【編者按】

10月22日，在十九大新聞中心舉行的“滿足人民新期待，保障改善民生”記者招待會上，教育部黨組書記、部長陳寶生就人民群眾關(guān)心的若干教育民生問題，與中外媒體記者進(jìn)行了面對面交流。為了更好地“讀懂”陳寶生部長與媒體記者交流的“弦外之音”，中國教育報(bào)對交流會透露出來的信息進(jìn)行了總結(jié)、梳理和相關(guān)的信息延伸，以饗讀者。

【部長原聲】

過去五年，我國教育對外開放水不斷提升，教育國際影響力不斷加強(qiáng)。

??陳寶生

2017年9月10日，清華大學(xué)蘇世民書院開學(xué)，迎來了從全球31個國家3000多名候選人中脫穎而出的110名學(xué)生，僅美國生源，就有哈佛6人、普林斯頓5人、耶魯3人、麻省理工學(xué)院3人、康奈爾3人、西點(diǎn)軍校3人。

除了清華，像這樣的高水中外合作辦學(xué)項(xiàng)目還有很多，如上海紐約大學(xué)、廈門大學(xué)馬來西亞分校等等……數(shù)據(jù)顯示，截至2017年底，經(jīng)教育部審批設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目有2480個，在14個國家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目102個，在高校設(shè)立教育援外基地10個。

“我國教育對外開放事業(yè)始終注重高端引領(lǐng)，以優(yōu)質(zhì)教育資源請進(jìn)來為重點(diǎn)，開展高水人才培養(yǎng)和科研聯(lián)合攻關(guān)，助推一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。”教育部國際合作與交流司副司長李海說。

作為我國對外開放事業(yè)的重要組成部分，五年來，我國教育對外開放事業(yè)步入了以提質(zhì)增效為基本特征的歷史時(shí)期，形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)高層次人才、推動中外人文交流、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)等方面取得了突出成就。

2017年，我國出國留學(xué)人員54.5萬人，留學(xué)回國人員43.3萬人，來華留學(xué)人員44.3萬人，比2012年分別增長了36.2%、58.6%、35.1%。

“我國已成為世界最大留學(xué)生輸出國和亞洲最大的留學(xué)目的地國。一大批優(yōu)秀留學(xué)歸國人員，也已成為我國科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才和建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要生力軍。”李海說。

2017年4月，柬文版《*談治國理政》在柬埔寨出版，校譯者之一，是柬埔寨王家研究院孔子學(xué)院院長謝莫尼勒。

事實(shí)上，截至今年6月，我國已在全球140個國家和地區(qū)建立了512所孔子學(xué)院，1074個中小學(xué)孔子課堂，各類學(xué)員達(dá)210萬人。67個國家將漢語教學(xué)納入國民教育體系，170多個國家開設(shè)漢語課程或?qū)�業(yè)，全球?qū)W習(xí)使用漢語的人數(shù)達(dá)1億……

“在我的家鄉(xiāng)，會說漢語已成為學(xué)生們炫耀的法寶。”來自俄羅斯的留學(xué)生莉莉婭用“發(fā)燒”一詞來形容漢語在俄羅斯的受歡迎程度。

《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》倡議通過教育合作交流，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提高沿線各國人民生活福祉。2017年暑期，全國萬名青年大學(xué)生參加了“絲路新世界?青春中國夢”社會實(shí)踐專項(xiàng)行動。中國政府獎學(xué)金等引領(lǐng)性項(xiàng)目實(shí)施以后，“一帶一路”沿線國家獎學(xué)金生達(dá)61%。

人類文明互學(xué)互鑒，教育是起點(diǎn)，也是落點(diǎn)。截至2017年底，我國與188個國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系，與46個重要國際組織開展教育合作與交流，與47個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。并先后建立了中俄、中美、中歐、中英等八大中外高級別人文交流機(jī)制。

“人文交流已與政治互信、經(jīng)貿(mào)合作一道成為我國外交的三大支柱。”李海說。