高考世界語專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-06-06 07:27:35 大風(fēng)車考試網(wǎng)

關(guān)于世界語專業(yè)畢業(yè)能從事工作,世界語專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

世界語專業(yè)基本屬性

世界語專業(yè)	世界語專業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	本科
	修業(yè)年限	四年
	授予學(xué)位	文學(xué)學(xué)士
	文理比例	70:30
	男女比例	53:47

世界語專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

世界語（Esperanto）是波蘭籍猶太人柴門霍夫博士（Ludwig Lazarus Zamenhof）于1887年創(chuàng)立的一種語言，旨在消除國際交往中的語言障礙，令全世界各個種族膚色的人民都能在同一個人類大家庭里像兄弟姐妹一樣和睦共處。世界語已經(jīng)成為了目前國際上使用最為廣泛的國際輔助語，全球150多個國家和地區(qū)都有世界語組織和世界語者。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的世界語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)世界語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到世界語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對世界語研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)； 2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識； 3.具有扎實的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力； 4.了解我國國情和對象國的社會和文化； 5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力； 6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力： 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。

考研方向

外國語言文學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。

社會名人

魏原樞、李士俊、侯志等。

世界語專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月
2010	3669
2011	4226
2012	4889
2013	5653
2014	6423
2015	6961
2016	7780
2017	8288
2018	8882
2019	9492
2020	9940

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	貿(mào)易/進(jìn)出口	30%
2	專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)	30%
3	教育/培訓(xùn)/院校	17%
4	影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播	17%
5	文字媒體/出版	2%
6	電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路	0%