名。　　益：好處;盡：完。良好的教育環境使學生受益不盡。

3.魯迅　　大量閱讀許多作家寫的各種內容的書　　獲得各種收獲，得到許多益處　　只讀一個人寫的書或只看一類書　　視野狹窄，收獲少

4.總分

【閱讀練題二】

1、在括號填上合適的詞語。(2分)

陶冶(　　　)　開闊(　　　)　解放(　　　)　開辟(　　　)

2、用“_________”畫出2、3、4自然段的中心句。(3分)

3、“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這句話中的“采過許多花”是指________________，“釀出蜜來”指__________________，“叮在一處”指___________________。(3分)

4、請你寫一句有關讀書的詩句或名言。(1分)

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5、“‘解放自己的空間’，可以使我們變得更聰明，更有實力。”請結合實際生活中的具體事例寫感想。(3分)

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